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文档简介

1、Unit3 Online travelIntegrated Skills (学案)一、 教学目标1、 To consolidate the information gained from reading and listening.2、 To focus on general meaning by identifying specifn details in pictures and general context.二、 教学重点To usenew words and phrases correctly三、 教学难点To consolidate the information gained f

2、rom reading and listening.四、 教具学具Recorder computers五、 教学过程一、 预习交流、翻译下列词组1、日常英语_3、柠檬茶_2、英语课程_4、涉及许多话题_5、从学到许多_7、对有好处_9、在网上订购某物_6、电脑的历史_8、听收音机里的一个采访_10、出现在屏幕上_、根据句意及首字母提示完成单词1、 Thepackage i_ a book and five CD-ROMS.2、 Which t_shall wetalk about today?3、 We should keep happy in our d_ life.4、 This plan

3、 sounds s_ enough but it will behard to put it into action.5、 He likes o_ things online.、单项选择()1、Can you tell me _ the books arewritten by?Let me have alook at the cover.A、whenB、whereC、howD、who() 2、I heard an interview _ the radio yesterday.Its _travelling to Mars.A、on,onB、in,onC、in ,aboutD、on,in()3

4、、Alot of subjects _ in the report yesterday.A、coveredB、were coveredC、tookD、weretaken二、展示探究当堂训练、用所给词的适当形式填空1、 That coursehas many topics,_(include)history,geography and so on.2、 Silk clothes _(wash) well.3、 Usually the thunder _(hear) after the lighting.4、 Miss Gao _ just _(write) thetopic.5、 Do you

5、like to listen to people _(talk)?、汉译英1、 我确信我们能够从它那里学到很多东西。I _ wecan _ _ _ from it.2、请你给我演示怎么玩这个游戏,好吗?Can you _ me _ _ _ this game,please.3、你介意告诉我怎样使用这个手机吗?Do you mind _me_ _ _ this mobile phone,please.4、道路被雪覆盖着。Theroad _ _ _ snow.5、医生命令他每天走一英里路。Thedoctor _ _ _ _ amile every day.当堂反馈、根据句意、首字母或中文提示填写单

6、词。1、 Robert is the d_ of this educational CD-ROM.2、 Would you m_ opening the windows?3、 We must practisespeaking _(日常的)English.4、 Im going to o_ a packageonline.5、 She has lots of books and they c_ many subjects.、单项选择() 1、This kind of computers _ in theUSA.A、makeB、makesC、is madeD、will make() 2、Thesekinds of books _ well.Yes.I think they will _ soon.A、sell,sellB、sell,be soldC、are sold,sell D、aresold,be sold() 3、Thesupermarket _ at ten every evening.A、closesB、closeC、is closingD、has closed() 4、Do you know agirl _ Lucy ?A、nameB、namesC、namedD、naming()5、The monkey was seen _ off t

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