播音主持教程之韵母的重要性

1、文档可自由编辑打印PAGE3 / NUMPAGES3文档可自由编辑打印文档可自由编辑打印播音主持教程之韵母的重要性韵母不仅在播音主持专业中应用广泛，在日常生活中学习普通话的时候需要掌握一些韵母的知识，这有利于我们正常的发生交流，对于播音主持专业的来说，说话的标准就更为重要。韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。播音主持教程1.1.2：韵母韵母39个，按结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。 1单韵母 单韵母10个，分别是、o、e、i、u、i(前)、i(后)、er(儿化韵)。

2、2复韵母 复韵母13个，由两个或三个元音复合而成。有： i、 ei、 o、 ou i、 ie、 u、 uo、 e io、 iou、 ui、 uei 3鼻韵母 鼻韵母（16个）： n、 en、 un、 in、 en、 in、 un、 n n、 en、 un、 in、 uen、 in、 on、 ion 韵母发音要求分别为： 口大开，舌下降，嗓子用力，气流放出。 o 口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放出。 e 方法同上，嘴唇不圆。 i 上下齿相对，口略闭，嘴唇扁平，舌前部上升，嗓子用力，气流放出。 u 合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出。 舌前部上升，和i 一样，但是口合

3、拢，嘴唇收缩最圆。嗓子用力，气流放出。 口半开，舌前部半降，嗓子用力，气流放出。如“诶”。随i u 之后，构成复韵母：ie、 e。 i 先发 音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近i 的音时停止。 ei 先发e 音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音较长，较强，到能发接近i 的音时停止。 o 先发 音，位置稍向后（舌略后缩），声音较长，较强，然后把上移动，到能发o 音时停止（嘴唇更收敛些）。 ou 先发o 音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近u 的音时停止。 i 先发较短的i 音，然后把舌向下移动，发较长较强的音

4、。 ie 先发较短的i 音，然后把舌向下移动，发较长较强的e 音。 io 先发较短的i 音，然后移动舌头发o 音。 iou 先发较短的i 音，然后移动舌头，发ou 音。 u 先发较短的u 音，然后把舌向下移动，发较长较强的 音。 uo 先发较短的u 音，然后把舌向下移动，发较长较强的o 音。 ui 先发较短的u 音，然后移动舌头，发i 音。 uei 先发较短的u 音，然后移动舌头，发ei 音。 e 先发较短的 音，然后把舌向下移动，发较长较强的 音。 n 先发 音，舌的位置靠前，舌尖抵下门牙背后，然后把舌尖转向上，抵住上牙床，发纯粹鼻音n。 en 先发e 音，舌的位置不在后，而在中央，然后把舌

5、尖抵住上牙床，发纯粹鼻音n。 n 先发 音，舌的位置稍靠后，然后把舌根抵住软腭，发纯粹鼻音n。 en 先发e 音，舌的位置不在后而变得稍前些、低些，然后把舌根抵住软腭，发纯粹鼻音n。 on 先发o 音，嘴唇稍稍收敛，然后把舌根抵住软腭，发纯粹鼻音n。 in 先发较短的i 音，然后移动舌头，发n 音。但其中 音有变化，舌的位置下降不太低，发音接近音，口形半开。 in 先发i 音，然后把舌尖转向上，抵住门齿背后的上牙床，发纯粹鼻音n。 in 先发较短的i 音，然后移动舌头，发n 音。 in 先发i 音，然后把舌根抵住软腭，发纯粹鼻音n。 ion 先发较短的i 音，然后移动舌头，发on 音。 un 先发较短的u 音，然后移动舌头，发n 音。 uen 先发较短的u 音，然后移动舌头，发en 音。 un 先发较短的u 音，然后移动舌头，发n 音。 uen 先发较短的u 音，然后移动舌头，发en 音。n 先发较短的 音，然后把舌位降到次低前元音u 略后就开始升高,接续鼻音n。n 先发 音，然后把舌头转向上