卷14浙江普通高中选考科日目信息优化卷一

1、卷(14)浙江普通高中选考科日目信息优化卷一12345678DBCACBAD乙增大910111213141516CACBCCBB17.18.19.20.21.22.23.4.甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动,后一半时间内以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程内以速度v1做匀速直线运动,后一半路程内以速度v2做匀速直线运动,则A.甲先到达 B.乙先到达C.甲乙同时到达 D.不能确定v2vt0v1v1vt0v28.如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为

2、FN,重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力对其所做的功为A. B. C. D.在B点自A滑到B的过程注意摩擦力做功与克服摩擦力做功的区别9.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想B.根据速度定义式v=x/t,当t非常非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了控制变量法C.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封

3、口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了类比法物理模型法+等效替代极限思想法微元法理想实验法：控制变量法：伽利略对运动与力的认识类比法：探究加速度与力、质量的关系科学假说法:由重力场规律引出电场规律磁现象电本质(安培分子电流假说)15.一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示,t=0.2s时C点开始振动,则A.t=0.3s,波向前传播了3m,质点B将到达质点C的位置B.t=0.05s,质点A的速度方向向上C.t=0到t=0.

4、6s时间内,B质点的平均速度大小为10m/sD.产生这列波的波源的起振方向是向上的向下的23.回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的仪器.现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究.研究小组成员分工合作,测量了真空中的D形盒的半径为R,磁感应强度方向垂直加速器向里,大小为B1,要加速粒子的电荷量为q,质量为m,电场的电压大小为U.帮助小组成员完成下列计算：本回旋加速器能将电荷加速到的最大速度是多少？求要达到最大速度,粒子要经过多少次电场加速？要加速多少圈23.回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的仪器.现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究.研究小组成员分工合作,测

5、量了真空中的D形盒的半径为R,磁感应强度方向垂直加速器向里,大小为B1,要加速粒子的电荷量为q,质量为m,电场的电压大小为U.帮助小组成员完成下列计算：研究小组成员根据磁场中电荷偏转的规律设计了如图乙的引出装置.在原有回旋加速器外面加装一个圆环,在这个圆环区内加垂直加速器向里的磁场B2,让带电粒子在加速器边缘恰好能偏转至圆环区域外边缘加以引导.求圆环区域所加磁场的磁感应强度B2?卷(15)浙江普通高中选考科日目信息优化卷二12345678CDBCBDDB甲910111213141516CBBDCCDBDD17.18.19.20.21.22.23.略不能见后解析18.现要测量一个未知电阻Rx的阻

6、值,除Rx外可用的器材有:多用电表(仅可使用欧姆档) 电池组(电动势为3V,内阻为1)电流表(内阻约0.1) 电压表(内阻约3k)滑动变阻器R(020,额定电流2A)、开关、导线若干.先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“10”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,下列判断和做法正确的是(填字母代号)A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆B.这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆C.如需进一步测量可换“1”挡,调零后测量D.如需进一步测量可换“1k”挡,调零后测量18.现要测量一个未知电阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:多用电表(仅可使用欧姆档) 电池组(电动势为3V,内阻为1)电流表(内阻约

7、0.1) 电压表(内阻约3k)滑动变阻器R(020,额定电流2A)、开关、导线若干.某小组同学用伏安法测该电阻Rx.利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:由以上数据可知,他们测量Rx是采用图1中的图(选填甲或乙)次数1234567U/V0.100.300.701.001.501.702.30I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.5201200.119.如图甲所示,在高h=0.8m的平台上放置一质量为M=1kg的小木块(视为质点),小木块距平台右边缘d=2m.现给小木块一水平向右的初速度v0,其在平台上运动的v2-x关系如图乙所示.小木块最终从平

8、台边缘滑出落在距平台右侧水平距离s=0.8m的地面上,g取10m/s2,求：小木块滑出时的速度v；小木块与水平面的摩擦系数小木块在水平面滑动的时间t； 0.8m2m0.8m21.某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g.用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D= cm.钢球通过光电门的平均速度(选填“”或“”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差(选填“能”或“不能”)通过增

9、加实验次数减小.21.某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g.钢球通过光电门的平均速度(选填“”或“”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差(选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小.tvv平v位平均速度等于中间时刻的速度23.如图为某种离子加速器的设计方案.两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场.其中MN和MN是间距为h的两平行极板,其上分别有正对的两个小孔O和O,ON

10、=ON=d,P为靶点,OP=kd(k为大于1的整数).极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为U.质量为m、带电量为q的正离子从O点由静止开始加速,经O进入磁场区域.当离子打到极板上ON区域(含N点)或外壳上时将会被吸收.两虚线之间的区域无电场和磁场存在,离子可匀速穿过.忽略相对论效应和离子所受的重力.求：离子经过电场仅加速一次后能打到P点所需的磁感应强度大小；23.其中MN和MN是间距为h的两平行极板,其上分别有正对的两个小孔O和O,ON=ON=d,P为靶点,OP=kd(k为大于1的整数).极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为U.质量为m、带电量为q的正离子从O点由静止开始加速,经O进入磁场区域.当离子打到极板上ON区域(含N点)或外壳上时将会被吸收.求：能使离子打到P点的磁感应强度的所有可能值；离子第一次加速后不能打在板上 23.其中MN和MN是间距为h的两平行极板,其上分别有正对的两个小孔O和O,ON=ON=d,P为靶点,OP=kd(k为大于1的整数).极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为U.