2022年山西省永济市重点达标名校中考语文模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1同学从论语公冶长中积累了以下四个成语,其中都是用于赞美他人的一项是( )闻一知十 敏而好学 巧言令色 不耻下问ABCD2下列词语书写有误的一项是( )A譬如 震悚 熙熙然 蹑手蹑脚B修葺 惶恐 湿漉漉 雕梁画栋C赋予 斑斓 暖融融 哗众取宠D沟壑 浮躁 马前卒 味同嚼腊3下列文学文化常识表述正确的一项是( )A对联“失马真成

2、福,移山未必愚”取材于韩愈的马说与列子,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。B成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自孟子、曹操的龟虽寿、陶渊明的桃花源记。C古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳顺”。D“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁,就算我没有稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲俺。4下列加点字注音完全正确的一项是( )A箴言(zhn) 曝晒(bo) 并蒂莲(t) 自惭形秽(hu)B肚脐(j) 角逐(ju) 绿茵茵(yng ) 信手拈来(nin)C眼眶(kung) 周济(j) 揩桌子(ki) 怏怏不乐(y

3、ng)D娉婷(png) 哄笑(hng) 窜出来(chun) 殚精竭虑(dn)5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )而当地球穿过这条尘埃带时,这些流星体便会落入地球的怀抱中。人们不禁要问,这些陨石是从哪里来的?受到其他天体引力的影响,它们会慢慢扩散开来,在彗星轨道上形成一条尘埃带。当然这也可能是彗星靠近太阳时抛洒出的流星体。它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带,受到火星、木星的影响,它们自身的轨道渐渐产生偏离,以致闯入地球。A B C D6按要求完成下列小题2019年3月,国务院下发了生活垃圾分类制度实施方案,将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性政策。本报讯(记者 吴斌)

4、为进一步倡导垃圾分类的重要性,充分调动广大居民参与垃圾分类的积极性,12月10日,泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展生活垃圾分类宣传活动。活动现场,工作人员为过往群众发放生活垃圾分类宣传单并进行详细讲解,同时设置了生活垃圾分类投放现场培训点,实地指导群众按照分类标准正确投放。此次活动共发放宣传单50余份,现场收集可回收物、有害垃圾及其他垃圾共5.2斤,充分调动了群众的参与积极性。请为上面的新闻拟写标题 (调查研究)泰兴某小区为积极推进垃圾分类工作,进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查,统计如下表: 调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗?93.7%78.2%68.8%你认为垃

5、圾分类有必要吗?80.5%73.3%55.6%你开始垃圾分类了吗?40.5%35.6%45.3%(2)请概括图表中获得的主要信息: (出谋划策)小区物业的徐经理需要张贴标语宣传“垃圾分类”,纠结于选择A句还是B句,请对他谈谈你的看法。 A自觉垃圾分类,否则严惩不贷!B垃圾分类,让每个垃圾都有自己的家!7根据课文默写古诗文。_,切问而近思,仁在其中矣。(论语子张)“最美不过夕阳红”,老一辈的奉献精神值得我们尊敬,这引用龚自珍己亥杂诗(其五)中的“_,_”来形容最为贴切。_?曹刘。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)不应有恨,_?(苏轼水调歌头)请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平,涵

6、虚混太清。_,_。_,_。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。8名著阅读。(1)下面这段文字出自水浒传中的哪一个情节?李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢罢,我饶了你这斯性命!”放将起来。(2)水浒传中,“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格?二、阅读9阅读下面的诗歌,完成下列小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( )A这是一首登临怀古词作,怀念的是三国

7、时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物。B“不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见,又将大江和历史相联系,引出下阕历史人物。C“年少万兜鍪”运用了借代的手法,“兜鍪”,作战时的头盔,此处代指士兵。D这首词通篇三问三答,互相呼应,感怆雄壮,意境高远。2作者渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?10 甲文:邹忌入朝见威王,曰:“由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙文:成侯邹忌为齐

8、相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进;战而不死,曲桡而诛。”邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。:闬:念不进:指不再威胁到邹忌。曲桡:桡,念曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。说:念,劝说,说服。十金:当时齐国二十两为一金。卜:念,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。威:威慑,使恐惧而屈服。为大事:这里指造反。为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。验其辞:验证占卜者讲

