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文档简介
1、高三考生应如何迎战物理第一次模拟考试模拟考试,是考试必不可少的演练。高考复习通常进展三轮复习。第一轮为根底复习,以考点为线全面系统地夯实根底,帮学生构建完好的知识体系。第一轮复习完成后,为了检查一轮复习的效果,让老师理解学情,更好的进步老师指导复习的针对性,通常要进展第一次模拟考试,简称“一模。一、“一模考试的目的1检验学生的复习成效,重点是考生对知识的“查漏,以便更好的进展“补缺。2熟悉详细学科答题的标准、答题的技巧和时间的分布,从而找到属于自己的答题节奏。3锤炼应试心理。考试除了考察学生的学业素质,还在考察学生的心理素质、身体素质乃至于耐力、性格、品德。4丰富考试阅历。由于平日的测试与练习
2、都是分科进展的,模拟考试时一下子三科综合在一起,有很多学生不太适应。学生假如没有这样的经历的话,临场可能会不知所措,影响发挥。5让学生感受高考,使学生熟悉高考的程序,以适应大规模考试的气氛,进步学生高考复习的兴奋度。6理解同类学校的相对程度,摸清学生的名次状况,为填报志愿提供参考根据。二、“一模试卷的特点1试卷在组卷上与高考的要求一致,包括题型、题量、分值、才能要求等。2试题在难度是通常略低于高考难度,重点检查考生对物理根底知识的掌握情况。三、如何迎战物理“一模1.熟悉?考试说明?,注重根底知识要对照?考试说明?与教材的目录,全面梳理中学物理根底知识,形成相对完好的知识构造;如教材中有,但考试
3、说明中未作要求的知识有恒定电流中的简单的逻辑电路,热血内容,机械波中的多普勒效应,波粒二象性中的粒子的波动性、概率波和不确定关系等。同时要弄清?考试说明?中每个考点的考察要求。如闭合电路的欧姆定律知识由原来的级要求升为级要求。从往年的高考试题中看,根底知识的分值往往能占到80%左右,因此在复习中要回归课本,狠抓根底,要注意总结典型问题的通性通法,不要一直做难题,高考命题的思路其实很简单,就是“根底题+根底题=难题。所谓的难题只不过是给出的条件不是那么直接,围绕问题设计了假设干陷阱、障碍,需要解题者将不同知识组合加以处理或从另一个角度去考虑分析。复习中要确保对定义、公式、法那么、定理的记忆准确把
4、握,对根底知识和根本方法一定要做到心中有数。特别是物理学中的非主干知识,如物理光学、原子物理等记忆性知识,一定要认真阅读教科书,切勿在这些记忆性的知识点上丢分。3.汲取经历教训,进步解决问题的准确性翻阅自己所做错的习题,按照根本概念、物理模型、解题方法进展复习和整理,重新做一做,纠正思维缺陷。从做过的错题中集中整理一些错误原因。在解决问题的过程中时刻要做到:认真审题,标准表达。审题是解题的关键,要冷静审题,读懂看清题意再做题。首先要审关键字、词、句,其次对重要的内容用笔画上,深化推敲,挖掘隐含条件和隐含信息,在审题过程中画过程图、情景图、示意图和受力图,可将复杂、抽象的物理问题简单化、形象化,
5、对全新的物理情景要注意知识的迁移,把完全陌生的问题转化为熟悉的物理模型。标准解题是考试成功的保证,首先要标准答题、抓采分点,要做到:1要有必要的文字说明;2要分步解题;3求得的结果应有文字方程和代入题给数据的算式,最后结果应有准确的数值和单位,必要时加以讨论和说明;4对于不会做的题不要放弃,也要根据相关的物理规律写出相应的步骤,争取拿步骤分。其次对实验题的接线、作图要认真,不要潦草。如电路不能断线、不能接错。再次要注意书写标准明晰、字母的大小写等。3加强针对性训练,进步应试才能解题训练能进步才能,深化概念的理解,因此复习要保证一定量的练习,以确保对学过的内容准确纯熟,用起来得心应手,只看不动手做是不行的,有些题目一看自己会做,真要是动起手来就不一定能完好准确地做出来,要认真做好每一道题,这样才能把它内化成自己的知识。在复习中正确分析自己的程度,采取适当的方法来有针对性地复习,一般采取限时训练的方法来进步解题速度;采取专项训练的方法来掌握不同题型的解题策略或技巧;采取专题训练的方法针对薄弱环节突出复习;采取综合训练的方法,进步整体应试才能。在复习中,考生要加强针对性训练,精读精讲;要分析原因,理清思路,弥补缺乏。同时,要概括考察的知识点,总结答题方法,换题型、换角度再设问、再考察。这样就可以既稳固了根底知识,又进步理解决问题的才能。特别是在“一模考试前可以做几
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