电子信息工程系深入学习实践科学发展观时间安排表

1、电子信息工程系深入学习实践科学发展观时间安排表阶段环节时间地点活动内容参与人员工作要求一.学习调研阶段3月27日至4月30日学习培训环节3月30日至4月上旬3月31日（周二）下午2：10-3：506栋401教室科学发展读原著活动全体教工党员带好学院下发的资料，笔记本和笔，做好笔记。会后撰写心得体会6栋402教室科学发展读原著活动全体在校学生党员带好学院下发的资料，笔记本和笔，做好笔记。3月31日至4月6日自学指定教材和辅导材料全体教工党员和学生党员认真自学，做好笔记。并撰写心得体会。4月10日（周五）下午4：00-5：30待定领导、专家辅导报告全体教工党员和学生党员做好笔记，并撰写心得体会。4

2、月14日（周二）下午2：10-3：506栋401教室小组讨论全体教工党员以教研室、学工部为小组组织讨论，代表发言。6栋402教室小组讨论全体在校学生党员分小组讨论，代表发言2、深入调研环节4月中旬4月10日至15日结合系部实际情况，制定调研计划1、结合系部实际情况开展。2、围绕系部教育教学、学生管理等方面制定调研计划4月10至20日开展调研以教研室、学工部、学生党支部为单位提交调研报告。解放思想大讨论环节4月10日至30日4月15日前后待定专题研讨1：如何通过项目制的实施，更好地激励广大教师的工作积极性，促进系部协调发展阶段环节时间地点活动内容参与人员工作要求一.学习调研阶段3月27日至4月3

3、0日解放思想大讨论环节4月10日至30日4月25日前后待定专题研讨2：教书和育人有机结合，促学生全面成才4月28日下午2：10-3：50待定解放思想大讨论院领导、全体教工党员积极讨论。形成系部贯彻落实科学发展观的工作思路。解放思想大讨论全体在校学生党员二、分析检查阶段5月上旬至6月下旬召开民主生活会环节5月上旬广泛征求意见全体教工党员通过征求意见表、座谈会，征求教工党员意见，由教工支部书记汇总形成文字材料。广泛征求意见全体学生党员通过征求意见表、座谈会，征求学生党员意见，由学生支部书记汇总形成文字材料。5月中旬召开专题民主生活会全体教工党员在相互谈心、相互交流的基础上，召开专题民主生活会，检查

4、自身在贯彻科学发展观要求方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。召开专题民主生活会全体学生党员在相互谈心、相互交流的基础上，召开专题民主生活会，检查自身在贯彻科学发展观要求方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。阶段环节时间地点活动内容参与人员工作要求二、分析检查阶段5月上旬至6月下旬5、形成分析检查报告6月上旬起草系部贯彻落实科学发展观的分析检查报告6月中旬召开评议活动，听取意见，审定分析检查报告6月下旬根据各方面的意见和建议，进一步修改完善分析检查报告三、整改落实阶段7月上旬至8月底6、制定整改落实方案7月上、中旬形成系部整改方案以分析检查报告为一句，对查找出来

5、的突出问题和需要完善的制度，制定整改措施，明确整改重点，确定整改实现，落实整改责任。7、集中解决突出问题环节7月下旬、8月中旬从制度、政策、工作等不同层面，解决学习实践活动中查找到的突出问题全体党员干部针对查找到的在思想观念、管理职能、工作方式和工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题，集中力量切实解决，侧重解决宏观政策层面、制度层面的问题。阶段环节时间地点活动内容参与人员工作要求三、整改落实阶段7月上旬至8月底7、集中解决突出问题环节8月中旬起草形成建立保障和促进科学发展机制体制的初步意见完善今后一个时期学院工作总体思路，建立健全保障和促进系部科学发展的体制机制。认真清理现有规章制度，就各项废立改工作作出安排。8、总