9、的话。1解释下列词语。门庭若市: _面刺: _不相说: _走: _2用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。此所谓战胜于朝廷。邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。3选出理解和分析错误的一项_A甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。B甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。C战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。D读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。4两个

10、片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。5甲乙两文中齐威王的故事,蕴含着什么道理?11(五)阅读下面材料,完成各题。(材料一)“叮!您有一条来自国宝的留言,请注意查收。”这是近期大热的电视节目如果国宝会说话的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片,每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。人民日报刊文称赞:如果国宝会说话通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,让国宝活起来,火起来,再次掀起了“国宝文物热”。当下,人

11、们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。5分钟一集的如果国宝会说话就像打开了一条细细的门缝,让人们能通过活泼生动的电视语言,利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩,感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟,穿越8000年”。(材料二)作为中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物,何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治,还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊,并在尊身底部刻下122字铭文,记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。后世称之为

12、“何尊”。“何尊”中的铭文字字千金,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部,以往,只能展示给观众纸质打印出的铭文,有一些笔画无法采集完整。这一次,为了让观众看到何尊的内部影像,分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色。他说:“观众在博物馆里看文物,基本上都是平视视角,或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里,由于使用了新技术,观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节,也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今,凭借着新技术,以及节目制作者的用心,“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望

13、,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”本集结尾的解说词令人心情澎湃,作为中国人的自豪感油然而生。“中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。”“何以为尊我有中国”的海报宣传语正是由此得来。1下列表述不符合以上材料内容的一项是A如果国宝会说话通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,获得了人民日报刊文称赞。B人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,没有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。C存在于尊身底部的铭文字字珍贵,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的

14、文字记载。D分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色,让群众全方位地看到文物的每一个细节。2结合以上两则材料,分析纪录片如果国宝会说话大热的原因。3阅读(材料二),说说“何尊”海报宜传语“何以为尊,我有中国”的妙处。12阅读下面的文段,完成后面的问题。虎口下的反思:敬畏常识遵守规则宋晓东近日北京八达岭野生动物园老虎伤人的消息备受关注。命丧虎口谁之过的争论还在继续,但一死一伤的悲剧足以让我们警醒,吃人的老虎用最简单的丛林法则给我们上了一课:要敬畏常识,遵守规则。老虎吃人,即为常识。在老虎出没的园区与之保持物理隔离,即为规则。当跨越规则红线的那

15、一步迈出之时,悲剧已在所难免。人类从茹毛饮血的洪荒时代步入现代社会,文明的进步从来离不开规则的匡正。无处不在的规则确保我们永续繁衍、社会不断繁荣。规则规范的社会整体秩序,对个体而言往往体现为约束。因此,有人就乐于在“小小不言”处打破规则闯个红灯、插个队获得一些便利,赢得些许小利。当越来越多的人对这种“无伤大雅”的违规不以为意,甚至习以为常时,个别人的违规就演变为集体行为的失范。甚至有的时候,我们在共同打破规则的同时,还“巧妙”地相互磨合出一些陋习,比如“人不看车、车不看人、大家都不看灯”的“中国式交规”。殊不知,违规的成本是巨大的。还以交通为例,中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的

16、80%以上,一个重要原因就是交通违法行为大量存在。“不懂事”的老虎以它的生物本能,打破了我们常超越规则的任性。血盆大口警示我们,规则是带电的高压线,容不得半分侥幸和小聪明。无规矩不成方圆,遵守规则对个人来说关乎修养,对家庭来说关乎家风,对社会而言关乎秩序。血的教训不能只让我们想起猛虎伤人的常识,更应在内心深处刻下对规则的敬畏。社会的公序良俗和国家的长治久安,无不系于每个人对常识与规则的慎思笃行。1下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A作者开篇由北京八达岭野生动物园老虎伤人的新闻材料,引出“要敬畏常识,遵守规则”的中心论点,由浅入深,通俗易懂。B本文采用总分总的结构,条理清晰,层次分明,论证

