新教材高中物理第一章运动的描述4速度变化快慢的描述__加速度课件新人教版必修第一册

1、第一章 运动的描述学习目标1.通过比较速度变化和速度变化的快慢认识加速度,知道加速度是矢量.会根据加速度与初速度的方向关系判断运动性质,体会并学习用物理量之比定义新物理量的方法,培养抽象概括能力.2.通过速度时间图像认识加速度.能根据v-t图像的斜率定量计算加速度或根据v-t图像的倾斜程度定性判断加速度.培养应用数学方法解决物理问题的能力.3.理解加速度、速度、速度变化量和速度变化率的关系,并会分析生活中的运动实例,体会物理与生活实际的紧密联系,激发物理学习的兴趣.4速度变化快慢的描述加速度知识点一 加速度答案:这里的“快”与“慢”指的是运动员、赛车的速度增加的快与慢,表示这种“快”与“慢”的

2、物理量为加速度.起步太“慢”说明赛车在起步时加速度较小,起跑“快”说明运动员在起跑时加速度较大.1.在体育赛事中,我们说“某辆赛车性能不佳,起步太慢”,又说“某运动员身体素质好,有很好的爆发力,起跑快”.以上说法中“快”与“慢”的含义是什么?速度的变化量米每二次方秒m/s2ms-2矢量方向知识点二加速度的方向1.如图所示,一玩具汽车沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间t后,速度变为v2,速度的变化量为v.甲速度增加时的情况乙速度减小时的情况速度的变化量v是矢量吗?怎么在图中画出表示速度变化量v的有向线段?答案:速度是矢量,速度的变化量v也是矢量,且v=v2-v1.以原来的速度v1的箭头

3、端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的有向线段,它就表示速度的变化量v.如图所示.甲速度增加时的情况乙速度减小时的情况2.加速度a的方向与 的方向相同.确定了 的方向,也就确定了加速度a的方向.3.汽车在直线运动中,速度增加时,加速度的方向和速度的方向 ;速度减小时,加速度的方向和速度的方向 .速度变化量vv相同相反知识点三从v-t图像看加速度下图中的直线a、b分别是两个物体A、B运动的v-t图像.(1)根据v-t图像如何得出物体A、B的加速度?(2)画在同一坐标系中的v-t图像,图线的“陡”与“缓”与加速度有什么关系?物体A、B谁的加速度大?小试身手判断下列说法的正误并和同学

4、交流(正确的在括号内打“”,错误的打“”).1.加速度很大时,速度可能很小.( )2.若速度很大,则加速度一定很大.( )3.若速度变化量很大,则加速度一定很大.( )4.在加速直线运动中,加速度方向与初速度方向相同.( )探究一加速度问题情境假设下表中的交通工具都做直线运动,根据所给的数据,试讨论下列问题.交通工具初速度/(ms-1)时间/s末速度/(ms-1)自行车下坡2311公共汽车出站0510飞机在天空飞行30010300答案:飞机的速度是300 m/s,它的速度最大;自行车的速度从2 m/s增加到11 m/s,速度增加了9 m/s,公共汽车的速度从0增加到10 m/s,速度增加了10

5、 m/s,飞机的速度没有变化,故公共汽车的速度变化最大.1.哪一种交通工具的速度大?哪一种交通工具的速度变化大?2.哪一种交通工具的速度变化最快?3.结合以上问题分析:速度大,加速度是否一定大?速度变化量大,加速度是否一定大?答案:飞机的速度大,但加速度为0,故速度大,加速度不一定大;公共汽车的速度变化量比自行车的速度变化量大,但公共汽车的加速度比自行车的加速度小,故速度变化量大,加速度不一定大.过程建构【典例1】关于速度、速度变化量、加速度的说法正确的是( )A.物体的速度变化量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为0C.某时刻物体的速度为0,其加速度不可能为0

6、D.加速度很大时,物体的速度一定很大答案:B探究二加速度的方向问题情境一辆汽车沿平直的公路运动,在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s.若前方红灯亮了,汽车刹车沿直线做减速运动,在2 s内速度从10 m/s减小到0.1.做加速运动时,汽车在这40 s内速度的变化量是多少?汽车的加速度是多少?加速度方向与速度方向有什么关系?加速度方向与速度变化量的方向有什么关系?2.做减速运动时,汽车在这2 s内速度的变化量是多少?汽车的加速度是多少?加速度方向与速度方向有什么关系?3.根据上述问题1、2总结物体做加速或减速运动的条件.答案:加速度方向与速度的方向关系决定物体做加速运动还是减速运动.当

7、加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动;当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动.过程建构1.加速度是矢量,加速度的方向与速度变化量的方向相同.2.加速度的大小反映物体速度变化的快慢.【典例2】物体某时刻的速度为v=5 m/s,加速度为a=-3 m/s2,它表示( )A.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在增大C.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在增大答案: C解析:物体某时刻的速度为正值,加速度为负值,则加速度方向与速度方向相反,故物体做减速运动,选项C正确.探究三从v-t图像看加速度问

8、题情境下图为A、B两物体运动的v-t图像.1.A、B两物体的初速度为多少?相同时间内,两物体的速度变化量相同吗?速度变化率相同吗?答案:A物体的初速度为0,经过时间t=10 s,A的速度为5 m/s,速度变化量为5 m/s;B物体的初速度为6 m/s,经过时间t=10 s,B的速度为2 m/s,速度变化量为-4 m/s,所以两物体的速度变化量不相同,速度变化率也不相同.2.依据v-t图像,如何判断两物体加速度的大小及方向?过程建构理解v-t图像的斜率:(1)在同一个v-t图像中,图线斜率越大,加速度越大.(2)v-t图线为倾斜直线时,物体的加速度不变.(3)v-t图像斜率的正负表示加速度的方向

9、.【典例3】下图是某物体运动的v-t图像,下列说法正确的是( )答案:A正确理解v-t图像(1)图像不是物体运动的轨迹,但分析时要把图像与物体的实际运动结合起来.(2)只要画在同一坐标系中的v-t图像的斜率相同,则对应加速度的大小和方向都相同.(3)v-t图像中图线向下倾斜表示加速度沿负方向,速度可能沿正方向在减小,也可能沿负方向在增大.课堂评价答案:D2.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )A.汽车的速度在减小B.汽车的速度先增大后减小C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大答案:D3.关于下图所示的v -t图像所描述的物体的运动情况,下列结论正确的是( )答案:DA.O到A的速度变化比B到C的速度变化快B.AB平行于时间轴,则物体在t1t2这段时间内是静止的C.O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D.物体的位移越来越大4.一个质点做直线运动,初速度大小为2 m/s,末速度大小为4 m/s,则下列说法错误的是(