网络系统建设与运维(初级)电子教案全书教案完整版

1、华为技术有限公司 教学流程设计教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.理解通用安全规范2.掌握网络设备操作电气安全规范3.掌握网络设备操作电池安全规范4.掌握网络设备操作辐射安全规范1. 安全处理知识2. 电气安全操作规范3. 电池安全操作规范4. 辐射安全操作规范培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 1 章网络系统通用操作安全1.1 通用安全规范1.2 网络设备安全操作1.2.1 电气

2、安全1.2.2 电池安全1.2.3 辐射安全1.2.4 其他安全知识重点难点及解决方法重点：电气安全操作规范解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案

3、例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识

4、点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排电气安全操作规范5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强安全处理知识学习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能

5、力（技能）目标素质目标1.了解网络机柜2.熟悉通信线缆及其连接器件1. 各种网络机柜安装2. 通信线缆识别与制作培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 2 章布线工程2.1 网络机柜2.1.1 标准U机柜2.1.2 配线机柜2.1.3 壁挂式机柜2.2 通信线缆2.2.1 双绞线2.2.2 光缆2.3 通信系统常用连接器件2.3.1 电缆连接器件2.3.2 光缆连接器件2.4 系统布线常用工具2.4.1 通信电缆工具箱2.4.2 通信光缆工具箱重点难点及解决方法重点：通信线缆识别与制作解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查

6、并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解

7、决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。

8、总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排通信线缆识别与制作5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）线缆的制作。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.熟悉常用工具及仪器2.了解布线工程标准与规范1. 常用工具与仪器的使用2. 工程文档整理与输出培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 2 章布线工程2.5 系统布线

9、常用仪表2.5.1 能手网络测试仪2.5.2 双绞线网络测试仪2.5.3 光纤打光笔2.5.4 光功率计2.5.5 光时域反射计2.5.6 光纤熔接机2.6 设备间子系统的工程技术2.6.1 标准要求2.6.2 安装技术2.7 布线工程验收2.7.1 竣工文件2.7.2 工程内容重点难点及解决方法重点：常用工具与仪器的使用解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法

10、、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分

11、析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排常用工具与仪器的使用5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）常用工

12、具与仪器的使用。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.了解常见网络设备2.熟悉路由器结构与种类3.熟悉交换机结构与种类1. 安装路由器2. 安装交换机培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 3 章网络系统硬件安装3.1 网络系统硬件3.1.1 路由器3.1.2 交换机重点难点及解决方法重点：安装路由器解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段

13、检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题

14、，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点

15、评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排安装路由器5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）设备安装。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉WLAN设备安装AC与AP培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 3 章网络系统硬件安装3.1.3 WLAN设备3.1.4 防火墙3.1.5 网管设备重点难点及解决方法重

16、点：安装AC与AP解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到

17、问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶

18、段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排安装AC与AP5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装AC与AP教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉防火墙产品安装防火墙培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容

19、第 3 章网络系统硬件安装3.2 网络系统安装3.2.1 安装路由器3.2.2 安装交换机3.2.3 安装WLAN设备3.2.4 安装防火墙重点难点及解决方法重点：安装防火墙解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入

20、 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时

21、接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排安装防火墙5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装防火墙教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学

22、时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握服务器的硬件安装安装服务器培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 3 章网络系统硬件安装3.2.5 安装网管设备重点难点及解决方法重点：安装服务器解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引

23、入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听

24、、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排安装服务器5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装服务器教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网

25、络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.通信网络基本概念2.了解OSI/RM3.了解TCP/IP4.熟悉网路地址抓包工具使用培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 4 章网络系统基础知识4.1 通信网络基础知识4.1.1 认识通信网络4.1.2 网络的分类和基础概念4.1.3 OSI参考模型和TCP/IP协议簇4.2 网络地址基础知识4.2.1 MAC地址4.2.2 IP地址重点难点及解决方法重点：抓包工具使用解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学

26、习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发

27、现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查

28、记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排抓包工具使用5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）抓包工具使用教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.理解以太网技术2.理解VLAN原理3.理解IP路由原理数据抓包分析培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 4 章网络系统基础知识4.3 虚拟局域网4

29、.3.1 以太网技术4.3.2 VLAN技术4.3.3 VLAN技术原理4.3.4 VLAN接口类型4.4 IP路由原理4.4.1 认识路由4.4.2 路由的原理4.4.3 路由的来源重点难点及解决方法重点：数据抓包分析解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完

30、成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；

31、归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排数据抓包分析5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）数据抓包分析教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运

32、维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.熟悉VRP及CLI2.了解设备登录管理方式1. CLI的使用方法与技巧2. 多种方式登录管理设备培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 5 章网络系统基础操作5.1 熟悉VRP及CLI5.1.1 认识华为VRP5.1.2 认识及使用CLI5.1.3 查询命令行显示信息重点难点及解决方法重点：CLI的使用方法与技巧解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽

33、查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探

34、索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强

35、调重点及难点问题。57课后任务安排CLI的使用方法与技巧5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.掌握设备登录管理2.掌握设备基础配置1. 配置设备环境2. 管理设备的配置文件培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 5 章网络系统基础操作5.2 设备登录管理5.2.1 常见设备登录管理方式5.2.2 常见设备

36、登录方式案例重点难点及解决方法重点：管理设备的配置文件解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学

37、生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查

38、，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排管理设备的配置文件5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握设备基本网络配置1. 配置IP地址2

39、. 配置PORT-VLAN培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 5 章网络系统基础操作5.3 网络系统基本配置5.3.1 设备环境基本配置5.3.2 设备配置文件管理重点难点及解决方法重点：配置PORT-VLAN解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍

40、本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考

41、，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置PORT-VLAN5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课

42、程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握远程登录相关配置1. 配置静态路由2. 配置远程登录培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 5 章网络系统基础操作5.3.3 基础网络配置5.3.4 远程登录相关配置重点难点及解决方法重点：配置远程登录解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与

43、能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演

44、示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置远程登录5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、

45、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.了解网络系统的管理2.了解网络系统的维护管理网络系统的硬件资源培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 6 章网络系统基础运维6.1 网络系统资源管理6.1.1 硬件资源管理与维护重点难点及解决方法重点：管理网络系统的硬件资源解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段

46、检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题

47、，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点

48、评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排管理网络系统的硬件资源5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.熟悉硬件资源管理与维护2.熟悉软件资源管理与维护管理网络系统的软件资源培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 6 章网络系统基础运维6.1.2 软件资源管理

49、与维护重点难点及解决方法重点：管理网络系统的软件资源解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生

50、分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，

51、个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排管理网络系统的软件资源5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉网络系统的例行维护巡检机房并记录培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 6 章网络系统基础运维6.2 例行维护与故障处理6.2.1 维护概述6.2.2 例行维护重点难点及