版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE 页码18页/总NUMPAGES 总页数18页2021-2022学年贵州省平塘县七年级数学下册月考模拟试卷(一)一选一选(共12小题) 1. 如图,已知直线、被直线所截,E是直线右边任意一点(点E没有在直线,上),设,下列各式:,的度数可能是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据点E有3种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性质进行计算求解即可【详解】解:(1)如图,由ABCD,可得AOC=DCE1=,AOC=BAE1+AE1C,AE1C=-(2)如图,过E2作AB平行线,则由ABCD,可得1=BAE2=,2=DCE2=,AE2C=+(3)当
2、点E在CD的下方时,同理可得,AEC=-综上所述,AEC的度数可能为-,+,-即+,-,-,都成立故选A【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等2. 如图,ABCD,ABK的角平分线BE的反向延长线和DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,KH=27,则K=()A. 76B. 78C. 80D. 82【答案】B【解析】【详解】如图,分别过K、H作AB的平行线MN和RS,ABCD,ABCDRSMN,RHB=ABE=ABK,SHC=DCF=DCK,NKB+ABK=MKC+DCK=180,BHC=180RHBSHC=180(ABK+DCK
3、),BKC=180NKBMKC=180(180ABK)(180DCK)=ABK+DCK180,BKC=3602BHC180=1802BHC,又BKCBHC=27,BHC=BKC27,BKC=1802(BKC27),BKC=78,故选B3. 四条直线相交于一点,总共有对顶角()A. 8对B. 10对C. 4对D. 12对【答案】D【解析】【详解】如图所示,共有12对,故选D4. 在同一平面内,有8条互没有重合的直线,l1,l2,l3l8,若l1l2,l2l3,l3l4,l4l5以此类推,则l1和l8的位置关系是()A. 平行B. 垂直C. 平行或垂直D. 无法确定【答案】A【解析】【详解】l2l
4、3,l3l4,l4l5,l5l6,l6l7,l7l8,l2l4,l4l6,l6l8,l2l8l1l2,l1l8故选A5. 在下列实数中,无理数是()A. B. C. D. 0.2020020002【答案】C【解析】【分析】根据无理数的三种形式求解【详解】为无理数, 、0.2020020002为有理数故选C【点睛】本题考查了无理数知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:开方开没有尽得到的数,无限没有循环小数,含有的数6. 下列计算或判断:(1)3是27的立方根;(2)=a;(3)的平方根是2;(4)=8;(5) =,其中正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】
5、【详解】根据立方根的意义,可知27的立方根是3,故(1)没有正确;正确,故(2)正确;由=8,可知其平方根为,故(3)没有正确;根据算术平方根的意义,可知,故(4)没有正确;根据分母有理化的意义,可知,故(5)正确.故选B.7. 的平方根是( )A -2B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先计算的结果,然后对所得的数求平方根,即可得到答案.【详解】,2的平方根为,故选D.【点睛】先对原数进行计算是解决本题的关键.8. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是()A. a0B. a+b0C. ab0D. ab0【答案】D【解析】【详解】由数轴可知:a0b,|a|b|,a+b0,
6、ab0,ab0,选项D正确故选D9. 如图,A、B、C三点在数轴上所表示的数分别为a、b、c,根据图中各点位置,下列各式正确的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据数轴得出c10a1b,求出a10,b10,c10,a+10,b+10,c+10,再根据有理数的运算法则判断即可【详解】解:从数轴可知:c10a1b,a10,b10,c10,a+10,b+10,c+10,(a1)(b1)0,(c1)(b1)0,(a+1)(b+1)0,(c+1)(b+1)0,只有选项D正确;选项A、B、C都错误,故选D【点睛】本题考查了数轴和有理数的运算法则,能根据数轴得出c10a1b是解此题的关键1
