




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习实验学校习题班级:_ 姓名:_ 形近词1. 比一比,再组词。经(_) 坐(_) 在(_) 找(_)红(_) 座(_) 再(_) 我(_)2. 比一比,再组词。直(_) 很(_) 玩(_) 快(_) 他(_)真(_) 根(_) 远(_) 块(_) 地(_)3. 我会比一比,再组成词语。直(_) 块(_) 在(_) 玩(_)真(_) 快(_) 再(_) 完(_)看拼音写词语4. 看拼音,写词语。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 5.
2、 读拼音,写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见 po步 金y6. 看拼音写词语。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 笔画填空7. 按要求填空。1.给“木”字加一笔变成( ),组词( )。2.给“中”字减一笔变成( ),组词( )。3.“山”字的笔顺是 ,共( )笔,第二笔是( )。4.给“人”字加两笔变成的新字是( )。8. 按要求填空。1“垂”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_。2“乌”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_。3“黑”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_
3、。9. 按笔顺写字,再填空。1“同”的笔顺为_,第3笔是(_)。2“学”共有(_)画,第5笔是(_)。3“衣”共有(_)画,第4笔是(_)。选词填空10. 看图,选择合适的字填在文中横线上。(填序号)秋天的儿歌八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌_。九月秋收_,鱼虾_,瓜果_,田野翻金浪。十月寒霜_,枫叶_,菊花_,大雁排成行。忙 肥 唱 香 降 红 黄11. 选择恰当的词语填空。立刻 时刻(1)上课铃响了,同学们(_)走进教室。(2)吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。经历 经过(3)有一辆小车从学校门前(_)。(4)不(_)风雨,长不成大树。12. 课本直通车。(选一选,填序号)前 后(1)
4、i、u一起来,声调标在(_)。树林 蓝天 祖国 小河(2)(_)是白云的家,(_)是小鸟的家,(_)是鱼儿的家,(_)是我们的家。连词成句13. 把下面的词语组成通顺的句子,记得加上标点哟!1希望 长大 自己 不要 我_2我国 国旗 五星红旗 的 是_3奶奶 家 有一条 门前 小河_4美丽 大海 多么 啊_14. 按要求写句子。1连词成句。(填序号)(1)窗花 我 一个 剪了_。(2)地里 收 老山羊 在 白菜_。2照样子,写句子。例:天空那么高那么蓝。(1)_那么_那么_。例:一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(2)弟弟很调皮,一会儿_,一会儿_。15. 把词语连成
5、通顺的句子。(填序号)1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。16. 照样子,写句子。小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳,小鸭子在水里_游泳。动物王国要开会。动物王国_要开会。动物王国_要开会。17. 句子荟萃馆。照样子写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。1小金鱼吐泡泡。 小金鱼(_)地吐泡泡。2我跑到了终点。 我(_)地跑到了终点。3妈妈在工作。 妈妈在(_)地工作。例:唉,要是没有上课就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!4唉,要是_,不过,_,也是_。
6、阅读理解18. 我会阅读,会思考。小雪人北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。1我会照样子写词语。例:蹦又跳、_、_2我知道堆雪人的季节是:_。3我知道,儿歌中雪人的帽子是_,眼睛是_。4我知道,冬天的乐趣还有:_。19. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞; 水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞; 山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞; 下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡上 公路边 水塘里3我
7、也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。20. 阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。1文中共有(_)个自然段。2下列正确的说法是( )A太阳是公鸡叫出来的。B太阳是从东方升起来的。3用“”在原文画出公鸡说的大话。21. 阅读短文,回答后面的问题。送温暖小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。小猴子带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白
8、菜,小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我们中间来!”小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。1这篇短文共有(_)个自然段。2文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。3文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?(填序号)小猴子带来了 ,小蜜蜂带来了 ,小白兔带来了 ,小牛送来了 ,百灵鸟和小黄鹂带来了 。A蜂蜜 B桃子 C歌声 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠为什么流下了眼泪?( )A因为他生病了,心里很难受。B因为大家都来看他,他很激动。22. 阅读下文,回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐
9、落下。它的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!1短文共有_句话。2找出文中表示颜色的词。_3照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀!_多么_蝴蝶像一片树叶,在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有烟灰的。_有_,有_,有_,还有_。看图写话23. 看图写话。观察下图,图中有哪些景物?快来用几句话写一写吧!(不会写的字用拼音代替)_24. 看图写话。请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!50字左右。词语提示:植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。_25.