17、严密。C第段运用引用论证的方法阐述道理,既丰富了文章内容,增强了说服力,又增添了文采。D第段运用举例论证,用“中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的八成以上”的事实,论证了“不遵守规则就要付出代价,甚至酿成悲剧”这一观点。2下列材料不能论证第段中“无规矩不成方圆”这一观点的一项是()A戚继光执行纪律铁面无私,纪律面前人人平等。有一次他的舅舅犯了纪律,戚继光毫不留情,当着将士的面,按纪律处治了他的舅舅。B勿以善小而不为,勿以恶小而为之。C江河若没有堤岸,便不成其为江河。D纪律是达到一切宏图的阶梯。只要把纪律的琴弦拆去,多少刺耳的声音就会发出来。3结合选文,联系实际谈谈在生活中该如何做到

18、“敬畏常识,遵守规则”。13阅读他们就是我的城市,回答后面小题他们就是我的城市秦珍子我女儿一岁半,她最熟悉三种职业,医生、警察和快递员。 因为定期体检、打预防针,她能准确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话,警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说,“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现,“叮咚”摁门铃,送来水果、饼干和玩具。“快递员叔叔来了,你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单买书,一边对女儿说。她装认真地想了几秒,答:“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷子,这些叔叔才走真正穿越风和雪,把她想要的东西送到她身边的人。这几年,一直是一位家在赤峰的

19、小哥,往我家送快递。我刚搬来时,没有特别留意过他。女儿出生不久后,某天我忽然收到他的短信:“在家吗?我是快递员,方便开门吗?”收了快递,我忍不住问他:“你怎么不摁门铃?”他不好意思地说:“上次来,看你肚子挺大,估计这会儿已经生了,怕吵着宝宝睡觉。”我逗他:“你还挺有经验?”他笑答:“我女儿5岁啦,跟我在北京呢!”我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后,我还常常能在客厅、卧室、婴儿听见天花板上传来各种声响一杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责沟通过数次,没有任何改变。最后一次,操着本地噪音的男主人打开门,一脸坦然地说:“我也没辙呀,那您报警吧!”小区旁边不远,临街有几间商铺,附近居

20、民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱,侄儿打杂。侄儿活络,叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远挂在嘴上,今天让你尝个草莓,明天手一挥五毛不要了。猕猴桃放久了,还提醒“别给小孩买”。在这个时代,我和邻居可以互不相识,但我们不会不熟悉这家人。有一次,我新买的电脑出现故障,退换需要包装上某个标贴,可是纸箱子早扔到楼道里了,因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番,在另一栋楼的地下室找到小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋,睡上下铺。听完来意,大哥立即行动。他打开另一间屋子,里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱,无法计数。他一张一张地往外抽,抽了一个多小时,抽空

21、了半间屋子,终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢,大姐冲出来,把我轰走了。有天我晚归,深夜一两点遇见他俩,才知道他们收拾楼道弃置物品,为了不影响居民出入,不占用电梯,都是夜里悄悄进行。在商场买好家具,东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了,背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户,修理外挂主机。家务实在忙不过来,上网找个电话号码,上门支援的湖北小阿姨能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。他们如此真实、有力地活着,需要着这座城市,也被这座城市需要着。我们享受服务的同时,也应该接纳服务可能带来的风险,为居民提供安全的生活环境,是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗,则

22、是城市的灵魂所托。即使谈不上“建设者”,只是地下通道里的一个流浪歌手,也能让窝在办公桌前加班的年轻人,听见爱和自由。在不可或缺的日常细节中,他们是抱着尿不湿的巨大纸箱而来的快递小哥,是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板,是我吓得拉住他工作服生怕他掉下窗台而他耐心宽慰我的四川小伙。那些面孔那么具体,那么鲜活。(11)对每一个这样的个体来说,出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、环境.都可能决定他们将离开哪里,走向哪里。我知道,有的小摊食品细菌超标,有的大哥搬个柜子可能漫天要价。还有人会说:“等火烧到你家你就闭嘴了。”可是,难道这座城市,没有了他们,就没有谎言、罪恶和灾难了吗?在人性和劳动面前,谁也不

23、比谁高一等。(12)反正,下一次快递小哥来的时候,我会跟我女儿说:“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”在她还相信美好的年纪。(选自中国青年报,有删改)1文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”?2选文第段写楼上本地男子的表现的目的是什么?3选文第段中,面对“我掏出钱感谢”之举,“大姐冲出来,把我轰走”表现出了大姐怎样的态度和性格特点?4解释文中加点词语在具体语境中的含义。(1)一脸坦然地说:“我也没辙呀,那您报警吧!”(2)容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗,则是城市的灵魂所托。5作者为什么说“他们就是我的城市”?三、语言表述14立德中学开展以“保护环境从垃圾分类开始”为主题的综合

