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观察物体（一）练习十六5人教版数学 二年级上册重点回顾观察 物体（一）观察简单 物体观察简单 几何体观察 物体（一）观察简单 物体观察简单 几何体从不同位置观察同一物体， 所看到的图形一般是不同的。要分辨出观察者看到的是什 么图形，关键是弄清楚观察 者所处的位置，然后从观察 者的角度去观察。观察 物体（一）观察简单 物体观察简单 几何体从不同位置观察同一个立体 图形，所看到的图形可能是 相同的，也可能是不同的。根据一个面推测立体图形的 形状时，要考虑全面，符合 条件的立体图形可能有一个， 也可能有多个。练习巩固在观察物体时，要根据观察者的位置和 所观察物体的各部位特征进行判断。（教材第70页练习十六）小袋鼠1. 说一说下面右边的照片分别是谁拍的。小鸟小熊小猴2. 说一说下面右边的照片分别是谁拍的。（）（ ）（）3. 连一连。我看到的是 课本的背面。我看到的是 课本的侧面。我看到的是 课本的正面。4.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 把相应的序号填在括号里。天安门 的右侧天安门 的正面天安门 的左侧5.连一连。观察组合立体图形时，可以先摆一摆， 再从
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