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文档简介

1、不一样的电路连接 第一单元 电小学科学四年级下教学过程设计引入新课灯泡的 串联与并联电池的串联与并联 小结思考与练习 本节课我们比较一下 串联和并联这两种不同的连接吧.出示电路元件： 我们早已 发现,电路中使用两节电池,有不同的连接方法;使用两个灯泡,也有不同的连接方法两节电池的不同连接方法 1、不同的连接方法 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点4、提示串联电池电路图：实验演示：并联电池电路图：实验演示：观察实验现象观察：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象串联 并联 两节电池串联起来的小灯泡特别亮在这两种电路的连接方法中，你发现了什么？1、一节电池电压是1.5v，

2、两节电池串联起来的电压就是 3v。所以小灯泡特别亮。 思考2、两节电池 并联起来，电压还是 1.5v。所以小灯泡不太亮。串联电池时不要超过灯泡上标的1.5v 。太亮了，会烧坏灯泡的！“特别提醒你”两个灯泡的不同连接方法4、提示2、连实物图，画电路图 1、不同的连接方法3、观察实验现象,得出特点串联灯泡实验演示：电路图：并联灯泡实验演示：电路图：观察实验现象观察：当合上开关时，灯泡有什么变化？观察实验现象串联 并联 两个灯泡串联起来的小灯泡特别暗并联电路的特点1）电流有两条（或多条） 路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控 制本支路。思考串联和并联的特点?想一想?小结（1） 回忆一下，这节课我们学习了什么内容？总结性评价 本课件的结构能很好地体现导入、授课主体、 总结与练习等教学环节。 授课主体部分解决了教学的重点和难点。 能结合实验，以学生为主体，激发学生的兴 趣，使学生能更快地理解和掌握新的知识。 练习题的设计，能够包括主要的知识点，使 重点和难点得到进一步的巩固。 小

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