2022届四川省成都市青白江区中考语文五模试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下列词语书写有误的一项是( )A譬如 震悚 熙熙然 蹑手蹑脚B修葺 惶恐 湿漉漉 雕梁画栋C赋予 斑斓 暖融融 哗众取宠D沟壑 浮躁 马前卒 味同嚼腊2下列有关名著内容的表述,不正确的两项是( )( )A格列佛游记中,慧骃国每隔四年,在春分时节,要举行全国代表大会,用以讨论这个国家自古以来的一个问题,即如何将“耶胡”们培养成

2、像格列佛这样更智慧更有修养的高等动物。B鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年,搭救了一个野人,并为其取名“星期五”。他的所作所为,显示了一个硬汉的坚毅性格。C鲁迅在五猖会里提到一个叫“无常”的鬼,这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,不仅因为他“穿着红红绿绿的衣服”,活泼诙谐,能勾摄恶人的魂魄,更主要是因为他在阴间能做出公正的裁判。D在飞岛国,格列佛有幸参观拉格多大科学院,见识了各种可笑的研究,比如从黄瓜里提取阳光,将冰煅烧成火药,还有建房子从屋顶往下造到地基等等。E. 范爱农追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗的旧社会、追求革命,

3、辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表达了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念之情。3下面语句中标点符号使用不恰当的一项是A尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。B今年以来,我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业,特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案,有效增加了居民可支配收入。与此同时,不断消除居民消费的后顾之忧,这些措施使居民消费需求进一步释放,消费市场亮点纷呈。C武汉实施“互联网+居家养老”新模式,建

4、设街道以专业养老机构为支点,社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点,网络信息平台为织线的养老服务骨干网,努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。D创新是当今全球最热门的话题,要创新就必须以时不我待的紧迫感,舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机,直面问题、迎难而上;要真正创新就必须不断加大力度,始终保持创新的定力,运用最先进的科学技术和管理手段,瞄准世界科技前沿,攻克核心技术。4下列句子中,加点的词语使用不恰当一项是A这一派奇美令人眩目,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。B在成绩面前,他也会经常鞭策自己,不断提升业务能力。C白从儿子离家出国留学后,她每天都望眼欲穿,盼望他能早日学

5、成回来。D在这次演讲比赛中,他才华出众,夸夸其谈,赢得了大家的好评。5下列加点字的读音全部正确的一项是( )A酝酿(ning) 嫉妒(j) 莅临(l) 迥乎不同(jing)B炽痛(ch) 殷红(yn) 祈祷(q) 恪尽职守(g)C哺育(b) 默契(q) 污秽(hu) 吹毛求疵(c)D愧赧(nn) 锃亮(zng) 诘责(ji) 拾级而上(sh)6班级开展“品桥学语文”综合性学习活动,请你参加。1小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。请将你调整好的下联写在下面横线上。上联:都是主人,且领略六朝烟雨下联:过客暂留,莫辜负风光九曲下联调整为: 23月18日,扬

6、子晚报以“么的了?么的了!桥么的了!”为标题报道了南京水西门高架桥被拆除的新闻。请结合标题中的三个标点,品析标题所流露的对这一事件的情感态度。(注:“么的了”意为“没有了”)3请在下面横线上概括漫画独木桥所反映的社会现象。7根据课文默写古诗文。非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书)蒙曰:“_,_,大兄何见事之晚乎!”(孙权劝学)正如论语所说的:“_,_。”学习之道,就是要坚持学与思的辩证统一。云横秦岭家何在,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)默写韩愈晚春整首诗。_,_。_,_。8阅读下面的语段,按要求作答。然而,我天生就是自己的毁灭者。我没法拒绝这项建议,就像当初我忍不住要闯荡江湖,连父亲也苦劝不住

7、一样。总之,我告诉他们,如果他们替我看管种植园,我非常愿意去,万一有什么不测,照我的要求处理这个种植园。选文中的“这种建议”和“父亲的规劝”分别指的是什么?二、阅读9阅读下面古诗词,完成小题夜 坐 宋文天祥淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。(注)此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。蛩,蟋蟀。文天祥夜坐的尾联与陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙,请结合诗歌内容作比较赏析。10阅读下面的文段,完成后面的问题。或问:“天下何时太平?”飞(岳飞)曰:

