赢得读后感（共9篇）

1、第 PAGE25 页 共 NUMPAGES25 页赢得读后感（共9篇）准备赢得一切读后感近段时间由于种种原因，心情比较抑郁烦躁，很想让自己放松一下，看书便成了最佳选择。一次非常偶然的机会，我看到了周续庚著的准备赢得一切。印象中，这种鼓励类书籍无非是作者以一种救世主的口吻，通过大量枯燥无味的说教来达到激励别人的目的。此书不然，它完全颠覆了我的看法。准备赢得一切从讲述“致加西亚的信”的主人公罗文的故事开始，分析p 了罗文的成功不仅仅自于勤奋、敬业、忠诚和主动，最主要的是他进行了充分的准备，罗文精神的核心就是准备。之后，作者引用大量生动的案例，向我们说明了这样一个主题；每一项差错皆因准备不足，每一项

2、成功皆因准备充分。准备在做好任何一件事上都具有决定性的意义。很多人都羡慕比自己成功的人，总感到上天不公平，没有比给自己这样的机会，可是大家看到的只是他们成功的一面，在风光背后，他们所作的种种努力和准备，又有谁人去关注。“殊不知如果没有准备，机会来到你的面前，你也会因为无法识别而对它视而不见，最终失之交臂。”常听人说：“机会总是青睐有准备的人。”要有所准备，更要会做准备。一个擅做准备的人，就是距离成功最近的人，许多人工作效率低下，是因为他们往往把大量的时间和精力浪费在了漫无目的、毫无价值的准备工作中了。准备必须有明确的方向与目标，盲目的准备只会徒劳无功。有目标的准备，意味着从一开始你就清楚地明白

3、自己需要什么，要达到什么目的，这样才能有针对性地将工作集中到一点上，准备才有的放矢，成功才会触手可及。在这个知识经济和信息化迅猛发展，社会竞争日益激烈的时代，我唯一能做的，就是安下心来，为自己设定一个切实可行的目标，踏踏实实地为这个目标的实现做好准备，争取每天进步一点点。所以，有准备才会有未来。广辟渠道突破融资“瓶颈” 千方百计加快城市建设近年来，利津县面对经济基础薄弱的实际，坚持运用市场机制，整合城市资，多渠道、多形式融汇资金，积极探索“以城建城，以城养城”的新路子。1997年以来，累计完成城市基础设施投资30多亿元，建成区面积由97年的2.6平方公里扩大到24平方公里，城市人口由3万人增加

4、到6.5万人。城市框 阅读全文 县法院文明生态村镇创建工作总结 一、党组重视，组 阅读全文 商城“增收节支”百日劳动竞赛活动汇报“增收节支”见成效再接再厉再创佳绩当前，集团上下开展的“增收节支”百日劳动竞赛活动是我们各项工作的重中之重，必须抓紧抓好，公司党政领导班子对此高度重视，为确保分公司“增收节支”劳动竞赛工作落到实处，按照集团的统一部署，分公司党政领导班子及时召开了专门会议研究部署层层动员，要求党、阅读全文 油区公司20_5年社会治安综合治理工作汇报各位领导：今年以来，我们公司在胜利公司党委和胜利公司综治委的正确领导下，认真学习、贯彻上级各项指示精神，按照公司社会治安综合治理工作要点精心

5、组织，强基固本，努力抓好社会治安综合治理工作，把稳定工作放在首位，靠全面普法营造浓厚法治氛围，靠切实用法规范企业和职工的行为，创建安定环境， 阅读全文 论宪法监督司法化据不完全统计，目前世界上除两个国家外（英国和新西兰）都有成文宪法，而实行司法审查体制的国家，明确规定的有40多个，间接规定的有20多个；由宪法法院监督宪法实施的国家也有37个1，这均表明了宪法监督在世界范围内呈现司法化的趋势。那么，什么是宪法监督司法化，它具有什么价值和功能，当代 阅读全文 （佚名 20_年） 这几天我很有幸读了李镇西教育演讲录用心灵赢得心灵一书，书中讲了“教育、从爱心走向民主；今天我们怎么做校长；生命与使命同行

6、；如何教出好孩子”等多篇演讲录，书中阐述了李镇西校长的很多教育理念和在一线教育、领导工作、家长工作等实践中的感悟及许多真实的成功做法。读后让我深深感动，李镇西校长特别谈到了如何做一个优秀的班主任，他提出优秀的班主任应该有童心、爱心、责任心的情怀。李镇西校长任教的是中学，我们教的是幼儿园，但我觉得在班主任方面有许多相通的地方，他在教学中的各种创新做法、良好的教学策略等许多教学经验和对学生的爱是值得我学习，看到书中的各种教学案例，也使我深受启发。是呀！作为我们幼儿园工作的班主任，更应该有一颗童心、一颗爱心、一份责任心。一、童心：我们幼儿园老师，每天接触的都是天真可爱的孩子，永远保持一颗童心是我们快

7、乐工作的泉，同时也能获得悠然自得的生活。所以我们要学会用孩子的眼光去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的情感去热爱。总而言之，用儿童的眼光审视每个孩子，对待每个孩子。二、爱心：教育心理学上有一个著名的“罗森塔尔效应”这个经典实验说明的就是充满爱的期待。爱是一种伟大的力量，教师对幼儿所持的爱期待越高，注入爱的期待越多，孩子智力提高就越明显。在幼儿学前这个幼小的年龄阶段，更加需要老师的爱心，那怎样做个有爱心的老师，我觉得老师像孩子的妈妈一样，在生活、学习上无微不至地关心这孩子，平等对待每个孩子，不歧视能力弱、身体有缺陷的孩子。当孩子在生活上遇到困难的时候及时帮助、当孩子在学习上遇

