部编版小学语文五年级上-审题立意专项训练【含答案】

1、部编版小学语文五年级上-审题立意专项训练班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 一、找出下面作文题目中的题眼圈出来。(12分)1可敬的老师2.一件感人的事情3.童年傻事4妈妈哭了 5.心爱的玩具 6.快乐的节日二、判断，正确的打“”，错误的打“”。(16分)1难忘的暑假和有趣的暑假都要写暑假里发生的事。()2迟到以后应重点写“我”为什么会迟到。()3校园好事多应写发生在自己校园里的好事，而且要写几件好事。()4夏天的傍晚要写夏天傍晚时的美丽景色，不能写傍晚发生的事情。()5我喜爱滑冰和我学会了滑冰这两个题目的要求是一致的，都要写“我”是怎样学会滑冰的。()6我的小伙伴与我和小伙伴这两个题目的要求

2、不同，前者应重点写“小伙伴”，后者应重点写“我”跟“小伙伴”的关系或我们之间发生的事。()7我佩服他应重点写我为什么佩服他。()8一件心爱的礼物和一件心爱的玩具这两个题目的题眼相同，都是“心爱”，所以写作重点也相同。()三、在下列作文题目后的括号里画上不同的符号：写最近发生的事画“”，写很久以前发生的事画“”，写将来发生的事画“”(12分)1昨天的一件小事()2我总忘不了那件事 ()3等我长大后 ()4今天真快乐 ()5十五年以后的我 ()6一件美好的往事 ()四、找出下列题目中表示地点的词，写在后面的括号里。(16分)1登山观日出()2.我家的三国演义()3我的书房 ()4.车厢里的笑声 (

3、)5校园趣事 ()6.我班怪事 ()7江边烧烤 ()8.外公的蔬菜园 ()五、填空。(19分)1校园生活二三事是篇_的文章，地点限制是_，数量限制是_。2一位我敬爱的长辈是篇_的文章，对象限制是_，数量限制是_。3我心爱的玩具是篇_的文章，对象限制是_。4我为同桌做了一件好事是篇_的文章，对象限制是_，数量限制是_，内容限制是_。5参观市展览馆，地点限制是_，内容限制是_。6老家的竹子林是篇_的文章，地点限制是_。7二十年后回故乡是篇_作文，时间限制是_，地点限制是_。六、阅读下面的材料，如果让你写一篇文章，你的立意将是什么？(5分)【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提

4、皮箱。小学生见他的皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。根据提炼中心法提炼观点，它的立意是：()A做人不应该随随便便。B做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。C人要注重外表。D大名鼎鼎的盖达尔。七、根据下面的题目，仔细分析，把立意写在横线上。(8分)1爸爸，您让我骄傲立意：_2感谢生活中的挫折立意：_八、每篇习作都要根据你的立意去考虑如何选材，根据作文题目，说说你不同的立意。(12分)题目：我学打乒乓球材料：我是个左撇子，是个打乒乓球的门外汉。但一次偶然机会我突然想学打乒乓球，而且想用右手学，总学不好。爸爸耐心地运用一些方法，使我克服困难终于学会了。立意一：_立意二：_立意三：_审题立意一、 二、1.2.3.4.56.7.8.三、1.2.3.4.5.6.四、1.山2.我家3.书房4.车厢5校园6.我班7.江边8.蔬菜园五、1.叙事校园二三件2写人长辈一位3状物玩具4叙事同桌一件好事5市展览馆参观市展览馆时的有关内容6写景竹林7想象二十年后故乡六、B七、1.赞美爸爸乐于助