8、“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自续资治通鉴宋纪)(注释)休舍:休息。课:督促。注坡:从斜坡上急驰

9、而下。束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。刍,喂牲口的革。徇:示众。统制:当时的武官名。蹙额:皱眉愁苦的样子。雅歌投壶:唱雅歌,做投壶游戏。这里形容儒将风度。辞官:这里指辞谢升官。1解释下面加点的词语。阙一不可_ 东南民力竭矣_2下列各组句子中加点词语的意义、用法完全相同的一项是( )A卒有取民麻一缕以束刍者 以我酌油知之(欧阳修卖油翁)B恂恂如儒生 吾恂恂而起,视其缶(柳宗元捕蛇者说)C故敌为之语曰 卒中往往语,皆指目陈胜(司马迁陈涉世家)D或问:“天下何时太平?” 而或长烟一空(范仲淹岳阳楼记)3画横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。4用现代汉语翻译画波浪线的句子。5岳飞是抗金名将,曹刿亦有

10、卓越的军事才能,根据曹刿论战和本文,请你概括他们分别具有哪些军事才能。11阅读下面的文章,完成 下列小题。“人言”的思考林师“人言”有两种解释,一是“别人的议论”。诗郑风将仲子:“人之多言,亦可畏也。”二是中药名,即“砒霜”。两种解释都可窥“人言”的厉害。我对“人言”的思考,是对“别人的议论”的思考,是有关“别人的议论” 的断想。病从口入,祸从口出,少说多做不为过,多做不会累死人,但口水却能淹死人。不要轻易议论别人,即使硬要去议论,也千万要注意适时适境适度。议论别人,倒不如经常议论自己,因为经常反省自我不失为提高自身素养的捷径。要学会爱惜别人的名誉。因为爱惜别人的名誉是爱惜自己的前提,毁人者必

11、自毁。正如古话所说:“来说是非者,自是是非人。”能管住自己的舌头是最好的美德。蚊子遭扇打,全怪嘴伤人,这给我们以启示:恶言如同寒流,美言暖如春风。无论是善意的批评,还是中肯的劝告,都应该敲“当面锣”而非“背后鼓”。有在人后说别人坏话的时候,也就有在人前抬不起头的时候。喜欢在人后进谗言的人是小人。不必同小人斤斤计较,应尽可能大度豁达, 因为小人就是小人,君子就是君子。君子可以不同小人计较,可必要时还得提防小人,小人表面上总是笑嘻嘻的,但笑里却藏着锋利的刀。好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。语言作为交际的重要工具之一,是很值得人们加以修炼的。什么话当说,什么话不当说;什么话可说,什么话不可说; 什么

12、话什么时候说,什么话什么时候不说,都值得三思。过激的语言有如酸雨淋过金属表面,会一点一点地侵蚀着人际关系。喜欢恶语伤人的人,最终将使自己陷入孤家寡人的困境。“人言”既然说出了口,迟早是要见阳光的,它不可能自动消失。每个人都要为自己的话负责,都要为自己制造的“人言”付出代价。一个人不能捂住自己的双眼叫着黑暗,也不能捂住别人的双眼喊着光明。谁的心里都有一杆衡量是非善恶的秤。因此,向别人身上撒灰尘的人,往往会弄脏了自己。佛家诗曰:“心怀烦恼口招殃,偶发闲言受苦长。”意思是说,口无遮拦,冷言碎语给人带来的负面影响是极其深远的。“祸从口出”的道理谁都懂,所以我们要守口护心,不说别人的闲言碎语,更不可恶意

13、诽谤他人。否则,迟早要受到“口祸”的惩罚。每个人身后都难免有“人言”,但如何对待各有不同。自信者对“人言”毫不在乎;自怯者对“人言”诚惶诚恐,并最终屈服于“人言”。“人言可畏”是一句古老的箴言,对它的认同,实际上是自己吓唬自己,是一种非正常的社会心态。其实“人言”并不可怕,关键是自己要有足够的心理承受能力,重要的是自己行得端,身子正。古人还有一句箴言“止谤莫如自修”,是对此最好的诠释。人只要工作生活在一起,就避免不了要产生矛盾。有了矛盾如何去化解, 是制造“人言”诋毁对方,还是息事宁人化干戈为玉帛,结果不言而喻。其实日常生活中的许多细节,都可以成为化解矛盾的契机,使用和把握得好,矛盾就会迎刃而