24、性学习活动。如图是九年级(8)班同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。请用一段简明的文字介绍这个流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。四、写作15阅读下面材料,按要求作文。卓别林,用他夸张的表演带给全世界欢笑,然而生活中的他,却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦。他的人生,从7岁时起成为一个流浪儿,一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽,生活却一次次给他打击,可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑。直到70岁,在历经沧桑,看清浮华迷雾之后,他终于摘下小丑面具,开始聆听自己内心深处的声音,写下这首诗:“当我真正开始爱自己,我才认识到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我,活

25、着,不要违背自己的本心。今天我明白了,这叫做真实。”就像高晓松所说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。根据材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作,不要透露个人真实信息。参考答案一、积累与运用1、B【解析】试题分析:“闻一知十”的意思是:听到一件事,可以推知十件事。多用以形容聪明而善于类推。褒义词。“敏而好学”的意思是聪明而又好学。褒义词。“巧言令色”的是意思是形容花言巧语,虚伪讨好。贬义词。“不耻下问”意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。褒义词。据此,都是用于赞美他人的。故答案为B。2、D【解析】关于

26、字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。ABC三项正确。D项修改为:味同嚼蜡。3、B【解析】A错误,典故不是出自于“伯乐相马”,而是出自于塞翁失马。C错误,四十不惑,五十知天命。D错误,稼轩是辛弃疾。4、C【解析】A中“曝”应读p,“蒂”应读“d”;B中“脐”应读“q”,“茵”应读“yn”;D中 “哄”应读“hng ”,“窜”应读“cun”。5、B【解析】这是一段说明文的材料,解答的时候,先研读材料,抓住中心,从而确定首句。第二步,理清思路。说明文,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。第三步,抓住标志。抓住语言标志,

27、如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等。完成排序后再通读一遍看是否流畅。通过阅读材料得知,给文段是讲“陨石从何而来”,确定首句是;接着说陨石的来源,再根据“大部分”和“当然也可能”确定第二句是,第三句是;中“在彗星轨道上”紧承上句,确定第四句是;最后流星落到地球形成陨石,确定第五句是。该文段的排列顺序是。故选B。6、(1)【关注新闻】泰兴镇开展生活垃圾分类宣传活动(2)【调查研究】青年人垃圾分类意识强,但老年人行动落实更好。 市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。【出谋划策】选A,理由:语气比较强硬,用严厉的措辞强调了垃圾分类受到规则、法律的约束,更有利于垃圾分类制度的推行,

28、同时与“部分场合下的强制性政策”的要求相吻合。选B,理由:用拟人修辞,语气柔和,委婉,“家”的表达既形象又贴切,更容易达到宣传的效果。【解析】(1)本题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此,只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句(或段),再在此基础上,筛选出有效的要点(或关键)信息,即什么人发生了什么事,既要简明扼要,又要抓住主要内容。本题根据“12月10日,泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展生活垃圾分类宣传活动。”概括即可。(2)本题考查学生图文转换的能力。首先要读懂题干,明确答题要求,从题干中捕捉有效信息,获得解题要领,然后阅读图表

29、,应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节,不局限于某一点或某一面,不放过图表中的任何一个细节,进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。还要及时筛选信息,努力寻找信息点,从图表中提取有效信息,找准分析“问题”和解决“问题”的切入点,揭示图表的本质和要旨,最后把数据或图示信息转换成文字。对比分析数据“你了解垃圾分类相关知识吗?青年93.7%中年78.2%老年68.8%”“ 你认为垃圾分类有必要吗?80.5%、73.3%、55.6%”可知:青年人垃圾分类意识强,但老年人行动落实更好。市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。(3)表达自己观点的题目,在答题时要注意以下三点:弄清题意,注意要

30、求。首先要读懂题意,按照题目要求准确作答。合理发挥,见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个,在弄清题目要求的基础上,展开联想,写出独特的答案。语言精炼,简洁明了。语言要精炼,简洁,得体,紧扣题意来写。选择A或B均可,从语气、表达效果等方面写出理由。答案不唯一。7、博学而笃志 落红不是无情物 化作春泥更护花 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋 何事长向别时圆 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“笃、撼、楫”的书写。8、(1)真假李逵。(2)富有反抗

