科学 三年级下学期 运动（第2课时）教案（表格式）_第1页
科学 三年级下学期 运动（第2课时）教案（表格式）_第2页
科学 三年级下学期 运动（第2课时）教案（表格式）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

运动（第2课时）一、教学目标：大多数儿童能通过观察、比较、实验等教学活动发现不同物体在同样的高度同时下落，会同时着地。引导儿童根据事实作判断，并对他们进行尊重事实的教育。二、教学要点：通过实验发现网球、足球在同样高度同时下落，会同时着地。三、教学过程：目标教师活动学生活动媒体器材注意要点教学摘记效果改进出示：两个网球。问：如果让两个网球从同样的高度落下，结果回怎样？讨论、交流、预想两个网球刚才有同学认为会同时着地，有同学认为不会同时着地，那究竟结果怎样呢？可用什么方法呢？讨论得出用实验的方法指导实验两个同学一组进行实验并做记录网球、记录纸在儿童讨论交流的基础上，让他们站在椅子上做实验验证自己的想法。小结：通过刚才的实验我们知道相同物体在同样高度同时下落，会同时着地。如果换成是不同的两只球结果又会怎样呢？（出示足球、网球）讨论、预想并记录足球、网球要证明你们的预想是正确的我们来做实验指导实验两个同学一组进行实验并记录大小不同的球类组织儿童比较自己的预想和实验结果，讨论交流自己的感受和形成的看法。我们分别请一些同学来说说他们的实验结果交流实验结果总结：通过实验我们发现不同物体在同样的高度同时下落会同时着地。其实，早在很久以前国外有位著名的科学家“伽俐略”就做过这样的实验。（比萨斜塔的落

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论