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1、小学三年级综合实践活动下册： 干涸的大地沙漠 单 位:双丰中心小学 姓 名:徐 芬 辉沙漠,想说爱你不容易 综合实践活动实施的一个最基本的要求就是密切联系学生的生活和已有经验,从学生所处的自然环境和社会环境出发去展开综合实践活动.在三年级第二学期教材中,建议我们开展以为主题的实践活动.可以说广阔的沙漠让人充满好奇,令人无限神往.然而,近年来土地沙漠化给我们带来的危害又无不让人触目惊心.所以,我以为基础,拓展了课本内容,创设了这一主题的实践活动.一.主题的产生二.活动目标认知目标:让学生通过探索沙漠的奥秘,了解沙漠的 有关知识.能力目标:通过探究培养学生收集和处理信息知识的能力,增强学生独立自主

2、地发现问题和解决问题的能力.行为目标:通过小组合作探究培养学生团结合作共同探究的能力.增强学生与人的交往能力,做一个善于交流的人.情感目标:通过活动增强学生热爱环境,保护环境的情感,增强学生的环保意识.活动重点: 让学生知道沙漠化为我们带来的危害,意识到 保护环境,改善自然环境防止土地沙漠化的重要,并为改变环境,保护家园献计献策.活动难点: 能够真正的为防治沙漠化做贡献.三、说教法学法引导学生采取以调查，分析等手段，以研究性学习为主导进行学习，充分发挥学生的主体性。当然还包括个人独立探究、小组合作探究，师生合作探究等多种学习方法。四.活动过程(一)确立子课题成立小组沙 漠 之 旅 走进沙漠化

3、远离沙漠化(二)探究活动的实施询 问 走 访 上 网体 验(三)成果展示,汇报交流沙漠之旅1、沙漠中动物的本领 沙漠环境特点动 物 如 何 适 应与什么有关1、风沙大2、白天气温高，昼夜温差大3、缺水骆驼眼睫毛长而密，可挡住细沙；眼睛上有半透明瞬膜、身体构造花背蟾蜍白天栖于洞内、生活习性沙蜥排泄物天燥，不消耗水分、2、沙漠中人们穿着的科学性 体验活动地点：校园操场上的沙坑时间： -月日中午约10分钟体验内容体验一体验二体验三戴头巾与不戴头巾的感觉。穿同种面料和颜色的长衣长裤与短衣短裤的感觉。穿同种面料和颜色的紧身衣裤与宽松长袍的感觉。沙漠中的奇特现象1、海市蜃楼2、响沙3、沙漠煮鸡蛋4、沙漠下的油气田走进沙漠化沙漠化的成因与现状沙漠化给人们生活造成危害的图片远离沙漠化防治沙漠化的方法：植树造林我们应做些什么？手抄报宣传诗歌植树五.教学效果预测及反思在这一系列的活动中，每个同学都能通过自己调查或者其他同学介绍，都认识到了土地沙漠化给我们带来的危害。并真正的付诸行动。同学们学会了合作,学会了与人沟通，认识了自己存在的价值。对他们今后的发展有很大的帮助。我对综合实践活动

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