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1、WORD格式PAGE5 / NUMPAGES5数的认识及运算一、算一算。6+4=10+5=9+5=2+9=2+7=12+4=8+7=4+8=8-3=19-7=7+9=5+9=5-5=0+11=6+6=3+8=二、填一填。()个十和()()个十和()()个十，个一，是()。个一，是()。是()。一共有()个小朋友。从力力开场数，排第()；从月月开场数，排第()。3哪一堆正适宜？画“。()()每次多支。5最多的画“，最少的画“。1()()()2()WORD格式()()6圈一圈，填一填。比多，少()辆。比多，少()辆。-=找规律，填一填。(1)4，6，8，()，12，14，()，()，().(2)1

2、5，14，13，()，()，()，()，8，7.812+4=()19-3=()2()()+()15()-()=4三、在()里填上“或“=。19()203+7()98+7()7+819-5()15-518()169-8()17-2()7+213-1()13-3四、连一连。五、画一画。1(1)画，比多2个。(2)画，和同样多。_WORD格式2照样子，用不同的方法表示下面的数。3接着画一画。_4写一写，画一画。202六、看图列式计算。12.七、解决问题。1周末一共运进多少箱苹果和橘子？2叶子上还剩下几只瓢虫？WORD格式3还差几盆就摆满了？(1)数一数，填一填。跳绳踢毽子战队跑步人人人人(2)提出一个用加法解决的问题，并解答。提问：_列式：_(3)提出一个用减法解决的问题，并解答。提问：_列式：_数的认识及运算一、10151411916151251216140111211二、1.1212141422010743()()35(1)WORD格式(2)6116-5=1(1)10161820(2)121110916161910+58-4答案不唯一三、=四、五.1.(1)(2)1611六、1.8+4=12或4+8=1212-8=4或12-4=8-6=11七、1.9+9=18-10=1018-10=84(1)56128(2)跳绳的和踢毽

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