14、解;反之,矛盾就有加深的可能,直至成为死结。“善不可失,恶不可长”,是孟子留给我们的千年古训。朋友们,慎言慎行吧!(选自 2015 年第 11 期思维与智慧)1这篇文章对“人言”进行了哪两方面的思考?2文章首段对“人言”一词进行解释,有何目的?3请分析文章第段画线句的论证方法及作用。过激的语言有如酸雨淋过金属表面,会一点一点地侵蚀着人际关系。4结合语境,理解下面句子中加点词的含义。(1) 小人表面上总是笑嘻嘻的,但笑里却藏着锋利的刀。(2) 向别人身上撒灰尘的人,往往会弄脏了自己5这篇文章呼吁我们“慎言慎行”,是不是遇到什么事我们都要如此呢?请结合生活实际,谈谈你对“人言”的看法。12阅读下面

15、选文,回答问题。人工智能时代,你的工作会被机器抢走吗?人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局,人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代,你的工作可能被机器抢走吗?去年年末,一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆:“您好,我是娇娇,很高兴为您服务”。这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。在日本,护理型机器人赢得了

16、老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷,帮助控制灯光、检查血压,提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人,能温柔地将人类抱起或放下,或是帮助其站起来。除了服务业以外,人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧,机器和电脑的发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少90%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。其实,面对日臻完善的机器人技术和人工智能,很难想象有任何工作不会

17、面临消失风险。IBM研发的超级电脑沃森则把领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目危险边缘中击败了该节目的冠军;此外,协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影IBM相信,机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。经济学人杂志调查显示,一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚

18、至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低。不过,机器人完全能够取代人类的工作,未必完全是一件坏事。在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上。1结合文章,概括智能机器人能给人类带来哪些好处?2第段中画线句子用了什么说明方法,有何作用?3简要说明第段画线文字的语言特点。4随着人工智能的飞速发展,一系列的新技术随之诞生,机器人能够代替人类所做的事情也越来越多,一些行业甚至会在不久的将来就会被人工智能取代,让人们不禁深思,10年后的我们还能做什么?请你结合文章内容来谈一谈。13阅读下面的文章,完成下列小

19、题。香椿的味道李红霞乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给

20、这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子

21、地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却

22、去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(选自人民周刊2017年5期,有删改)1通读全文,以“

23、香椿”为线索,在横线上补写相应的内容。盼香椿_炸香椿_2从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第段中的画线句。3第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?4谈谈你对“香椿的味道”的理解。生活有百味,联系生活,说说哪一种“味道”让你印象深刻,说一说原因。三、语言表述14邻居李爷爷平时很爱看书,听说在当当网上购书很方便,也想在当当网上购书。但是看不懂“当当网网上书店购书流程图”。请你根据流程图,用简洁的语言向李爷爷介绍购书步骤。当当网网上书店购书流程图四、写作15在下面两个题目中任选其一,按要求作文。(一)材料:一弯月,是故园对游子的呼唤;一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词,是民族对经

24、典的呼唤离乱的国度呼唤和平,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当阅读材料,请以“的呼唤”为题,写一篇文章。如果选择题目(一),请补全题目,然后作文。(二)请以“真的不容易”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。不得抄袭套写,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。字数不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。字迹工整,书写清楚,卷面整洁。参考答案一、积累与运用1、D【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。ABC三项正确。D项修改为:味同嚼蜡。2、AC【解析】A中辩论的问题是要不要把“耶胡”从地面上消灭干净

25、;C中五猖会应改为无常;“穿着红红绿绿的衣服”也不是无常的装扮,而是鬼神,“无常”是浑身雪白,有“鹤立鸡群”之慨。3、B【解析】B“居民消费需求”前的逗号改为句号。后面是前面各项政策措施的结果。4、D【解析】D加点的词语使用不恰当。“夸夸其谈”指形容说话不切实际而又滔滔不绝,贬义词。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。5、C【解析】试题分析:A.嫉妒(j)