10、 看图各写一句话。_26. 看图写话。仔细看图。写一写图上画了什么,图上的人在干什么。_27. 看图写话。提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)_答案1、已经 坐下 正在 找到 红色 座位 再见 我们 2、一直 很多 玩耍 快乐 他们 真心 一根 远近 一块 土地 3、直尺 石块 正在 玩乐 真心 快乐 再见 完全 4、明天 水里 大人 同学 竹子 从来 自己 东西5、亮 房 听 姓 广 看 跑 鱼6、春风 冬雪 花朵 飞机 进入 姓名 什么 双方 爱国 晴天 心情 请坐7、1. 禾,本,术,组词不唯一 2. 口,组词不唯一 3. 丨 L
11、 山 , 3 笔,第二笔 L 。 4. 天,夫,太 ,从8、 8 土 4 丿 12 黑 9、 8 6 10、 11、 12、 13、我希望自己不要长大。 我国的国旗是五星红旗。五星红旗是我国的国旗。 奶奶家门前有一条小河。 大海多么美丽啊! 14、 西瓜 大 圆 玩玩具 逗小猫15、 16、快活地 在明天上午八点 在明天上午八点在森林里17、快活 飞快 认真 放假就好了 在学校上体育课 很开心的18、1 高又大; 香又甜 2冬天3 小水桶; 扣子 4打雪仗、滑雪等19、1 23 大海边 沙坑 小海龟 20、1.33.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”“能!”21、132小松鼠 小猴子 小蜜蜂
12、 小白兔 小牛 百灵鸟 小黄鹂3B A E D C4B22、1C2鹅黄 橙红 暗绿3 今天的天气 舒服 天上的白云 甜甜的棉花糖 小鸟在树上 果园里有很多水果 苹果 雪梨 西瓜 枣 23、示例:春天来了,一条小河化冻了,几只白鹅高兴地在水中嬉戏。不一会儿,鸭妈妈带领小鸭子也赶来游泳。河里解冻的冰块漂浮在河面上。小河边的柳树在微风吹拂下,嫩绿柔软的枝条随风摆动,婀娜多姿。再往远处看,有一个花坛,花坛那边有一排树木。小燕子叽叽喳喳的也从南方飞回来,赶往这温暖的春天来聚会呢!24、范文:植树节到了,三个好朋友决定一起去植树。看,他们有的提水桶,有的扛树苗,有的拿铁锹,还有说有笑,真快乐。25、星期天的早上,小红坐在椅子上认真读书。小猫前面的盘子里有四条鱼,它已经吃了一条,正吃第二条。一阵大风吹来,把大树吹歪了,把树叶也吹落了。26、星期天,天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑,然后小红把树苗放进坑里,扶着小树苗。小明轻轻的往里填土,最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗,小红和小明开心的笑了。27、今天是星期三,第三组打扫卫生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业机器人技术在制造中的应用
- 工业机器人技术与工业自动化
- 工业机器人与旋转灌装机的结合应用
- 工业污染防治与绿色生产实践
- 工业污染监测与治理策略探讨
- 工业绿色能源利用与管理
- 工业污染防治的法律措施与实践
- 工业生产线设备维修培训
- 工业节能减排的先进技术与实践
- 工业节能减排的技术与策略研究
- 物流公司法人代表个人简介范文
- 2025届河北省衡水市故城县重点中学中考生物五模试卷含解析
- 广东肇庆航空职业学院《机器人传感器及其信息融合技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 外科护理队伍发展方向
- 《N235提取锗新工艺》
- 2024-2030年中国汽车注塑模具行业竞争战略及发展潜力研究报告
- qc初级推进者考试试题及答案
- 060177统计学(江苏开放大学本科期末试卷)
- SAP S4HANA 用户操作手册-FICO-006-财务月结
- 化妆品监督管理条例培训2024
- 数字经济学 课件全套 第1-15章 数字经济学基础 - 数字经济监管
评论
0/150
提交评论