2021-2022学年北师大版数学四年级下册 总复习图形与几何 课件(共13张PPT)_第1页
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文档简介

1、第2课时 图形与几何总复习一、回顾整理【回顾1】复习图形的分类。已学过图形的分类。学过的图形立体图形平面图形长方体、正方体圆柱、球圆（由曲线围成）三角形、四边形（由线段围成）一、回顾整理【回顾2】复习三角形。（1）三角形的分类。三角形按角分类按边分类锐角三角形（三角形都是锐角）不等边三角形（三条边都不相等）等腰三角形（有两条边相等或三条边都相等的三角形）直角三角形（有一个角是直角）钝角三角形（有一个角是钝角）一、回顾整理（2）三角形的内角和。三角形的内角和等于180。直角三角形中两个锐角的和是90。【回顾2】复习三角形。（3）三角形的三边关系。三角形任意两边之和大于第三边。一、回顾整理【回顾3

2、】复习四边形。（1）平行四边形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边 形的对边平行且相等。长方形和正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊 的长方形。一、回顾整理（2）梯形。只有一组对边平行的四边形是梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底；不平行的一组对边是梯形的腰。【回顾3】复习四边形。一、回顾整理【回顾4】复习观察物体。（1）从不同的方向观察立体图形。画由小正方体搭成的物体的平面图形时，先要明确观察到的形状，即明确由几个小正方形组成及这几个小正方形的位置关系，再动手画。一、回顾整理（2）还原立体图形。根据从三个方向看到的形状还原立体图形时，先根据从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形。【回顾4】复习观察物体。二、知识应用1.连一连。钝角三角形直角三角形锐角三角形等边三角形等腰三角形二、知识应用2.选一选。给下面的图形再添一块，从正面和左面看形状都没有 发生变化的是哪几种摆法？ 三、巩固反馈3.从下面4根小棒中，挑选3根围成一个三角形，这个三角形的边 长可能是 ， ， 。（写出一组答案 即可）2厘米4厘米3.5厘米1.5厘米2厘米3.5厘米4厘米三、巩固反馈4.填出下面各角的度数。 1825ABC?CBA36?404

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