部编版四年级下学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20部编版四年级下学期语文期末综合复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。耸（_） 遵（_） 眠（_） 列（_）聋（_） 蹲（_） 眼（_） 例（_）2. 比一比，再组词。栓（_） 拴（_） 膊（_） 博（_） 趁（_） 诊（_） 慌（_） 谎（_） 3. 辫字组词。嘲（_） 甩（_） 揭（_） 折（_）潮（_） 用（_） 喝（_） 浙（_）4. 辨清字形，再组词。潮（_）换（_）侧（_）赛（_）拔（_）嘲（_）唤（_）测（_）塞（_）拨（_）拼音词组5. 看拼音写词语。rng m pn chng zh wi

2、 jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 6. 读拼音，写词语。zh z zo yng to yn jng ji t jio mn ji j c p q 7. 看拼音，写词语。fn wi cn ln d jun n l l d y dng j j yun tu yng j q sh 8. 看拼音写词语。o m chng di nio cho yn h ti lin shn zh z gu ku bi y hu xn ch 补全词语9. 下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）若（_）若（_） 响彻（_）（_） 风（_）浪（_）山（_）地（_） 鸦雀（_）（

3、_） （_）（_）鼎沸1操场上虽有几百人，但教室时里却_，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。2今天是个航行的好天气，海面上_。10. 补充词语，并按要求完成练习。眉（_）目秀（_）风凛凛 慈眉（_）目 文（_）彬彬亭亭玉（_）（_）态龙钟 短（_）精悍 膀大腰（_）容（_）焕发 明眸皓（_）鹤发童（_） （_）貌堂堂1这些词语都是描写人物_的。2可以用来形容老人的有：_。（填序号）3我能写出两个和画线词语结构相同的词语：_、_。4选词填空。（填序号）李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来_的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得_了。5请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。_11. 先把

4、词语补充完整，再按要求填空。百发（_）（_） （_）（_）会神无（_）（_）力相貌（_）（_） （_）眉（_）目 （_）（_）玉立短小（_）（_） （_）大（_）圆 （_）眸皓（_）1分别写出、两个词语的近义词：_、_。2分别写出与、结构相同的词语：_、_、_。3以上词语，常用来描写老年人的词语是_（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：_、_。4词语、常用来描写女子的外貌_，我还知道其他描写人的外貌的词语：_、_、_。12. 把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（_）完（_）了 一（_）不苟 空空如（_）（_）长而去 颤颤（_）（_） 左顾右（_）从容不（_） （_）怨（_）诉 铁（_

5、）成针造句：_课内填空13. 根据课文内容填空。1牛和鹅记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在_的帮助下赶走了鹅，_的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们_。2一只窝囊的大老虎叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因_而遭到同学嘲笑，自己却_，真切地反映了“我”成长中的困惑。3陀螺一文以_为线索，主要叙述了_的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：_，_。14. 根据所学内存完成练习。1补全下列名言，再选择合适的填入句子中。（填序号）A少年不知勤学苦，_ 。B_ ，一日不读十日空。C_ ，只要迈步总不迟。D_ ，学海无涯苦作舟。（1）小刚平时学习总是不上心，爱玩，你

6、可以用“_”这句话来劝说他。（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，正所谓“_”，只有这样，我们才会学有所成。15. 根据所学内容完成练习。1这些事是永不漫灭的回忆：_，_，_。繁星（七一）2铁杵成针讲的是_（人物）的故事，这篇课文告诉我们_。3独坐敏亭山一诗中，诗人用“_”字表明“云”只有一片，用“_”字表明只有作者一人，表达了_的心情。4儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“_，_。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“_，_，_，_。”16. 根据课文内容。1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其

7、中“_， _ ”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。2.出塞和凉州词都是以 _ 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“ _ ， _。”3.观潮一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如 _齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 _，好像大地都被震得颤动起来。”4.从蟋蟀的住宅一文中，我认识了_ 的蟋蟀；从麻雀一文中，我认识了_的老麻雀；从王戎不取道旁李一文中，我认识了_的王戎。5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_ ”的含义，从而立志“_。”句子训练

8、17. 按要求写句子。1其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句）_2妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句）_3在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_4我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句）_18. 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）_2我肯定李明这次数学考试可能得满分。（修改病句）_3在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_4看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）_19. 按照要求完成练习。1比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。A那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

9、B那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C那条狗总在叫。_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_3这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_20. 照样子写句子1“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。（改写成转述句）_2即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点关联词写句子）_3是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）是谁_？当然是_。4那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。你认为句_的表达效果更好，原因是_请你仿照句写一句话。_5现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。（修改病句

10、）_21. 按要求完成句子练习。1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）_2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）_3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）_4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）_阅读理解22. 课外阅读。最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（ch zhu)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震

11、。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫

12、“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1用“_”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。 绝望：_非同寻常：_3短文中有两个“我们”， 其中第（1）处的“我们”指的是_；第（2）处的“我们”指的是_，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_。4这篇短文主要写了什么？_5请你对短文的“阿姨”说几句话。_。23. 阅读短文，回答问题。 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给

13、我们带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又

14、难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1给短文加上恰当的题目_。2概括出短文的主要内容。_3第三自然段中的破折号的作用是_；省略号表示_。4阅读短文，说一说塑料垃圾的危害? _5对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。 _24. 阅读短文，完成练习。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打

