




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数5页2021-2022学年山东省东营市九年级上册数学期末模拟试卷(三)一、选一选(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1. 既是分数又是正有理数的是()A. +2B. C. 0D. 2.0152. 下列图形中,属于立体图形的是( )A. B. C. D. 3. 下列中,最适合用普查方式的是( )A. 一批电视机的使用寿命情况B. 某中学九年级一班学生的视力情况C. 重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况D. 重庆市初中学生利用媒体自主学习的情况4. 圆锥顶点的截面的形状可能是( )A. B. C. D. 5. 某校的校门口立着一块告示牌“大门左
2、右两侧50米以内没有得设摊”,如果在数轴上以原点代表大门,用线段AB表示这一范围,那么A、B两点代表的数字是()A. -25,25B. -50,50C. 0,50D. -50,06. 为了了解某市参加中考的13000名学生体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是()A. 13000名学生是总体B. 1600名学生的体重是总体的一个样本C. 每名学生的体重是总体的一个样本D. 以上是普查7. 下列说法中,正确的有()个两个有理数的和没有小于每个加数两个有理数差没有大于被减数互为相反数的两个数,它们的平方相等多个有理数相乘,当负因数有奇数个时积负A. 0B. 1C.
3、2D. 38. 下列结论正确是()A. 3=1B. |=C. 1乘以一个数得到这个数的相反数D. 几个有理数相乘,同号得正9. 下列关于“55”叙述,正确的是()A. 底数是5B. 指数是5C. 结果是正数D. 与(5)5结果没有同10. 一条直线上有4个点,那么()A. 它有3条线段,2条射线B. 它有6条线段,8条射线C. 它有3条线段,8条射线D. 它有4条线段,2条射线11. 如果有理数a和它的相反数的差的值等于2a,则()A. a0B. a0C. a=0D. 任意有理数12. 五个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示如图所示对应于北京时间2009年1月1日上午10时这一时刻,下
4、列说法错误的是()A. 伦敦时间为2009年1月1日凌晨2时B. 纽约时间为2008年12月31日晚上20时C. 圣多明各时间为2008年12月31日晚上22时D. 首尔时间为2009年1月1日上午11时二、填 空 题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)13. |6|的相反数是_14. 计算25=_15. 2016年季度,东营市实现生产总值787.68亿元,比上年同期提高了0.9个百分点787.68亿元用科学记数法表示是_元16. 在儿时玩玩具手,在瞄准时总是半闭着眼,对着准星与目标,用数学知识解释为_17. 线段AB=8,延长AB到C,若线段BC的长是AB长的一半,则AC的长为_18.
5、 a,b中数轴上的位置如图所示,则a,b,a,b的大小顺序是_19. 已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=_cm20. 若a,b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2018( )2017=_21. 已知|2ab|是(b1)2的相反数,则(a+b)4=_22. 现定义一种新运算:对任意有理数a、b,都有ab=a2b,例如32=322=7,2(1)=_三、解 答 题(共54分)23. 如图所示,B,C两点把线段AD分成4:5:7的三部分,E是线段AD的中点,CD=14厘米(1)求EC的长(2)求AB:BE的值24. 阅读下列第(1)题中的计算方法,再计算第
6、(2)题中式子的值(1)+(9)+17+(3)解:原式=(5)+()+(9)+()+(+17)+(+)+(3)+()=(5)+(9)+(+17)+(3)+()+()+(+)+()=0+(1)=1上面这种方法叫拆项法仿照上述方法计算:(2)(2008)+(2007)+4017+(1)25. 计算下列各题:(1)(12)()+(8)(2)(+)()(3)322(32)3(4)32+16(2)(1)2017(5)(+)62+(2)2(14)(6)14+0.2514+0.25(7)()2|3|+(0.25)()6(8)(2)33()214+8()3()2126. 随着教育信息化发展,学生的学习方式日益增多,教师为了指导学生有效利用进行学习,对学生进行了随机问卷(问卷表如图所示),并用结果绘制了图1、图2两幅统计图(均没有完整),请根据统计图解答以下问题:(1)本次接受问卷的学生共有 人,在扇形统计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论