7、0. 如图,已知ABCD,ADBC,ABE是平角,则下列说法中正确的是()A. 1+2=3B. 1=23C. 1+23D. 1+2与3的大小没有关系【答案】A【解析】【详解】ABCD,ADBC,1=ACB,4=2,CBE=4+ACB,3=1+2,12且23,故选项B,C,D错误,选项A正确,故选A11. 如图,ABCD,用含1,2,3的式子表示4,则4的值为()A. 1+23B. 1+32C. 180+312D. 2+31180【答案】D【解析】【详解】试题解析:过点E作EGAB,过点F作FHCD,ABCD,ABCDEGFH,1=AEG,GEF=2-1,EGFH,EFH=180-GEF=180
8、-(2-1)=180-2+1,CFH=3-EFH=3-(180-2+1)=3+2-2-180,FHCD,4=3+2-1-180,故选D12. 设的小数部分为b,那么(4+b)b的值是()A. 1B. 是一个有理数C. 3 D. 无法确定【答案】C【解析】【详解】试题解析:的小数部分为b,b=-2,把b=-2代入式子(4+b)b中,原式=(4+b)b=(4+-2)(-2)=3故选C考点:估算无理数的大小二填 空 题(共4小题) 13. 已知:(x2+y2+1)24=0,则x2+y2=_【答案】1【解析】【详解】(x2+y2+1)24=0,(x2+y2+1)2=4,x2+y2+10,x2+y2+1
9、=2,x2+y2=1故答案为114. 定义新运算“”的运算法则为:xy=,则(59)4=_【答案】4.【解析】【详解】59=,74=,故答案为415. 如图,在中,D,E,F,分别时AB,BC,AC,的中点,若平移平移,则图中能与它重合的三角形是_(写出一个即可)【答案】DBE(或FEC)【解析】【分析】根据平移的性质,图形对图中三角形进行分析,得到正确结果【详解】DBE形状和大小没有变化,属于平移得到;DEF方向发生了变化,没有属于平移得到;FEC形状和大小没有变化,属于平移得到所以图中能与它重合的三角形是DBE(或FEC)故答案为DBE(或FEC)【点睛】本题考查平移的基本性质:平移没有改
10、变图形的形状和大小;平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等16. 如图,已知ABCD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:次操作,分别作ABE和DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作ABE1和DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作ABE2和DCE2的平分线,交点为E3,第n次操作,分别作ABEn1和DCEn1的平分线,交点为En若En=1度,那BEC等于_度【答案】2n 【解析】【详解】如图,过E作EFAB,ABCD,ABEFCD,B=1,C=2,BEC=1+2,BEC=ABE+DCE;如图,ABE和DCE的平分线交点为E1,CE1B=ABE1+DC
11、E1=ABE+DCE=BECABE1和DCE1的平分线交点为E2,BE2C=ABE2+DCE2=ABE1+DCE1=CE1B=BEC;如图,ABE2和DCE2的平分线,交点为E3,BE3C=ABE3+DCE3=ABE2+DCE2=CE2B=BEC;以此类推,En=BEC当En=1度时,BEC等于2n度故答案为:2n 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义以及平行线性质:两直线平行,内错角相等的运用解决问题的关键是作平行线构造内错角,解题时注意:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线 三解 答 题(共7小题) 17. 已知直线ABCD(1)如图1,直接写出,和之间的数
12、量关系(2)如图2,分别平分,那么和有怎样的数量关系?请说明理由(3)若点E的位置如图3所示,仍分别平分,请直接写出和的数量关系【答案】(1); (2),理由见解析; (3),理由见解析【解析】【分析】(1)过点E作EFAB,根据平行线的性质得,进而即可得到结论;(2)由角平分线的定义得,第(1)题的结论,即可求证;(3)过点作,由平行线性质得,第(1)题的结论与角平分线的定义得,进而即可得到结论【小问1详解】证明:,理由如下:如图1,过点E作EFAB,ABCD,EFCD,即;【小问2详解】证明:理由如下:,分别平分,由(1)得,又,;【小问3详解】证明:,理由如下:如图3,过点作,由(1)知
13、,又,分别平分,【点睛】本题主要考查平行公理的推理,平行线的性质定理与角平分线的定义,添加辅助线,掌握平行线的性质定理是解题的关键18. 如图,已知两条射线OMCN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且C=OAB=108,F在线段CB上,OB平分AOF,OE平分COF.(1)请在图中找出与AOC相等的角,并说明理由;(2)若平行移动AB,那么OBC与OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若没有变,求出这个比值;(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OEC=2OBA?若存在,请求出OBA度数;若没有存在,说明理由.【答案】(1)与AOC
