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1、欢迎进入科学 课堂点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大1. 各种各样的能量苏教版小学科学六年级下册 第五单元 神奇的能量点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大发现能量能量的大小与物体运动的关系能量的作用点击输入标题发现能量这些物体靠什么“工作”或运动？点击输入标题发现能量这些物体靠什么“工作”或运动？点击输入标题发现能量这些物体靠什么“工作”或运动？点击输入标题发现能量 能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。虽然你看不见它，却能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。点击输入标题发现能量各种各样的能量
2、风能热能机械能化学能太阳能电能、核能、光能、水能、声能能量的作用 能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储藏和运用。我们生活中的各种能量都有哪些作用？光能可以使植物生长，还能使热能可以将水烧开，还能使能量的作用 能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储藏和运用。我们生活中的各种能量都有哪些作用？食物中的化学能可以使我们的身体运动，还能使声能可以使纸片振动，还能使电能可以使电灯发亮，还能使能量的作用如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。热能可以熔化铁，还能使运动的汽车具有动能点击输入标题能量的大小与物体运动的关系做下面的实验，比较能量的大小与物体运动的关系。 制作“火箭”及其“发射器
3、”。1.把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边，橡皮筋 稍稍绷紧，但不要太紧。这就是“发射器”。2.从一根吸管上剪去3厘米，与另外两 根吸管扎在一起，三根吸管并齐，短 的一根放在中间。3.在其中的一根长吸管上每隔1厘米标 上一个记号。这就是“火箭”。“发射器”“火箭”点击输入标题能量的大小与物体运动的关系做下面的实验，比较能量的大小与物体运动的关系。 发射“火箭”。 一只手抓住“发射器”，把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上，并用手指头压住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭”一端往下拉，然后松手，让“火箭”能笔直地往空中射去。点击输入标题能量的大小与物体运动的关系 “火箭”发射高度橡皮筋拉伸 （米）的长度（厘米）高度1高度2高度3平均高度做下面的实验，比较能量的大小与物体运动的关系。 利用这套装置，研究橡皮筋拉伸后产生的能量大小与“火箭”发射高度的关系。练习与拓展1.能够使物体（ ）或（ ）的本领叫做能量。运动“工作” 填空题运用2.能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被（ ）和（ ）。储藏练习与拓展1.当物体出现（ ）现象时，就有能量在发挥作用。A. 生长B. 发声C. 发光D. 发热E. 冷却
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