德育模式实施计划方案

1、-. z牛家梁镇明德学校20182019学年1155德育模式实施方案一、指导思想：为了进一步完善德育容，创新德育工作方式和方法。突出培育和践行社会主义核心价值观一个主题，完善整体构建全市中小学序列化德育体系一个体系，推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人和活动育人五育工程，深化养成教育、感恩教育、节日主题教育、志愿者效劳和道德大讲堂五项活动。二、工作目标：突出培育和践行社会主义核心价值观一个主题。首先培养学生热爱祖国、报效祖国的情怀;其次引导学生树立正确的人生观和价值观;使学生自觉遵守社会公德、遵守学校规章制度，具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我

2、教育能力。三、工作重点：全面推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人和活动育人五育工程，具体容如下：1、课程育人：我校对思想品德课之外的其他学科的德育容进展了归纳和整理，形成了落实德育目标的完整体系。同时，通过课堂德育渗透的主体，提高学生思想道德水平。真正让课堂成为培养学生良好道德品质的土壤。2、实践育人：我校鼓励学生国庆节假期主动参加家庭秋收劳作，感受农民的辛苦，父母的艰辛。利用学校劳动课组织师生平安有序的参与校园劳动，通过实践活动提高师生的劳动技能，锻炼师生的意志，冶师生的情操。3、文化育人：为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位，我校非

3、常重视校园文化建立工作，让校园的一角一落都成为育人的载体，为此也取得了一定的成效。4、管理育人：学校教师以学生为主体，严格要求学生的言行举止，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。教师要关爱每一位学生的成长，让学生感受到亲情般的关爱，从而也拉进了师生之间的距离，便于教师的管理，激发学生自主管理的意识。5、活动育人：以开展挖掘传统节日、纪念日教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，大胆创新，不断深化，开拓新的领域，赋予传统节日活动以新的容。在传统节日教育容的根底上，紧紧围绕时代教育主题和特点，传统节日活动更具有时代性，使传统节日活动不断取得新的教育效果。引导学生走进历史、了

4、解传统、认识传统、继承传统，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。同时，结合传统节日的教育活动的实施，逐步形成我校的活动育人课程。四、工作容：进一步完善整体构建我校序列化德育体系，具体容如下：(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，进一步加强德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、充分发挥团队工作的作用。扩大班干部的影响，少先队员、团员、班干部在学生中

5、的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对少先队员、团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。3、加强班主任队伍建立。班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养;树立责任意识。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级以上骨干班主任的示作用。开好每次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。(二)学生养成教育常抓不懈。开学第

6、一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规，政教处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为规系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展文明礼仪伴我行主题教育实践活动，上好文明礼仪第一课。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习

7、惯，传承中华民族的美德。2、进一步规学校升降旗制度，并结合各重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会、道德大讲堂等学习形式对学生进展教育，使学生学会关心他人、学会做人。(四)抓好三结合教育，促进学生全面*地开展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况

8、，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。(五)加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重落实，班主任要记录好问题学生情况。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。政教处也将开展系列教育活动。(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防工作。充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园播送、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(七)加强心理*教育，使学生形成健全人格。心理*教育是新形势下必须重视的重要容，要开展好学生

9、的心理*教育、青春期教育。开设心理咨询与心理*教育课程，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理*开展的人文环境。筹建标准的心理*教育系列活动室，保证心理*教育活动的正常化、规化，促进学生身心全面*地开展。(八)狠抓平安教育工作通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心*的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防意识教育，创立平安文明的校园。(九)开展学生志愿者效劳系列活动成立师生志愿者团队，发挥志愿者的引导作用。1、走出去，参加社会实践活动。2、组织学生进社区清扫卫生，清理垃圾，消灭卫生死角。3、开展家长咨询效劳活动。五、1155德育系列活动具体安排八月份： 1、开学典礼。2、各班认真开展常规要求系列活动。3、开展全校学生平安教育、行为习惯教育大会。4、校园平安大排查。5、校园卫生大扫除，各班环境区、教室、宿舍卫生检查评比。九月份：1、新少先队员入队仪式。2、全校教师师德师风学习活动。3、家长委员会的成立。4、全校学生日常行为大检查言谈举止、衣着打扮等。5、各班环境区、教室、宿舍卫生大检查。6、庆祝教师节感恩活