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1、人教统编版 二年级语文下册第3课时我爱阅读小柳树和小枣树自读提示请同学们自由朗 读短文，努力读准字 音、读通句子。zoqqiw枣树t弯弯曲曲shn浅绿色rn跳舞yn光秃秃实在忍不住树荫我会读解词义【弯弯曲曲】不直。【得意】称心如意，感到非常满意。【温和】(性情、态度、言语等)不严 厉，不粗暴，使人感到亲切。【树荫】树木枝叶在日光下所形成的 阴影。阅读指导阅读时，首先自由朗读，标出自然段， 读准字音，读通句子，了解故事的主要内容。 然后画出写小柳树和小枣树的词句，思考小 柳树前后的变化，和同伴交流自己读后的感 受。最后，说说自己有什么收获。另外，还要注意朗读时要读出小柳树 得意的语气，小枣树对小

2、柳树说的话 要读出温和的语气。问题思考1.小柳树和小枣树的外形和特点有什么不同？ 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，叶子又细又长，很好看； 小枣树的树枝弯弯曲曲的，小小 的叶子，一点儿也不好看。小枣 树会结枣子，小柳树不能结果实。2.小柳树和小枣树各自的性格特点是怎样的？小柳树：得意、骄傲、 不懂礼貌，但又能认识 到自己的过错。小枣树：宽宏大量，善 于发现别人的长处。3.读了本文，说说你受到了什么启发。事物各有各的长处， 不能拿自己的长处和别 人的短处相比，要看到 别人的长处，正视自己 的不足，才能不断进步。主旨提炼这篇童话通过拟人的手法，根据小柳树和 小枣树生长情况的不同而赋予她们不同的性格 特

3、点，让我们明白了：事物各有各的长处，我 们不能拿自己的长处和别人的短处相比， 要（看到别人的长处），（正视自己的不足），这样才能不断进步。课外拓展画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这 绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、 百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟的王国。在一棵大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美 妙吧!”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的 确悦耳动听。“对不起，我还要工 作。再说，我也唱不好。” 啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的 眉毛，扬扬自得。啄木鸟唱了，果然比 天才歌手画眉差远了。“我们再来比比谁的衣服好看。”画眉更 加得意，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比赛”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧!”思考：这篇文章的寓

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