教务2022年工作总结初中教务工作总结

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页教务2022年工作总结初中教务工作总结教务 20_ 年工作总结工作总结范文 紧张的一学期工作又结束了，这个学期我受学校领导和老师的信 任，让我担任政教工作。以我的工作能力根本胜任不了，因为不会用电 脑，又没有写作、创新、设计等带头能力，幸好有吃苦耐劳、工作细致 的校长为我设计工作方案，有 _ 副校长带头精心策划工作制度和安排， 有邓副主任的配合，还有会用电脑的_主任、_等老师的帮助，才使我 这项工作能够正常运转。本期以来，我协助_副校长努力完成政教线上的各项任务， 落实完 善班主任的计划制度，改变了班级建设面貌，加强了班级管理，建立了 班主任工作手

2、册，通过班工作、少先队，利用班会、广播、板报、思想 课、主题班队会等各种活动的开展，对学生进行思想教育。组织学生学习并履行小学生守则 ，加强值日工作的监管力度， 使值日教师及学生能及时到岗并认真负责， 促使学生养成良好的行为习 惯，同时注重对学生的安全教育，让每个学生都具有良好的安全意识和 自我保护能力。在环境卫生管理方面，利用班会、队会认真宣传环保条例，要求学 生人人保护校园环境卫生，责任到班、到人，还专门组织了卫生监查小 组，小学部由两位学生担任卫生检察员，监督乱扔、乱丢现象，发现违 者，及时向班主任或值日老师报告。因此，本期校园清洁卫生比以往大 有好转，校园环境焕然一新。在班级管理方面，

3、 因为有学校经济的大力支持， 每月评选优秀班主 任，奖金兑现，虽然只是几十元钱的奖金，但能衡量每个班主任的工作 业绩，有比较、有鉴别、有效益，促使班主任对工作更热心，每个班主 任能认真履行自己的职责，乐意接受并按时完成政教布置的各项任务。总之，学校工作就是我们自己的工作， 我们每个教师应该有责任地 去承担、完成学校分配的各项任务。可惜的是我本人学不会电脑，业务 能力有限，没有做出特色的工作，感到很惭愧。工作总结范文第二次数学生本研讨活动中 7节课和 4个讲座让我受益匪浅， 通过 这次活动为生本教育的课堂注入新的血液，展现了生本教育的不同风 采，但是也给我留下了很多的思考。课堂的开放给予学生更多

4、的时间和空间。课堂中教师们采用课中独学和前置性学习给予学生独立探究的时 间，让他们不同的思维得以展现，培养学生良好的自学习惯。课堂中展 示给予学生更大的空间，通过小组展示展示小组合作学习状况，通过生 生交流沟通知识，理解知识，运用知识 ; 通过生生交流将知识推向深入， 让知识变得更加清晰，让学生在快乐中获取知识。阮班艳三角形的内 角和、郭锦山正方体和长方体的认识 ，让学生学得很快乐，生本教 育得到充分地体现。课堂四基夯实。虽然这几节课时间都超过 40 分钟，通过课堂教学设计来看，生本 教育中，夯实基础是一个关键，没有基础就好像树木没有根一样。姜琼 焉执教两个数相乘的乘法中的简算通过前置性学习学

5、生主持的简便 运算的口算训练有效地为后继学生找准知识的生长点，学生展开自学 12_ 25,学生展示了六种不同的做法。周慧执教平均数、常尧执教 7、8、9 乘法口诀解决问题王丹执教位置都能从学生的基础着 手，在夯实基础的同时提高学生自学能力，提高学生分析p p 问题解决问题 的能力。三段六环教学模式和领袖儿童教育对比。通过比较两种模式的共同点都是生本教育的核心： 以生为本， 给足 学生充足的时间和空间让学生进行自主探究获取知识。不同点是三环中 第一环“前置性学习”通过对比我想我校的三模小组化学习模式更加 优化，更加的使用，更具有推广性。三模小组化信息收集是根据不同的 课型进行有效的采集，学生学习

6、的主阵地仍是课堂。节节课都搞前置性 学习，每门功课都开展前置性学习，学生只有累死，何谈减负，学生课 堂有了时间和空间，课外累死了，学生的个性特长如何发展，体现。从 这些方面来看，我想我校领袖儿童三模小组化课堂模式更加实用。反思、进步。通过这次研讨，这 7 节课学习，我想平时都这样进行可能吗 ?我想 答案是肯定的。我想以后的数学研讨活动更趋于家常课，突出课型的优 化，技巧，艺术、实用，具有推广价值。但是更多是激励，是反思。在 今后的教学中思考怎样简化优化课堂结构，给学生提供更多的自学、合 作探讨、展示时间和空间 ; 怎样有效地在学生学习中搜集信息进行有力 的后教; 怎样使开放的课堂中通过生生互动，跨