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课题：我们爱整洁难点名称：培养学生在生活中爱整洁的良好习惯1一年级-下册-一章节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3 有一只小狗叫皮皮，头不梳来脸不洗。爸妈叫它来洗洗，它摇摇头说不愿意。皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。小羊只好告诉他，太脏了，一边坐。 这时候，皮皮纳闷：小羊为什么不欢迎我呢？我们爱整洁活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 大家来看,我手里有一面镜子,快把你家里的镜子找出来,一起和老师照镜子好不好？没有镜子也没关系,我们还可以找爸爸妈妈、爷爷奶奶来当我们的镜子。 聪明的小朋友,我现在还整洁吗？仔细观察一下,李老师哪里不整洁。课堂练习6难点巩固 现在我们都知道了什么样子是整洁的,我们都喜欢和整洁的小朋友一起玩耍和学习,有三维小朋友和我们一起玩耍,你们认为哪位小朋友是整洁的呢？随地扔垃圾穿戴整洁去上学看书时，书桌乱七八糟。这样做好不好？【课堂小结】小结李老师在教室上课时也经常发现有些小朋友啃手指，这样特别不卫生，我们之所以待在家里，是因为“新型冠状病毒”的影响，在这个特殊时期，咱们一定要勤洗手，不啃手指头，相信小朋友们一定能够做到。
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