14、相等的角是AOC,ABC,BAM,理由见解析;(2)OBC:OFC=;(3)没有存在,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补可得求出ABC,再根据邻补角的定义求出BAM即可得解;(2)根据两直线平行,内错角相等可得OBC=AOB,OFC=AOF,再根据角平分线的定义可得AOF=2AOB,从而得到比值没有变;(3)设OBA=x,表示出OEC,然后利用三角形的内角和定理表示出AOB、COE,再根据角平分线的定义根据AOB+COE=AOC列出方程求解即可【详解】解:(1)OMCN,AOC=180-C=180-108=72,ABC=180-OAB=180-108=72,又BAM
15、=180-OAB=180-108=72,与AOC相等的角是ABC,BAM;(2)OMCN,OBC=AOB,OFC=AOF,OB平分AOF,AOF=2AOB,OFC=2OBC,OBC:OFC=;(3)设OBA=x,则OEC=2x,在AOB中,AOB=180-OAB-ABO=180-x-108=72-x,在OCE中,COE=180-C-OEC=180-108-2x=72-2x,OB平分AOF,OE平分COF,COE+AOB=COF+AOF=AOC=72=36,72-x+72-2x=36,解得x=36,即OBA=36,此时,OEC=236=72,COE=72-236=0,点C、E重合,所以,没有存在
16、考点:平行线的判定与性质19. 计算:()2 +82【答案】64【解析】【详解】试题分析:按实数的相关运算法则计算即可.试题解析:原式=2(4)6+64=2+46+64=6420. 已知m是的整数部分,n是的小数部分,求的值【答案】【解析】【详解】解:34,m=3,n=3,= = 21. 阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限没有循环小数,因此 的小数部分我们没有可能全部写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分又例如:2273,即23, 的整数部分为2,小数部
17、分为 2请解答: (1)的整数部分是_,小数部分是_ (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b- 的值; (3)已知:x是3+ 的整数部分,y是其小数部分,请直接写出xy的值的相反数【答案】(1)3;3;(2)4;(3)7.【解析】【详解】试题分析:(1)求出的范围是34,根据题目中所给的方法即可求出答案;(2)求出的范围是23,求出的范围是67,根据题目中所给的方法求得a、b的值,再代入求值即可;(3)求出的范围,推出3+的范围,题目中所给的方法求出x、y的值,代入即可试题解析:(1)的整数部分是3,小数部分是3;故答案为3;3;(2)459,23,即a=2,363749,67,即
18、b=6,则a+b=4;(3)根据题意得:x=5,y=3+5=2,xy=7,其相反数是7点睛:本题考查了估计无理数的大小,代数式求值等知识点的应用,解题的关键是关键根据题意求出无理数的取值范围.22. 如图,把ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到ABC(1)在图中画出ABC,并写出点A、B、C的坐标;(2)在y轴上求点P,使得BCP与ABC面积相等【答案】(1)A(0,4)B(1,1),C(3,1);(2)P(0,1)或(0,5)【解析】【分析】(1)根据图形平移的性质画出,并写出点的坐标即可(2)根据ABC和BCP同底,画图进而可得出结论【详解】解:(1)如图,即为所求(2)ABC的面积是:,ABC和BCP同底,在y轴上存在一点P,使得BCP与ABC面积相等,如图,点P的坐标为(0,1)或(0,-5)【点睛】本题考查图形的平移,以及三角形的面积公式,解题的关键是掌握图形的平移是找到平移之后的对应点,顺次连接即可23. 如图,已知AM/B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 销售部门年度工作总结
- 科技公司专利代理协议(3篇)
- 数学主题演讲5分钟(34篇)
- 技术工程师岗位职责(33篇)
- 工程技术员个人年度工作总结范文
- 2024年铝锻压材项目资金需求报告代可行性研究报告
- 茶文化与茶艺鉴赏 教案 项目三 明茶礼-茶艺礼仪
- 智慧视觉AR交互装置技术要求征求意见稿
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷及答案
- 深圳2020-2024年中考英语真题专题06 阅读匹配(原卷版)
- 初创企业财务管理计划书
- 供配电工程及配套设施 投标方案(技术方案)
- AI技术在智能旅游中的应用
- 100ml生理盐水的配制讲解
- 财产损害谅解书
- 如何预防生锈医疗器械
- 2024年半包装修合同Word模板(特殊条款版)
- 反洗钱:非自然人客户信息登记表
- 学前教育教研工作计划与目标
- pvc卷材楼地面施工工艺
- 印刷保密协议
评论
0/150
提交评论