精品解析2020-2021学年河南省商丘市柘城县皇集乡学校教科版二年级下册期中质量检测科学试卷_第1页
精品解析2020-2021学年河南省商丘市柘城县皇集乡学校教科版二年级下册期中质量检测科学试卷_第2页
精品解析2020-2021学年河南省商丘市柘城县皇集乡学校教科版二年级下册期中质量检测科学试卷_第3页
精品解析2020-2021学年河南省商丘市柘城县皇集乡学校教科版二年级下册期中质量检测科学试卷_第4页
精品解析2020-2021学年河南省商丘市柘城县皇集乡学校教科版二年级下册期中质量检测科学试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021 年春二年级期中质量检测科学试卷一、辨一辨,对的画“”,错的画“”。1. 摔断的磁铁就不再具有磁极了。()【】【】【详解】略2. 磁铁可以吸引铜。()【】错误【】【详解】磁铁不能吸引铜制品。所以题目的说法是错误的。磁铁的成分是铁、钴、镍等原子,其原子的内部结构比较特殊,本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。3. 无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。()【】错误【】【详解】磁铁可以不用直接接触铁制品就将磁力作用在铁上。磁铁可以隔一定的距离吸引铁制品,但是这个距离并不是无限远的。所以题目的说法是错误的。4. 磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。()

2、【】错误【】【详解】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。磁悬浮列车运用了磁铁异极相吸的原理。所以题目的说法是错误的。指南针由磁针和刻度盘两部分组成5.A.相互吸. 相互排斥C. 出现的情况不一定【】C【】【详解】略7. 使用指南针时,磁针后,红色的一端指()。A.北方B. 南方C. 东方【】A【】【详解】使用指南针时,要把磁铁放平,等磁针停止摆动时,就能指示南北方向。根据对指南针【】【详解】要让磁针具有指示南北的作用,须让指针能转动。根据磁针指示南北的性质,水浮式指南针,选择容器要大一些,指南针放在水。因为水表面张力的作用,吹塑纸片容易吸靠在容器边上,指南针就不能转动了。但是不能用薄金属片

3、与磁针装在一起。三、填一填。11. 我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是。【】指南针【】【详解】指南针是可以应用磁针来指示方向的工具,属于我国古代四大发明之一。指南针,古代叫,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。人们用字母表示磁铁的南极,用字母表示磁铁的北极。12.【】(1). S(2). N【】【详解】人们用字母 S 表示磁铁的南极,字母 N 表示磁铁的北极。磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么

4、小都有两个磁极,可以在水平转动的磁体,时总是一个磁极指向南方,另一个磁极指向北方,指向南的叫做南极(S 极),面内指向北的叫做北极(N 极)。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。天然磁铁又叫。13.【】磁石【】【详解】天然磁铁又叫磁石。天然磁石为氧化物类矿物尖晶石族磁铁矿,主含四氧化三铁。14. 相同磁极,不同磁极。【】相斥相吸(1).(2).【】【详解】磁铁磁力两端强,中间弱,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。磁极具有同极互相排斥异极相互吸引的特性。磁极间的相互作用规律是,相同的磁极相互排斥,不同的磁极相互吸引,这就是磁极同极相斥异极相吸的特点。四、连一连。15. 连

5、一连,给磁铁找名字。条形磁铁环形磁铁蹄形磁铁【】【】【详解】略五、简答题。16. 用什么方法可以找到磁铁的磁极?【】用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。【】【详解】用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。磁铁具有两极,且两极的磁性最高,中间的磁性最弱。17. 在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦?【】为了让本来没有磁性的变得有磁性。【】【详解】磁化指的是用磁铁沿着同一个方向摩擦铁、钴、镍制品。在制作水浮式指南针时,用磁铁摩擦钢针的作用是对进行磁化,使变得有磁性。本试卷的题干、和均由组卷网(htt)专业教师团队编校。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址:在组卷网浏览本卷组卷网是旗下的题库,覆盖高全学段全学科、超过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论