26、(j);B.恪尽职守(g)(k),祈祷(q)(q) ;C.正确;D.拾级而上(sh)(sh)。故答案为C。6、1暂留过客,莫辜负九曲风光。2流露出对拆桥一事的惊讶、惋惜(或:无奈)。(意近即可)3名校招生,竞争激烈,家长望子成龙,互不相让,争走名校这道“独木桥”。【解析】1【桥联】了解对联常识,明确对联特点要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要素。2【桥事】能从惊讶和惋惜角度理解回答即可3【桥画】读图漫话题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。7、 (1)非宁静无以致远 (2)士别三日 即更刮目相待 (3)学而不思则罔 思而不

27、学则殆 (4)雪拥蓝关马不前 (5)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞。【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“罔”“殆”“蓝”“荚”等字词的书写。8、 “这种建议”是指有三个种植园主希望鲁滨逊充当商务负责人,去几内亚购买黑奴。“父亲的规劝”是指父亲告诫鲁滨逊不要出海冒险,否则就会陷入悔恨和求告无门的绝境。【解析】此题考查的是名著的知识积累。选段出自

28、鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。“这种建议”是指有三个种植园主希望鲁滨逊充当商务负责人,去几内亚购买黑奴。“父亲的规劝”是指父亲告诫鲁滨逊不要出海冒险,否则就会陷入悔恨和求告无门的绝境。据此作答。二、阅读9、陆游的诗通过虚写自己睡梦中在战场上激烈厮杀的场面,抒发了诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌的无奈;文天祥的诗借“闻鸡起舞”的典故,抒发了诗人在国家危亡之际,要力挽狂澜、忠君报国,但自己年华不再、前途渺茫的沉重悲凉。两首诗都体现了诗人矢志报国、壮心不已的情怀。【解析】尾联一扫沉郁悲凉,转为仰天浩歌,率直地发出“丈夫壮气须冲斗”式的呐喊。运用祖逖闻鸡起舞这一常典,抒发了诗人在民族危

29、亡的关键时刻要力挽狂澜,表达了立志报国,壮心不已的真实情感。如今眼看家国飘摇,山河破碎,虽已病痛缠身,保家卫国的理想不渝,爱国激情始终在胸膛内涌荡,铁马冰河的梦想会在病痛的头脑中出现,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”诗人在风雨洒落的夜晚,做梦都在想着,一身戎装,骑着战马,跨越北国冰封的河流,同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人,在将近古稀之年,犹有如此豪迈的梦想,真是可歌可叹。两首诗都体现了诗人矢志报国、壮心不已的情怀。10、1 阙:通“缺”,缺少。 竭,尽力。 2C3卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者4(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问犒劳死者的家人。5曹刿:小心谨慎

30、;知己知彼;相机出击。岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。【解析】1理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“阙”,通假字,通“缺”,缺少;“竭”,尽力。2A项的“以”解释为:用来/凭借;B项的“恂恂”解释为:恭谨温顺的样子/小心谨慎的样子;C项的“语”解释为:谈论;D项的“或”解释为:有的人/有时。3要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借

31、助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:士卒们夜间住宿,百姓愿意开门接纳士卒入内,士卒也没有一个人敢进去。故可断句为:卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者。4要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“戍”保卫;“劳”,慰问犒劳。5要求学生结合曹刿论战和本文的内容分析人物形象。注意是从军事才能方面。结合“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也

32、,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”得出:曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击;结合“卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号冻死不拆屋,饿死不掳掠”得出:岳家军纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏,取信于民;结合“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。”得出:岳飞谋而后战。【点睛】参考译文:有人问岳飞:“天下什么时候可以称为太平?”岳飞回答说:“当文官不爱钱财专心为民谋利,武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候,天下就太平了。”将军每到驻军修养的时候,都会要求将士上土坡、跳战壕,而且都是穿着沉重的铠甲练习。士卒凡是有拿百姓的一缕麻来喂马的,立刻处斩作为惩罚。士卒们夜间住

