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青岛版二年级上册分类 列举一、果盘欣赏一、果盘欣赏一、情境导入 用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？二、你问我说一共可以做多少种果盘？ 图片 文字 画图 列表 继续只用一种水果：用两种水果：用三种水果：二、你问我说我这样想：、 返回二、你问我说只用一种水果：香蕉，苹果，草莓；用两种水果：香蕉和苹果，苹果和草莓，香蕉和草莓；用三种水果：香蕉、苹果和草莓。 返回二、你问我说我这样想：香蕉苹果草莓 返回二、你问我说你能发现共同之处吗？只用一种水果：香蕉，苹果，草莓；用两种水果：香蕉和苹果，苹果和草莓，香蕉和草莓；用三种水果：香蕉、苹果和草莓。香蕉苹果草莓只用一种水果：用两种水果：用三种水果：、二、你问我说可以列表思考，画“”表示拼法。苹果香蕉草莓只用一种水果用两种水果用三种水果想一想，这样分类列举有什么好处？分类列举，能不重复、不遗漏地找到答案。 返回三、自主练习丽丽用右面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法？三、自主练习科学大世界开心学堂少年电脑世界 只订一种 订两种 订三种三、自主练习用下面3张卡片，可以组成多少个不同的字？木又寸木又寸木又寸木又寸寸木又权村对树四 .用3、6、9三个数一共可以组成多少个不同的两位数和三位数？五 .用苹果、桃、香蕉、樱桃4种水果做果盘，至少用一

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