31、精神,嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果。【解析】(1)本题考查名著内容的识记能力。解答此题,学生必须对名著水浒传内容熟悉,才能准确把握所给语段是什么故事情节。通读文段,这是李逵在回家接老娘上梁山的路上遇到拦路抢劫之人,此人冒充李逵,真名李鬼。李逵把他打倒在地要杀他之时,他说家里有九十多岁老母,李逵不忍杀他放他回家的事。是真李逵遇上假李逵。(2)本题考查对名著人物形象的分析能力。解答此题,要联系故事内容及事件的前因后果来分析人物性格。柴进的叔叔柴皇城,在高唐州居住,因知府高廉的小舅子殷天锡要强占其花园,呕气卧病。柴进、李逵带人来给做主。柴皇城去世第三日,殷天锡带人要强占房屋。李逵一顿拳脚,打死了

32、殷天锡。高廉抓住柴进好生痛打,关进牢里,强占了房屋园院。此事件表现了李逵富有反抗精神,嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果的性格。二、阅读9、1A2借古讽今,抒发作者对家统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情:希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。【解析】1A“怀念的是三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物”错误,这首词是辛弃疾所写的“怀古”之作。它写作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念,并希望有个像孙权那样有雄才有胆略的皇帝来领导抗金斗争,收复失地,统一中国。2本题考查学生对诗句内容的理解。我们知道,曹、刘、孙三人,论

33、智勇才略,孙权未必比曹、刘强。这首词里,词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也!这种用心,更于篇末见意。作者极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌,正是为了反衬当朝统治者怯懦苟安、昏庸无能。【点睛】分析诗句所描写的内容时,要先理解原句的含义,在结合诗人的思想感情和写作背景,同时,要联系诗中的景、物、意象来理解。10、1 门口和庭院像市场一样(热闹); 当面指责、当面挑刺; 不喜欢对方 跑、逃走、逃跑 2这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国) 邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国.3C4甲文中的威

34、王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面5作为君主广开言路,善于纳谏就可使政治清明;偏听偏信,是非不分,国家就会越来越腐败黑暗(言之有理即可)【解析】1试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。本题中的“门庭若市”的意思是:门口和庭院像市场一样(热闹)。市:市井。“面刺”是当面指责的意思。面:当面。刺:指责。“期年”是满一年。“不相说”是

35、不喜欢对方。“说”通“悦”,感情和睦。2试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中翻译要注意句子的省略和介词结构后置。(2)句中的“以为(认为)、然(这样)、乃(于是,就)、说(劝说)、伐(攻打)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。3试题分析:此题考查的是对文章内容

36、的理解与归纳和重点词语的综合考查。做此类型考题需要仔细审题,认真作答。A理解分析正确;B理解分析正确;C乙文中邹忌歪曲事实,别有用心,这显然不是真理。理解和分析错误;D理解分析正确。故答案为C。4试题分析:此题是对人物形象及描写方法的考查。要联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。甲文中的威王采纳了邹忌的建议并实施,可见是一位修明政治、善于纳谏除弊的贤明君主。而乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出他偏听偏信的弱点。参考译文甲文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及

37、君也?”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣”王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市

38、朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷乙文:成侯邹忌是齐国的相国,田忌是齐国的大将,两人感情不和睦,互相猜忌公孙闬献计给邹忌说:“阁下为何不策动大王,令田忌率兵攻打魏国?打了胜仗,那是您策划得好,大可居功;一旦战败,田忌就不会再威胁您了;如果田忌侥幸在战场上没有死,回国后也必定枉死在军法之下“邹忌认为他说得有理,于是劝说齐威王派田忌攻打魏国谁料田忌三战皆胜,邹忌赶紧找公孙闬商量对策,公孙闬就派人带着二百两黄金招摇过市,找人占卜,自我介绍道:“我是田忌将军的手下,如今将军三战三胜,名震天