33、宿,百姓愿意开门接纳士卒入内,士卒也没有一个人敢进去,军队有口号,为“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。有的士卒病了,将军亲自为他调制药品。手下的诸位将领去远方征讨,岳飞的妻子便问候照料他们的家人,对不幸战死的人,为他痛哭并收养他的遗孤。凡是上级有所赏赐,岳飞都会平均分给自己的将士,一丝一毫都没有侵占。岳飞作战擅长以少敌多。但凡有所行动,会召集所有统制(官名,不译),谋划定当而后出战,因此岳飞的军队所向披靡。仓促间遇到敌人则坚守不动。因而敌人为此说:“撼山易,撼岳家军难”。张俊曾问岳飞用兵的方法,岳飞回答说:“仁义、信用、智慧、勇敢、严厉,缺一不可。”每次调运军粮,岳飞一定皱起眉头忧虑地说:“东南地区

34、的民力快用尽了啊!”岳飞尊重贤能礼遇士人,平时唱唱雅诗,玩玩投壶游戏,谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时,一定说:“这是将士们贡献的力量,我岳飞又有什么功劳呢?”11、1一是不要轻易议论别人;二是如何对待别人的议论。2强调“人言”的厉害,引出论题对别人的议论的思考,引起读者阅读兴趣。3运用比喻论证,生动形象地论证了喜欢恶语伤人的人,最终将使自己陷入孤家寡人的困境,进一步论证了不要轻易议论别人。4(1)指小人的笑的背后暗藏着卑鄙的伤人手段。(2)指口无遮拦地说别人的坏话。5示例:我认为不能遇到什么事都“慎言慎行”,该表达自己看法时就要大胆说出来。我在生活中就是这样一个“敢说”

35、的人。有一次,班里一位同学考试考得很好,就十分骄傲。我对他说:“虽然考好了也不能骄傲,因为骄兵必败。”他不但没有恨我,反而因为我的真话和我成了最好的朋友。【解析】1文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如第37段写的是“不要轻易议论别人”,第810 段写的是如何对待别人的议论。2考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,从内容上看,对“人言”一词进行解释,强调“两种解释都可窥人言的厉害”,点明文章要论述的主要内容。在结构上看,引出下文对别人的议论的思考这一论题。同时还起到引人入胜的作用。3考查论证方法的类型及

36、其表达作用。“过激的语言有如酸雨淋过金属表面,会一点一点地侵蚀着人际关系”明显运用了比喻论证的方法。生动形象地论证了语段的观点句,即“喜欢恶语伤人的人,最终将使自己陷入孤家寡人的困境”。进一步论证了“不要轻易议论别人”这一分论点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或分论点。论证方法就是为证明观点和论点服务的。4赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从品味词语的角度分析作答。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。(1)“锋利的刀”运用比喻的修辞手法,把小人的笑的背后暗藏的伤人手段比喻为“锋利的刀”。生动形

37、象地说明伤人手段的卑劣与“厉害”。(2)“撒灰尘”也是比喻,比喻义指口无遮拦地说别人的坏话。表明了这一行为伤人伤己的结果。5考查对材料的个性化解读。在解读时要能从文中中提取关键性的信息来支撑自己的观点。用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确,理由要有根有据,真实可靠。如我们应该做到“慎言慎行”,一个人的言论体现了自身的修养,言必有信,说出来的话,必须能做到才行,否则不如不说。那些不负责任的言论,任意的夸夸其谈,必将失信于人,害人害己。保持沉默,也是一种自我消化和沉淀的过程,不语,有时是大德。然后可举现实生活中的实例证明之。当然也可从不能遇到什么事都“慎言慎行”的角度作答。言之有理即可

38、。【点睛】议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。12、1可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑;在日本,护理

39、型机器人赢得了老年人的欢心;协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病。2列数字、作比较,准确具体的说明了自动驾驶比人类驾驶出现的事故要少的多。3“入侵”意思是由外到内进入,说明除了服务业以外,智能机器人已经应用在其它领域,生动形象。“可能”表示估计,说明了机器和电脑的发展有可能会对一些职业构成威胁,体现了说明文语言的准确性。4结合第9段和第10段的内容来答即可【解析】1本题考查理解文章内容。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。第段,“这位不知疲倦的大堂经理可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,

40、在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑”;第段,“在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心”;第段,“协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影”。最后精炼地整合答案即可。2本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。划线句子中“90%”说明运用了列数字的说明方法;同时划线句子还将自动驾驶和人类驾驶出现事故的多少进行比较,因此又运用了作比较的说明方法。都是为了说明自

