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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7小学部编版六年级下学期语文期末教育质量通用检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。sh j j xi jun lin bin jing ch fng rng y sh jin jn shn 二、 用“”画出加点字的正确读音。简陋(l lu) 坚劲(jn jng) 焜黄(hn kn)哄堂大笑(hng hng) 脉脉(m mi) 蜜饯(xin jin)嘟囔(lng nng) 漫卷诗书(jun jun)三、 给下面的字组成恰当的词语。崖(_) 栽(_) 嚷(_) 藻

2、(_) 涯(_) 裁(_) 壤(_) 燥(_) 四、 先补充词语,再选择恰当的填入句子中。(_)钉(_)铁 热血(_)(_) (_)(_)大吕(_)高(_)下 余音(_)(_) (_)正(_)圆1老人的话_,掷地有声。2鲁迅先生的散文明朗、纯真、亲切,如_,让我沉醉其中。五、 选词填空。强大 强壮1我们的祖国已经变得越来越(_),再也不会受别国欺负了。 2经过一段时间的锻炼,他的身体(_)多了。降临 降落1夜幕(_)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。2飞机已经(_)在机场的跑道上。六、 按要求写句子。1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)_2.看羊还不够资格的八

3、儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)_3.春城无处不飞花。(给诗句换一种说法,保持句意不变)_4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.过去的日子如_ ,被微风吹散了,如_,被初阳_了。2.匆匆是一篇_,作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到_和_的情感。3.别了,语文课中“我”由开始_语文到后来_语文,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”,从这些心理变化中,感受到了“我”_之情。4.那个星期天是作者_缅怀逝去的_而写的,诠释了_的至纯至真。文章采用 _的写法开

4、头,以_为线索,通过一系列的_描写和动作描写,将“我”在等待中的_以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_真切地表现出来。八、 阅读短文,完成后面的问题。看戏晚上,暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英

5、雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地( )下来,( )在地上,( )到空中,( )进每一个人的心里,引起一片深远的回音。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅

6、兰芳先生。1根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。2第自然段运用了什么描写方法?有什么作用?_3短文为什么将观众的表现写得具体详尽,将演出剧情写得十分概括?_4根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?_5文章运用了 的方法来描写看戏的场面,用“”划出文中描写梅兰芳演唱的句子,在旁边作批注,写写从中体会到什么。6文章最后才点明这位艺术家的名字,这样写有什么好处?_九、 作文。题目:我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。_答案1、书籍 机械 眷恋 边疆 厨房 荣誉

7、 实践 谨慎2、lu jng kn hng m jin nng jun3、山崖 栽树 叫嚷 海藻 天涯 裁剪 土壤 烦躁4、斩 截 沸 腾 黄 钟 居 临 绕 梁 字 腔 斩钉截铁 黄钟大吕5、强大 强壮 降临 降落6、1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。7、轻烟 薄雾 蒸融 散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜 厌恶 喜欢 浓浓的爱国 史铁生 母亲 母爱 倒叙 盼 心理 焦急 无奈8、1滚、滴、溅、落2环境描写 写出了观众的情绪,渲染了气氛;表现了人们对久享盛誉的

8、艺术家出场的期待;设置悬念,引出下文。3观众的表现既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平;而演出剧情与文章中心关系不大。因此如此处理。4迷蒙的海指人山人海的剧场;一座蜃楼指开演后的舞台。5点面结合 开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。 体会到了梅兰芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技艺。6设置悬念,激发阅读兴趣。9、范文:我爱家中的小狗我非常喜欢我家的那只可爱又调皮的小狗。它叫汪汪。它身上披着一件黑白相间的“棉大衣”,十分漂亮。它有着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。水汪汪的大眼睛下面是一个湿润润的小鼻子,就像刚用水洗过似的。可是如果小狗的鼻子一旦干

9、巴巴的话,那么,小狗就一定是生病了。我非常喜欢这个可爱又调皮的小狗。因为它是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物。那天妈妈对我说:“我希望你能爱护小动物,把它当成你的朋友。”所以,我一直都爱着这只小狗。汪汪十分调皮。有一次,邻居带着刚满三岁的小英一起到我家里做客。客人刚到我们院子的门口。忽然,汪汪叫了起来,把它们当成了小偷,用它那水汪汪的大眼睛瞪着他们,小英看了吓得全身发抖,直往她妈妈身后钻。邻居连看都不看汪汪一下,继续往前走。汪汪看见了非常生气地喊道:“汪汪”。它叫了两声,飞速地跑过去咬住邻居的裤脚不放,邻居用力挣脱,终于把裤子从汪汪的嘴里挣脱下来。汪汪好像感到自己斗不过她,便又生气地大声喊道:“汪汪”我和爸爸听了,急忙跑过来,看见了这个

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