五年级下册英语一课一练Unit6Work quietlyPartB∣人教

1、.*;第 PAGE7 页人教版PEP英语五年级下册 Unit 6 Work quietly! Part B同步训练一、为句子选择正确的图片。A、 B、 C、 D、 E、 No smoking_ Dont turn left._No eating! _ Be quiet! _ No parking! _ 二、根据首字母提示补全单词。1.My father is w_ TV. 2.W_ storybook is this? 3.No, they arent. They are l_ to music. 4.K_ to the right. 5.We are h_ Chinese class now

2、. 三、把正确选项的序号填入括号中。1._else? A.AnythingB.NothingC.Everything2.- Can I read the books here?-_ A.No, it isnt.B.Yes, of course.C.Yes, you are.3.Talk_ A.quietB.quietlyC.please4.Keep_desk clean. A.yourB.yoursC.you5.- Can we use your crayons?- _ A.Ok, Take turn.B.Ok, take turns.C.Ok. Walk turns.6.- Look at

3、the pandas.-Shh. _ A.Work quiet.B.Talk quiet.C.Talk quietly.7.Keep to_, please. A.rightB.leftC.the right8._your desk clean. A.KeepingB.TakeC.Keep9.- Are you cleaning the room, children?-_ A.Yes, I am.B.Yes, they are.C.Yes, we are.10.- _ is Xiaoling?-She is over there. A.WhereB.WhenC.What四、选择正确的译文。1.

4、靠右行走 A.Keep to the leftB.Keep to the right2.他们在图书馆说话 A.He is talking in the library.B.They are talking in the library.3.嘘！小声说话。 A.Work quietly.B.Shh, Talk quietly.五、用所给单词的正确形式填空。1.My father is working. Please _quietly.talk 2.No_.eat 3.Please take_.turn 4.Shes _ to music in the classroom.listen 5.Her

5、e they _.be 六、连词成句。1the / monkey / doing / Whats / little ? 2drinking / is / water / The / elephant . 3they / are / doing / What ? 七、英译汉1Talk quietly. 2Anything else? 3Keep your desk clean. 答案解析部分一、为句子选择正确的图片。 【答案】C；E；B；A；D 【解析】【分析】No smoking 是制止吸烟的意思。图片C中有烟的标志，并且红色的圆圈是制止的意思，所以是制止吸烟。Dont turn left.不

6、要向左转。图片E 是向左转的箭头，红色的圆圈是制止的意思，所以E是制止左转的意思。No eating! 制止吃东西。图片B 中有食物，红色的圆圈是制止的意思，所以B是制止吃东西。Be quiet! 安静。图片A 中的手势是小声、保持安静的意思。No parking! parking是停车的意思，no parking是制止停车的意思。图片D中有停的字样，红色的圆圈是制止的意思，所以是制止停车。二、根据首字母提示补全单词。 1.【答案】atching 【解析】【分析】最后一个词是TV，它前面的单词是w开头的，所以应该填短语watch TV, 但是句子是be+动词的构造，所以应该是be+如今分词表示

7、正在进展，要填watching，我的爸爸正在看电视。2【答案】hose 【解析】【分析】根据题意是问这是谁的书？是特殊疑问句。谁的是whose。3【答案】istening 【解析】【分析】根据题意是填短语listen to music，但句子是be+动词的构造，所以应该是be+如今分词表示正在进展，所以填listening，他们正在听音乐。4【答案】eep 【解析】【分析】根据题意该句是靠右边走的意思，所以要填keep。来源:5.【答案】aving 【解析】【分析】句子最后now 是如今，所以是正在进展的动作，要填having，我们正在上语文课。三、把正确选项的序号填入括号中。 1【答案】A

8、【考点】代词 【解析】【分析】anything else 是固定说法，意思是还有其它的吗？其它两个选项都不能和else搭配。应选A。【点评】考察不定代词。2.【答案】B 【考点】疑问句 【解析】【分析】问句我能在这里读书吗？A、 不，它不是； C、 是的，你是。都答非所问，所以选择B 是的，当然可以。【点评】考察一般疑问句的答复。3.【答案】B 【考点】副词 【解析】【分析】talk 是动词，后面要用副词来修饰，A、 是形容词； C、 是请的意思。 所以选择B。【点评】考察副词。4.【答案】A 【考点】代词 【解析】【分析】根据句意识保持你的桌子干净。你的桌子是your desk，B、 you

9、rs 是名词性物主代词，它后面不能再加名词。C 的意思是你。所以答案选A。【点评】考察形容词性物主代词。5.【答案】B 【考点】恳求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】根据句意和选项来看意思是- 我们能用你的彩笔吗?-好的，轮流使用。轮流、交替的说法是take turns 注意turn后面一定是加s的。所以答案选B。【点评】考察情景交际。6.【答案】C 【考点】恳求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】-看那些熊猫。-嘘，小声点。小声说话、保持安静是短语Talk quietly。所以答案选C。【点评】考察情景交际。7.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】根据句意来看，意思是靠右边走，是固定

10、短语Keep to the right. 一定不能掉了the。所以答案选C。【点评】考察方位名词。8.【答案】C 【考点】祈使句和感慨句 【解析】【分析】保持你的桌子干净。固定说法是Keep your desk clean.祈使句中动词位于句首，且是原形，所以答案选C。【点评】考察祈使句。9.【答案】C 【考点】疑问句 【解析】【分析】句意：-孩子们，你们在清扫房间吗？- 是的，我们是。问句中children 是复数，所以句中you 指的是你们。答语要用我们来答复。所以答案选C。【点评】考察一般疑问句。10.【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】句中的答语: 她在那边。是表示一个地方，所

11、以问句应该用Where 在哪里？所以答案选B。【点评】考察疑问词。选择正确的译文。 1.【答案】B 【考点】名词 【解析】【分析】右边是right， 靠右边走势Keep to the right。答案选B。【点评】考察名词词义。2.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】他们是they 用复数，A 是他正在图书馆说话。所以选择B。【点评】考察be动词的用法。3.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】说话是 talk， 而 A 中 work 是工作的意思，所以选择B。【点评】考察动词词义。五、用所给单词的正确形式填空。 1.【答案】talk 【解析】【分析】我爸爸正在工作。请小声说话。ta

12、lk quietly 是固定说法。2.【答案】eating 【解析】【分析】no是形容词性，用来修饰名词，所以后面的动词要改为其动名词形式，所以填eating。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3.【答案】turns 【解析】【分析】take turns 是轮流、交替的意思。turn后面一定要加s。4.【答案】listening 【解析】

13、【分析】根据句意是她正在听音乐。正在听时listening to music用如今进展时。5【答案】are 【解析】【分析】根据句意是 把他们给你。由句子的主语是they复数，所以用复数are。六、连词成句。 【答案】1Whats the little monkey doing?2The elephant is drinking water.3What are they doing? 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,

14、竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难

15、写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。【解析】【分析】1由句子符号及所给单词可知这是一个特殊疑问句。根据特殊疑问句的句型构造及相关的短语的构造排列，可得答案为Whats the little monkey doing?那只小猴子在干什么？2由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型构造及相关的短语的构造排列，可得答案为The elephant is drinking water.那只大象正在喝水。3由句子符号及所给单词可知这是一个特殊疑问句。根据特殊疑问句的句型构造及相关的短语的构造排列，可得答案为 What are they doing?他们在干什么？唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，