加强和改进黑龙江省省属高等学校

1、加强和改进黑龙江省省属高等学校学风建设工作的实施细则黑教科2012 83号 为切实加强和改进黑龙江省省属高等学校学风建设工作，弘扬优良的学风，维护学术道德，规范学术行为，全面推进学风建设工作，营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，依据教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见（教技201131号）文件精神，结合我省实际，特制定本实施细则。 第一条 学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育质量的根本保证。各高校领导班子必须提高学风建设的重要性和紧迫性认识，把学风建设与贯彻黑龙江省高等学校教师职业道德规范结合起来，作为高校发展

2、中的一件大事来抓，积极营造一个良好学风环境。 第二条 各高校要尽快建立健全教育宣传，制度建设、不端行为查处等完整的工作体系，实现学风建设机构、学术不端行为查处机制三落实、三公开。 第三条 各高校主要领导是本学校学风建设和学术不端行为查处的第一责任人，必须有专门领导负责学风建设。 第四条 省委高校工委、省教育厅将学风建设纳入高校领导班子的考核，完善学风建设目标责任制，落实问责机制。 第五条 高校是学风建设的责任主体，必须建立完善学风建设责任制度，各院（部）主要领导是学风建设的第一责任人，将学风建设作为一项重要指标纳入班子考核，实行问责制度。 第六条 各高校尽快建立健全学风建设工作机构和工作机制，

3、负责本学校学风建设工作和学术不端行为查处。 （一）制定全校学风建设相关政策； （二）定期检查学校学风建设工作； （三）制定完善学术不端行为界定标准； （四）接收学术端行为的署名举报；组织专家组对学术不端行为进行调查；（五）受理当事人的质询投诉，做出及时、相应处理，并告 知当事人； （六）公开学术不端行为调查处理结果； （七）按年度发布学风建设工作报告。 第七条为更加有效地加强高校学风建设，各高校必须尽快建立健全校学术委员会（专家咨询委员会），充分发挥学术委员会（专家咨询委员会）在学风建设、学术评价、学术发展中的重要作用。学术委员会应积极承担学术规范教育和科研诚信宣传，负责学术不端行为调查取证。

4、 第八条 各高校要加强教师的科研诚信教育。要把教师队伍 学风建设作为高校学风建设专项教育和治理行动实施重点，将科研诚信纳入教师和科研人员的年度考核，并建立科研诚信档案。 教育引导教师热爱科学、追求真理，抵制投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁风气和行为，把优良学风内化为自觉行动。 第九条 各高校要建立学术规范教育制度和教育体系。制定 和完善学术规范，建立学风建设教育体系。坚持教育和治理相结 合，把学术道德、学术规范作为新时期师生道德培训的重要内容， 注重发挥楷模的教育作用，强调学者的自律意识和自我道德养成。把学术道德教育纳入教师岗位培训范畴和职业培训体系，纳入行政管理人员学习范畴。使

5、师生形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的荣辱观。要通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径，切实提高广大师生学术自律意识，逐步构建优良学风形成的长效机制。 第十条 各高校要在本专科生以及研究生中进行学术规范 教育；教师要加强对学生的教育和监督，认真审阅他们的实验记 录和论文手稿，以严谨治学的精神和认真负责的作风感染影响学 生，力争成为言传身教的榜样和教书育人的楷模。 第十一条 各高校要尽快建立科学有效的评价考核评价机 制。尊重人才成长和学术发展规律，全面考察师德、教风，强化 创新的质量和贡献，避免急功近利和短期行为、避免片面地将学 术成果、学术奖励与物质报酬和职称评定挂钩。 第

6、十二条 各高校在专业技术职务评聘中要体现重创新质量 和贡献的导向，全面考察师德、教风、创新和贡献。 第十三 条建立健全学术管理专项制度。认真研究制定有关 学术行为的规章制度，进一步完善论文答辩、文章发表、著作出 版、项目立项、成果鉴定、职称评定等方面的程序和制度。 第十四 条加强科学研究的过程管理。各高校要建立实验原 始记录和检查制度、学术成果公示制度、论文答辩前实验数据审 查制度、毕业和离职研究材料上缴制度、论文投稿作者签名留存 制度等科学严谨的管理制度。 第十五条 各高校应建立学风建设信息公开化制度，进一 步完善科研项目评审、学术成果鉴定程序，强化申报信息公开、 异议材料复核、网上公示和接

7、受投诉等制度。对项目申报、项目成果、论文著作等要及时网上公示，接受校内外同行专家的监督。 第十六条 各高校在校级门户网站上开设学风建设专栏，公布学风建设年度报告和相关政策、制度等；公开学术不端行为调 查处理结果，接受社会力量和新闻媒体的监督。 第十七条 建立完善的学校、学院、学者三级学风建设监督 体系，完善“校院两级”学术不端行为监督机构，明确校院职责， 加强同行监督，强化全方位监督和约束。 第十八条 制定切实可行的学术不端行为的惩处办法，开辟 学术不端行为举报和查处的各种渠道，鼓励科研人员和科研管理 人员对学术不端行为进行投诉。 第十九条 各高校要完善学术不端行为调查程序，建立和 完善各项公示、受理投诉、处理投诉的完备制度，确保投诉人、 被投诉人的