2014年体卫工作总结

1、栟茶小学20132014学年度第二学期体卫工作总结 2014.6在上级部门的正确领导下，我校体卫工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了“实施素质教育、创建高效课堂教学模式”的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划要点，很好地完成了各项工作目标和任务。现就本学期学校体卫工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作1、学好新课标，加深课改认识。在教学中，体育各教师积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本

2、职工作，用创新的思维，创建高效课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中以新课标为准神，根据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，

3、各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果。认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学效率和教师业务水平，积极撰写教学随笔、论文。二、常抓不懈，推动“阳光体育”有序开展 学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员

4、会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、以活动为载体，创体育特色。群众性体育工作是学校体育工作的主要内容。我校以“全面铺开，建设活泼、健康、向上的学校体育文明”为宗旨，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。学校组建了田径队、乒乓球队、篮球队、航模队。举办了春季运动会。积极参加了“阳光体育运动”，充分地调动了师生们的积极性和责任心，不断地提高了学生的体育竞技水平，从中也发现了好几名颇有发展潜质的苗子。四、群策群力，大力开展课余训练工作学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，活

5、跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展，发挥学生特长。本学期我校继续以梯级形式积极抓好课余田径队训练工作。一学期，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员正常训练，做到有计划，有记录，按时保量抓成效，并组队参加县运动会，比赛中多人获一二三等奖。航模队在县比赛中多人获二等奖。五、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初即特制定学校体质健康标准达标计划，要求

6、各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。六、重视场地器材建设，当好领导参谋 根据教育部印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。卫生工作是创建文明学校的重要组成部分，更是关系到师生安全的一项大事。我校领导对此十分重视。1、进一步加强健教工作。我们要求全体健教教师认真钻研教材、精心组织活动，结合学校实际将健教知识深入浅出地传授给学生，并积极开展心理健康咨询活动，安排教师接受正规培训，开辟心理咨询室，对学生进行心理疏导，取得了良好的效果。2、进一步强化学生良好卫生习惯的养成，加强日常管理。一学期来，我们强化了良好卫生习惯的养成教育，重新修订了学校卫生制度，对教室、清洁区及个人卫生习惯提出了明确的要求，在培养学生卫生习惯的同时，增强学生的绿色理念。在此同时，我们加强日常管理工作，每天有少先队大队部、教师、学校领导分别组建值日队伍，进行督促检查