15、猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！等我回

16、到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就

17、在那一天，我的童年结束了。1联系上下文揭示下列词语的意思。苦涩：_故伎重演：_2本文是以（_）为线索安排材料的。3文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个） (1) (2) (3) 25. 课内阅读。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河。1对文中画线句理解正确的是（ ）A西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖

18、延时间。C这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。2联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）A安排周密B乔装打扮C假戏真做D讲究策略3你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)A足智多谋B讲究策略C相信科学D迷信26. 课外阅读理解，认真回答后面问题。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、

19、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1文中有两个表示“看”的词语，它们是_、_。2请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。3“我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。_4文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有

20、什么作用？_作文27. 习作表达。提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动)；所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井_28. 快乐习作。生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。_29. 习作表达。在你的生活中有没有后

21、悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔请你以我很后悔为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。不少于350字。_答案1、耸肩 遵守 睡眠 列举 聋子 蹲下 眼睛 例子 2、枪栓 拴住 胳膊 博士 趁机 诊断 慌张 说谎3、嘲笑 甩手 揭开 折断 潮水 用处 喝彩 浙江 4、潮水 换人 侧面 赛跑 拔河 嘲笑 呼唤 测试 塞住 拨弄5、戎马 品尝 诸位 竞走 唯一 猎豹 派送 淹没 逼迫 稀缺6、职责 遭殃 讨厌 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾气 7、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源

22、头 拥挤 气势 8、奥秘 重叠 鸟巢 掩护 铁链 甚至 砸锅 溃败 疑惑 训斥9、隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声 10、清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜 相 精神风貌 得意洋洋 议论纷纷 示例：几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。11、百中 聚精 能为 堂堂 慈 善 亭亭 精悍 膀 腰 明 齿 全神贯注 束手无策 无影无踪 文质彬彬 翩翩起舞 鹤发童颜 老态龙钟 美丽 眉清目秀 浓眉大眼 面黄肌瘦 12、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如 杵 奶奶一闹起来，总是没完没了。13、金奎叔 克服了对鹅的恐惧 看待周围的事物，如果从不同的角度

23、出发，就会得到不同的结果 不会豁虎跳 一直不明原因 陀螺 “我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺 人不可貌相 海水不可斗量14、老来方知读书迟 一日读书一日功 学习不怕根底浅 书山有路勤为径 A D15、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬16、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书1

24、7、鹅跳进池塘里。 妈妈说，她买了一本好书。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 我的书包里还缺一个像样的文具盒。18、因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。 我肯定李明这次数学考试得满分。 在外国人的租界里，没人敢怎么样。 我在玩的时候被朋友无缘无故的打了一下，我很生气。19、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。 放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！ 20、他倒想知道，他们之中谁会走得最远。最小的一粒豌豆说。 即使老师没在教室，同学们也很安静。 这么细心地照料我们 母亲 反复出现4次没有，突出那时的贫穷 那里

25、没有汽车，没有火车，没有轮船，也没有飞机。 现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。21、虽然他得了重感冒，但是他还坚持到校学习。 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 青草丛中隐藏着隧道。 中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个中国女人。22、1zhu 由来 yn 即使 解救2 一点希望都没有，失去信心。 不同于一般的。 3 秦沫沫和两个阿姨 同学们 一个感人的故事 4秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。5两位阿姨，你们在绝境中对秦沫沫伸出援手，用爱的唾液让这个小女孩得以生存，对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。23、1塑料制品的危害2各种塑料制品带给我们

26、的危害及对其处理方法的讨论。3 解释说明 内容的省略 4影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。5保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。24、1苦涩：通常指生活艰辛或心绪极差。故伎重演：再一次使用已经用过的老办法。2三个馒头3（1）月提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。（2）实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。25、1C2ACD3ABC26、1 凝视 眺望 2白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂

27、质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索3高傲 纯洁 娴静 深沉4景物：黑的沼泽地、枯败的苇子。作用：形成对比，更衬托出天鹅那圣洁的美。27、例文：快乐的一天快乐，难道是痛快的玩了一天就好了吗？难道是吃了一顿霸王餐就算得上是快乐了吗？俗话说帮助别人，快乐自己。只要帮助了别人心里得到了满足，这才称得上真正的快乐。一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一个哭丧着脸的小男孩，原来是他的车链子掉了。我刚想去帮助他，却受到了心灵的阻碍，去！还是不去？去吧，又说我多管闲事。不去，那我还算的上那一撇一那吗？最终我下定结论：走自己

28、的路，让别人说去吧。我径直朝他走去，他看到了我没吭声。我走到他面前，问他：“你车链子掉了吧，我来帮你弄上。”不一会儿，车链子修好了，他吐出两个字：“谢谢。”然后飞快的骑走了。我的心舒畅多了，帮助了别人心里感到了无比的快了。我想：这才是快乐的真正含义吧！28、示例：生活中的启示生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理，在等待着你去发现。还记得那一个早晨，我早早地起了床，妈妈已准备好了早餐。我胡乱扒了几口，还是忍不住抬起头望望妈妈。妈妈那失神的眸子着实让我吃了一惊，叮得我赶忙把头低下。我鼻子一酸，眼泪差一点落了下来，我想：唉，妈妈一心一意扑在她的事业上，这次没有评上先进，她该有多伤心啊！我得想个法子安慰安慰她。临上学前，我悄悄留了张纸条：“妈妈，您在我眼里永远是一个好工程师。凭着您对事业的执著，二十年的无怨无悔所取得的实绩，您早该获得那