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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是A纯羊毛衫 B木制桌椅 C纯棉毛巾 D食品保鲜膜(袋)2携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认
2、为下列不符合该主题的是( )A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河3归纳总结是学习化学的重要方法之一,下列排序正确的是()A溶液的pH:B气体的密度:C地壳中的元素含量:D空气中气体体积分数:4纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体。TiO2中Ti的化合价为( )A+4B+3C+2D+15放入水中不能形成溶液的物质是A花生油B食盐C白糖D白酒6下表是几种原子或分子的示意图,根据图示的反应历程判断,下列说法错误的是( )图例原子或分子1个A原子1个B原子1个C原子1个D原子1个AD2分子1个B2分子1个BD2分子1个CB分子A该反
3、应是置换反应B反应中间阶段发生了化合反应C反应结束阶段发生了复分解反应D物质C是反应的催化剂7绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是( )A垃圾分类回收,不乱扔电池B禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体C使用新能源,减少使用煤、石油D使用易降解塑料袋,减少白色污染8豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法不正确的是A亮氨酸是有机物B一个亮氨酸分子由22个原子构成C亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:149下列是某同学根据所学化学知识对生
4、活常识的归纳,其中有错误的是A“百炼成钢”与“只要功夫深,铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同B食物中所含的营养物质糖类、油脂的组成元素相同C发现煤气泄漏,应该立刻关闭气阀、打开门窗D重金属中毒,可喝鲜牛奶或豆浆解毒10 “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是( )A出行多乘交通工具B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔杆D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌二、填空题(本大题共1小题,共4分)11甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。(1)10C时
5、,乙物质的溶解度是_。(2)30C时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序_。(3)烧杯中加入浓硫酸后,试管中固体质量增加的是_(选A或B),除了加浓硫酸外,还可以加_(填一种物质化学式),也会发生这样的变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12维生素是人体必备的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。试计算:(1)维生素D2由3种元素组成,它的相对分子质量_。(2)维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比_。(3)198g维生素D2中碳元素的质量_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。水、金刚石、硫酸铜三种物质中,由原子构
6、成的物质是_。某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时,观察到如图 现象。溶解后,硫酸铜固体“消失”及液面比原水平线低的 微观解析正确的是_(填选项)。 A分子的体积很小 B离子的体积很小 C粒子的体积变小了 D粒子之间有间隔向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。可以观察到的实验现象是_。右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子, 写出下列每种图形代表的离子(填离子符号):_。硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应也能产生相同的实验现象,该反应的化学方程式是_。14质量守恒定律的发现,推动了化学的发展。请根据信息回答问题。通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守定律的是
7、_(填字母)。A 大理石和稀盐酸 B NaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧气中点燃镁条,固体质量随时间变化的图象如图一所示。从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是_。在一定条件下,A和B反应生成C的微观示意图如图二。A、C两种物质均属于纯净物中的_,判断的微观依据是_。该变化前后未发生改变的粒子是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究,请你参与他们的探究并回答问题。猜想I:红色粉末是铜粉;猜想:红色粉末是氧化铁;猜想:红色粉末是_。经过查阅资料、回忆已
8、学过的知识,大家决定设计如图1所示的实验进行探究请完成下列表格:实验中可能出现的现象结论_猜想正确红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊猜想正确_猜想正确(表达)通过实验及分析,确定红色粉末是铜粉和氧化铁的混合物,则在上述实验过程中一氧化碳和氧化铜所发生反应的化学方程式是_。从环保角度看,图1所示的实验装置有不足之处,请说出其中一种改进方法:_。为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,你认为可选用下列试剂中的_(填序号)。A硝酸铜溶液 B稀盐酸 C氯化亚铁溶液 D硫酸镁同学们用一氧化碳与氧化铁的反应来模拟炼铁的原理,装置如图2所示,请回答有关问题:B装置中氢氧化钠溶液的作用是_ 。为避免将CO排放到
9、空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序应为a_。(填字母)16实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。试根据实验过程和发生的现象判断:产生的气体D是(写化学式,下同)_。混合物A中,一定存在的物质是_;一定不存在的物质是_,原因是_。滤液F中,一定存在的溶质是_。写出过程中可能发生的化学反应中的一个化学方程式:_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料;B、木制桌椅属于天然高分子材料
10、;C、纯棉毛巾属于天然高分子材料;D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。点睛塑料,橡胶,合成纤维均属于有机合成材料。2、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净,符合主题;B、对私家车限行,可减少污染,保护环境,符合主题;C、开发和利用新能源,可减少污染,保护环境,符合主题;D、生活污水直排江河,会污染水体,不符合主题;故选D。3、A【解析】A氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示正确,故选项正确。B氧气的密度比空气大,故选项错误。C地壳中元素的含量由多到少的顺序
11、是氧、硅、铝、铁,数轴表示不正确,故选项错误。D空气中,氮气约占其体积分数的78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,故选项错误。故选A。4、A【解析】二氧化钛(TiO2)中,氧元素显-2价,设:TiO2中Ti的化合价为x,根据化合物中元素的化合价为零,则有:x+(-2)2=0 x=+4。故选A。5、A【解析】试题分析:A、花生油不溶解于水,错误; B、食盐 ,易溶解于水,正确; C、白糖易溶解于水,正确; D、白酒易溶解于水,正确。故选A。考点:物质的溶解性6、C【解析】A、由图示可知反应前后C单质没有改变,所以该反应的表达式可以表示为:B2+2AD22BD2+