39、下,现在欲图大事,麻烦你占卜一下,看看吉凶如何?“卜卦的人刚走,公孙闬就派人逮捕卖卜的人,在齐王面前验证这番话田忌听到这样的话大惊,逃跑避祸11、1B2深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事。5分钟微视频的形式符合现代人们的生活形式。专业活泼的解说词。运用了先进的技术。令人印象深刻的宣传海报。3“何以为尊”是问文物的价值意义暗指叫“何”的贵族所铸的“何尊”“我有中国”则表明了文物具有重大价值的原因在于有“中国”一词最早的文字记载。【解析】1B错误,很难有人并不意味没有人。2考查对材料内容的理解概括。仔细阅读材料内容,从材料中把握与题目有关的句子,材料一“不同于博物馆的平面展示,这档节目深入

40、挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个大国重器浓缩在了五分钟的视频里。”材料二“凭借着新技术,以及节目制作者的用心”“本集结尾的解说词令人心情澎湃”“何以为尊我有中国的海报宣传语正是由此得来。”概括提取即可。3考查对词语的赏析。何尊是西周早期的一件青铜酒器,周成王五年为贵族“何”所作,是西周初年第一件有纪年的青铜器。“何以为尊”是问句,“何以”就是“以何”为什么的意思。“尊”尊贵,突出文物的价值巨大;何尊的铭文中“中国”二字作为词组最早出现。12、1C2B3示例:敬畏常识,遵守规则,是一个人良好素养的体现,同时也是一个人对自己最好的保护。在生活中,我们过

41、马路时遵守交通规则,不闯红灯;不在马路上玩耍,不翻越马路栏杆;在学校遵守校纪校规,按时上学、不迟到、不早退,遵守课堂纪律。时时处处严格要求自己,做一位遵纪守法的好公民。(能结全选文内容并结合生活实际,言之成理即可。)【解析】1本题综合考查有关议论文的知识。首先要仔细阅读文章,根据选项分析相关知识,判断正误。其中C项表述错误,这道题考查的是说明方法,仔细阅读第段,可以知道,这一段没有运用引用论证这一论证方法,而是采用了举例论证的方法。2本题考查论据和论点的关系。论据分为事实论据和道理论据补充论据时注意以下方面:看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;补充名人事例要熟悉,不要为求新

42、而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。B项不能论证第段中“无规矩不成方圆”这一观点。这句话讲的是做人的道理,意思是事不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。3本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。此题为主观题,要写出自己的独到见解,表达要准确。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。能结全选文内容并结合生活实际,言之成理即可。13、1因为对幼小的她来说,“快递员叔叔是神奇而甜蜜的存在;他们会在一天里某个随机的时刻出现,“叮咚”摁门铃,送

43、来水果、饼干和玩具;而且快递员叔叔和传说中的圣诞老人一样,也能穿越风雪,把她想要的东西送到她身边。2以他的自私、不讲道理(无赖)衬托那些来自外地的打工者的富有爱心或热情周到。3坚决拒绝物质酬谢的态度和(泼辣)直爽的性格特点。4(1)坦然:无动于衷、毫不在意(不知羞耻)(2)灵魂:核心,本质。5他们因生存的需要从外地来到我们的城市,用他们的劳动和服务带给我们生活所需(答“他们如此真实、有力地活着,需要着这座城市,也被这座城市需要着”;他们融入了我们的生活,成为我的生活中不可缺少的一部分;他们与我们是平等的;所以“他们就是我的城市”。【解析】1考查对句子的理解。此题不难,根据常识和文章内容很好理解

44、,因为圣诞老人会在圣诞节给人送去礼物,而“快递员叔叔来了,你的礼物就到了。“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现,“叮咚”摁门铃,送来水果、饼干和玩具。故而女儿说快递员叔叔“和圣诞老人一样”。2考查对比衬托的作用。“我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后,我还常常能在客厅、卧室、婴儿听见天花板上传来各种声响一杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责”与快递小哥“他不好意思地说:怕吵着宝宝睡觉”一个不顾及对方感受,一个为对方着想,形成鲜明的对比,楼上那户的自私衬托那些来自外地的打工者的富有爱心。3考查对人物态度的理解。我终于找到我要的纸箱,为了表示谢意,我掏出钱,大姐“轰”的赶的意思,让我赶快走,意思不收我的钱,表现大姐的直爽性格和不言谢的态度。4考查对词语的理解,理解词语要结合语境,(1)

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