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文档简介

1、三年级国庆节活动方案一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆到来之际，三年级将组织全体少先队员开展以“欢度国庆，歌颂祖国”为主题的系列教育活动。活动主题“欢度国庆，歌颂祖国”三、活动安排1.感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：“感恩祖国，欢度国庆”参与对象：三年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，录制视频发送至白晨老师处，利用课余时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 地点：各班教室评委：每班选出两位学生代表，四位语文老师评分时

2、间：周三下午在各班观看朗诵视频评分标准：（一）评分项目及相应分值（共10分） 1.仪表形象：（1分） 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2.语言表达：（3分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3.态势神情：（2分） 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4.朗诵效果：（2分） 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5.时间要求：（1分） 时间为3分钟内（不得超过5

3、分钟）。6.创意：（1分） 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 （二）评分原则：比赛中，评委按评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。奖项设置：一等奖一个（奖杯） 二等奖一个（奖杯） 三等奖两个（奖状）2.“怀感恩之心，唱祖国颂歌”文艺汇演参与对象：三年级全体学生 活动地点：各班教室活动安排：1.各班分别选出至少五个节目，在班级内进行文艺汇演。2.使用统一的PPT3.排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人（各班班主任负责，副班主任协助）4.统一学生衣服：白色长袖，深色裤子和鞋子，佩戴红领巾。5.学生不能带零食和水果、饮料等东西6.场

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