41、动驾驶比人类驾驶出现的事故要少的多的特点。答题模式:运用了的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了(事物)的特征。3本题考查说明文语言特点。说明文语言特点包括生动性和平实性。“入侵”意思是由外到内进入,赋予智能机器人以人的行为,是运用了拟人的修辞手法,生动形象地说明除了服务业以外,智能机器人已经应用在其它领域,是生动的语言;“可能”表示估计,起限制作用,是对机器和电脑的发展会对一些职业构成威胁表示推测,符合客观实际,体现了说明文语言的准确性,是平实的语言。4本题考查发散思维。要结合文章相关内容和实际回答。找到文中机器是无法代替人类和机器取代人类后,人类更好的发展的内容分析。第段,“在其他

42、一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感”“一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低”, 第段,“在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上”。最后精炼地整合答案即可。13、1 扒香椿 吃香椿 2示例一:运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。示例二:运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿

43、芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。3通过对母亲的一系列动作生动传神(描写细腻),表现了母亲技艺娴熟(做事利落、勤劳能干)。4香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。示例一:红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能经常回家,每次回家都给我做香喷喷的红烧肉,那里面有父亲的味道。示例二:眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤,它是经历风雨与挫折的见证,让我更加自信坚强。【解析】1本题考查写作思路的梳理与内容概括。解答此题按作者的叙述顺序找出事件,并用与示例结构相同的短语概括即可。文章以“香椿”为线索,依次写了我盼香棒,然后是

44、扒香椿,母亲为我炸香椿,最后写我吃香椿。2本题考查句子的赏析。从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为:修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动;拟人生动形象;排比整齐,有气势;夸张突出特点;反问加强语气;反语增加讽刺意味表述形式:运用了的修辞手法,描写了,表达了画线的句子运用了拟人与比喻两种修辞,选择其中的一种结合句意来分析即可。如:把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者的愉悦心情。3此题考查动词表达效果的赏析能力。解答此题先找出动词,结合人物的身份与行为目的来分析。母亲先是“择好、码好,洗净,腌一下”,然后打鸡蛋、和面、搅匀,再炸。一系列的动作井然有序

45、,可见母亲的技艺娴熟。4本题考查标题含义的理解能力。解答标题的含义大多从象征义或双关义入手。结合本文的内容来看,标题本义指香椿本身的味道,文章主要写了母亲为自己做香椿,自己童年时对香椿的痴迷,而且还是爱吃故乡的香椿,可以看出这里的味道,还包括母爱的温暖、童年的快乐、故乡的眷恋,还有那独特的春天的味道。第二问考查学生拓展延伸及个性解读的能力。这是一种主观性较强的题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得的人生启迪、审美情趣等均可。可写妈妈做的各种食物的味道,如手擀面、饺子、葱花油饼等,或是生活中的酸甜苦辣。三、语言表述14、首先,登陆当当网页进入

46、购书网站;然后注册成会员填写注册信息;第三步,登陆网站再次进入购书网站;第四步,搜索所需的图书查看图书信息;最后购买图书。(步骤需清晰,意对即可)【解析】此题考查学生图文转换的能力。首先要弄清题目要求,然后结合要求审懂图意,最后用通顺的语句表达出图意。解答此题,可首先确定看图顺序,从左到右,从上到下,然后用通顺而简洁的语言表达出来,注意条理性。按照登录网站、注册会员、图书搜索的顺序详细说明即可。四、写作15、母亲的呼唤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。-但丁“小葵,回家吃饭了!”远远地传来妈妈的呼唤声,隐隐约约,在长长的胡同里回荡着。“知道啦!就回!”我不耐烦地答道。小时候,我每天放学后都会去胡同另一头的小昕家做作业。与其说是做作业,不如说是以做作业当借口找小昕玩。每次都是在“小葵,回家吃饭了!”的催促声后从长长的胡同的这头,伴着渐暗的暮色蹿到那头,生怕回去晚了挨妈妈的骂。每天如是,这边妈妈的呼唤声刚落,只要你从窗户里探出头来,就能看见:我从那边飞奔回家,穿过这条长长的胡同。偶尔,在我奔跑回家的路上,胡同的上方的空气里会飘来小伙伴的嬉笑声:“小葵,你妈妈喊你回家吃饭!”“小葵,快跑!小心回去晚了要挨揍”我根本不

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