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文档简介
准备课第2课时 比多少1人教版数学 一年级上册【重点】理解“同样多”“多”“少”的含义。【难点】会用一一对应的方法比较事物的多少, 能用语言表达比较的结果。比一比小,猪小们兔来和帮砖小的兔数子量盖谁房多子谁了少。?比多少新知探究和相比一一对应后,发现: 和同样多。比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?和相比少多 一一对应后,发现:比 比少; 多。还可以比什么呢?相比多少 一一对应后,发现:比如:和比 比多 少和同样多。1.摆一摆。教材第7页“做一做”和同样多。和同样多。1.摆一摆。教材第7页“做一做”2.摆一摆。多。教材第7页“做一做”2.摆一摆。我的多。多。教材第7页“做一做”课堂练习1.在多的后面画“”。在少的后面画“”。教材第7页“做一做”2.在多的后面画“”。教材第8页“练习一”3.把数量同样多的用线连起来。4.在多的后面画“”,在少的后面画“”。5.根据图意圈出正确的说法。比 (多少)比 (多少)比(多少)6.画一画。(1)画和同样多。(2)画比多2个。课堂小结通过这节课的学习,你学会比多少了吗?将两种事物一一对应后都没有剩余,就说明 这两种事物的数量同样多。比较两种事物一一对应后,有剩余的事 物比另一种事物多,没有剩余
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