12、2A符合单质与化合物反应生成单质与化合物,是置换反应,故A正确;B、从中间过程可以看出AD2分子没有改变,改变的是:B2分子和C原子反应生成了一种化合物,故该中间过程发生了化合反应,故B正确;C、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了新的物质,但是在本反应结束时并不两种物质相互交换成分,故C错误;D、C的原子在变化过程中先参与了反应,最后由从反应中分离了出来,原子的个数没有增减,符合催化剂的反应机理及特征,是该反应的催化剂,故D正确。故选C。7、B【解析】A、垃圾分类回收,不乱扔电池,可以减少减少污染,故A正确,不符合题意; B、要合理使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体,不能禁止,故
13、B不正确,符合题意;C、使用新能源,减少使用煤、石油,可以减少环境污染,故C正确,不符合题意; D、使用易降解塑料袋,减少白色污染,故D正确,不符合题意。故选B。8、C【解析】A、含有碳元素的化合物称之为有机化合物,简称有机物,亮氨酸是含有碳元素的化合物,是有机物,错误;B、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,所以一个亮氨酸分子由22个原子构成,错误;C、亮氨酸中碳元素的质量分数为,正确;D、亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为,错误。故选C。9、A【解析】A、生铁和钢主要成分都是铁,但它们的含碳量不同,生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳,含碳量降低,因此百炼
14、成钢属于化学变化;只要功夫深,铁杵磨成针指的是只要下功夫,铁棒也能磨成绣花针,此过程中只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、食物中所含的营养物质糖类、油脂的组成元素相同,即都是由碳氢氧三种元素组成,正确;C、煤气具有可燃性,和氧气混合遇明火容易发生爆炸,发现煤气泄漏,应该立刻关闭气阀、打开门窗,正确;D、重金属能使蛋白质变性,重金属中毒,可喝富含蛋白质的鲜牛奶或豆浆解毒,正确;故选A。【点睛】;10、B【解析】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、20g 甲乙 B
15、 CaO 或NaOH 【解析】(1)根据溶解度曲线,可以直接读出,在10时,乙的溶解度为20g;(2)根据溶解度曲线,在30时,甲的溶解度大于30g,乙的溶解度为10g,所以溶解度为甲乙;(3)浓硫酸稀释会放出热量,烧杯内温度升高,从溶解度曲线可以看出,乙物质的溶解度随温度升高而降低,此时乙为饱和溶液,升高温度后溶解度下降,继续会有固体析出,所以盛有乙物质的试管B内固体质量增加,而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,甲物质会溶解,所以盛有甲物质的试管A内固体质量减少;若发生类似的现象,只需加入的物质溶解时放出热量或与水反应放热,常见有CaO与水反应放热或NaOH溶于水放出热量。三、计算题(本大题
16、共1小题,共5分)12、396 11:4 168g 【解析】(1)根据维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2由C、H、O三种元素组成;维生素D2的相对分子质量=1228+144+16=396;(2)维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比=(144):16=11:4;(3)198g维生素D2中含碳元素的质量=198g100%=168g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金刚石 BD 有白色沉淀产生 Ba2+ SO42- CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4+ Cu(NO3)2 【解析】(1)水是由水分子构成的,金刚石是由碳原子构成,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成,故由
17、原子构成的是金刚石;(2)水分子之间有间隙,离子的体积很小,故硫酸铜溶于水中后离子填充了水分子之间的间隙,而粒子的体积不变,故选BD ;(3)向硫酸铜中加入氯化钡,硫酸铜与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀,故可以看到的现象是有白色沉淀生成;反应后和在溶液中不存在了,说明他们是钡离子和硫酸根离子,1个硫酸铜分子中有1个铜离子和1个硫酸根离子,1个氯化钡分子中含有3个原子,故是Ba2+,是SO42-;硫酸铜与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铜,故方程式为CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4+ Cu(NO3)214、A 温度未达到金属镁的着火点 化合物 物质由一种分子构成,且分子由不同原子构成
18、氮原子和氧原子 【解析】(1)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠和硫酸钠不会发生反应进行分析;(2)根据可燃物燃烧的条件进行分析;(3)根据微观图示和题中的问题进行分析。【详解】(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠和硫酸钠不会发生反应,所以能验证质量守恒定律的是发生化学变化的A;(2)从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是:温度未达到金属镁的着火点;(3)A、C两种物质由一种分子构成,故属于纯净物,且分子中都含有两种不同的原子,故均属于纯净物中的化合物;原子在该化学变化前后未发生改变。答案为:(1)A;(2)温度未达到金属镁的着火点;(3)
19、化合物;物质由一种分子构成,且分子由不同原子构成;氮原子和氧原子。【点睛】本题考查的是质量守恒定律的验证,完成此题的关键是抓住化学变化;还涉及燃烧条件、物质类别的判断和化学反应的实质。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、铜粉和氧化铁的混合物; 红色粉末不变色,石灰水不变浑浊; 红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊; CO+CuO Cu+CO2 在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集; ABC; 吸收混合气体中的二氧化碳; d; c; e; 【解析】【猜想】该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种,因此红色粉末可能为两物质的混合物;故为:铜粉和氧化铁粉的混合物;【实验】铜在高温下不与一氧化
20、碳反应,因此粉末不变色,澄清石灰水也不会出现浑浊;氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳,充分反应后,粉末变黑色,澄清石灰水浑浊;【表达】实验过程中,硬质玻璃管内发生的反应是一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,化学反应方程式是CO+CuO Cu+CO2;【反思】一氧化碳气体有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,可把尾气进行燃烧或收集;故可在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集;【拓展】金属铁可与硝酸铜反应,与盐酸反应生成氢气,而铜不能与硝酸铜反应,也不能与盐酸反应,故AB可验证铁的活动性比铜强;铁和铜都不能与氯化亚铁反应,说明铜不如铁活泼,C也能验证铁和铜的活动性;铁和铜均不能与硫酸镁溶液反应,说明铁和铜的活动性都不如镁强,无法验证铁和铜
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