17、《地震中的父与子》PPT课件 (4)

1、大爆炸一片废墟17、地震中的父与子PPT课件 (4) 2、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。这句通过层层推动的时间，突出挖掘的时间长，挖的过程艰难，体现父亲执着的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难，更体现出父亲对儿子深深的爱。为什么说这是一位了不起的父亲？ 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 这句是对父亲的外貌描写，突出父亲所付出的辛劳和痛苦，这是一位坚忍不拔、恪守诺言、有责任感的父亲，更体现出父亲对儿子的爱。为什么说这是一位了不起的父亲？2、“不！爸爸。先让我的同学出去 吧！，我知道你总会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一

2、起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种先人后己的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）为什么说这是一位了不起的儿子？课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？课文对人物的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的描写中，让我们品悟出（ ），（ ）的伟大，儿子从父亲自上汲取巨大的（ ）。语言外貌动作心理浓浓的父爱父亲精神力量1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在起！” 儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与

3、危险。不过7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。为什么说这是一位了不起的儿子？17 地震中的父与子 课文中告诉我们这是一对怎样的父子?这是一对了不起的父子！ 学习要求： 请同学们仔细默读课文,从哪里可以看出这对父子了不起，找到相关的句子读一读，想一想读懂了什么,把自己的感受在小组内分享一下。并感情读读句子。 为什么说这是一位了不起的父亲？ 这句与前面别的父亲“哭喊过后，便绝望地离开了。”形成鲜明的对比，突显出父亲为了救孩子不放弃。 1、这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 2、他挖了8

4、小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。这句通过层层推进的时间，突出挖掘的时间长，挖的过程艰难，体现父亲执着的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难，更体现出父亲对儿子深深的爱。为什么说这是一位了不起的父亲？17、地震中的父与子PPT课件 (4) 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 这句是对父亲的外貌描写，突出父亲所付出的辛劳和痛苦，这是一位坚忍不拔、恪守诺言、有责任感的父亲，更体现出父亲对儿子的爱。为什么说这是一位了不起的父亲？17、地震中的父与子PPT课件 (4)1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么

5、，你总会和我在起！” 儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。为什么说这是一位了不起的儿子？2、“不！爸爸。先让我的同学出去 吧！，我知道你总会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种先人后己的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）为什么说这是一位了不起的儿子？（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”） 想一想课文中出现了几次类似的话？

6、为什么多次出现呢? 课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量泉，也是父亲不离不弃的原因。 我们一起来朗读一下： 1、不论发生什么，我总会跟你在一起！（坚定） 2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！ （心奋） 3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。 （对父亲的信赖） “在一起”是父亲的承诺，是儿子的力量源泉，也是父亲不离不弃的原因。)课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？课文对人物的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的描写中，让我们品悟出（ ），（ ）的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的（ ）。语言外貌动作心理浓浓的父爱父亲精神力量小练笔（三选一，写好后对学间对读，并指导修改。）1、想象一下，阿曼达在废墟下会想写什么，说些什么呢？把你想到的写下来。 2、此时此刻，“这对了不起的父与子”不仅感动了我们，更感动了周