8、到有迷惑时及时地指导。总之，老师的爱心更多地体现在日常生活中与孩子之间的一种依恋之情，非常自然的互相依恋。三、责任心。幼儿教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对幼儿园的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究幼儿，自觉地尽职尽责。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造水平的工作和高质量的成果。我是一名幼儿园教师，我就要对孩子负责。当一个个可爱、单纯的脸庞出现在自己面前时，我就得明确自己的责任，知道我眼前的这些未来的

9、花朵正期待着自己的悉心照料，而真正明白这一些得做到以下几点：第一，充分做好准备上好每一节课。虽然幼儿园教育下的幼儿没有考核要求，但是每一个孩子都有希望得到新知识的权力。当然这也是家长送幼儿来园的最直接，最实际的目的。而作为幼儿园老师来说，得时时刻刻将这些牢记心头，充分做好准备，上好每一节课。进而不断完善自己的教学水平，尽量让幼儿在每一节课之后都有所获益。第二，平等对待每一位幼儿。幼儿的发展水平参差不齐，教师难免有时有偏坦心理，但是只要你细心观察，其实不难发现，那些被自己搁置在遗忘的角落里的孩子其实也有闪光点，只是当初自己将他们列入“黑”后没有仔细去挖掘他们而已。是呀！拥有一颗童心、一颗爱心、一

10、份责任心对幼儿教师是多么重要，对班主任的我又是何等重要。我将在以后的日子里力求用心灵赢得心灵，真正用心去营造孩子的美好未来。近段时间由于种种原因，心情比较抑郁烦躁，很想让自己放松一下，看书便成了最佳选择。一次非常偶然的机会，我看到了周续庚著的准备赢得一切。印象中，这种鼓励类书籍无非是作者以一种救世主的口吻，通过大量枯燥无味的说教来达到激励别人的目的。此书不然，它完全颠覆了我的看法。准备赢得一切从讲述“致加西亚的信”的主人公罗文的故事开始，分析p 了罗文的成功不仅仅自于勤奋、敬业、忠诚和主动，最主要的是他进行了充分的准备，罗文精神的核心就是准备。之后，作者引用大量生动的案例，向我们说明了这样一个

11、主题；每一项差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。准备在做好任何一件事上都具有决定性的意义。很多人都羡慕比自己成功的人，总感到上天不公平，没有比给自己这样的机会，可是大家看到的只是他们成功的一面，在风光背后，他们所作的种种努力和准备，又有谁人去关注。“殊不知如果没有准备，机会来到你的面前，你也会因为无法识别而对它视而不见，最终失之交臂。”常听人说：“机会总是青睐有准备的人。”要有所准备，更要会做准备。一个擅做准备的人，就是距离成功最近的人，许多人工作效率低下，是因为他们往往把大量的时间和精力浪费在了漫无目的、毫无价值的准备工作中了。准备必须有明确的方向与目标，盲目的准备只会徒劳无功。有目标

12、的准备，意味着从一开始你就清楚地明白自己需要什么，要达到什么目的，这样才能有针对性地将工作集中到一点上，准备才有的放矢，成功才会触手可及。在这个知识经济和信息化迅猛发展，社会竞争日益激烈的时代，我唯一能做的，就是安下心来，为自己设定一个切实可行的目标，踏踏实实地为这个目标的实现做好准备，争取每天进步一点点。所以，有准备才会有未来。中写到“积极主动是一种健康向上的人生态度，代表着自身的一种创造力，主动赢得一切读后感。它能使人主动地思考、积极地行动、勇于进取。拥有这种心态的人始终坚信：不论在任何情况下，自己总会有选择的权利与机会。”我认为积极主动就是成功者必备的心态。 持这种人生态度的人，将命运牢

13、牢地掌握操纵在自己的手中，决不肯做环境和他人的附庸。这种心态可使人们在接触事物的过程之中不断扩大自己的认知视野，在实践中增长才干，并在积极主动的进取中能够接触到更多的信息与资。卡耐基也曾经说过“有两种人决不会成大器，一种人是除非别人让他做，否则他是绝不主动做事的人；另一种即使是别人要他做，也做不好事情的人。”不积极主动，消极等待的人，正是卡耐基所说的人。凡成功的人士做任何事情总是主动的，相反，做什么事情都是被动的人，终其一生是非常难有一番成就的。现在市场的竞争，也就是人才的竞争，大浪淘沙，自己不努力只有被摒弃，任何单位或公司都希望用积极主动的员工，因为我们的事业、我们的人生不是上天安排的，是我

14、们主动去争取的。如果你主动行动起来，不但锻炼了自己，同时也为自己争取这样的职位积蓄了力量。只要我们主动起来就能走向成功，任何投机取巧和不劳而获都将窒息人生的发展和进步。主动即是一种态度，也是一种可贵的风范，它反映在人的思维、行动以及整体的气质面貌上。它体现了旺盛的生命激情，有效地激励自己，更大限度地促进自我的潜能开发，最终走向我们人生的目标和成功。一、学会思考、善变，是我们工作和生活高质量的重要保证。作者在前言的叙述中，就用一个很好的事例：“每个人要想获得成功就必须寻找一个合适的机会，可是有很多人因为各种各样的原因最终失败了，究其原因，就是因为他们被动了，一味地等待机会来，一味地期盼着上天的眷

15、顾。其实，只要他们主动一些，再主动一些，一切都会变得与众不同。”这一点，让我对工作的重要性有了重新认识。学会在工作中思考、善变，不仅是一种重要的人生态度，也是一种积极的工作态度。主动超越一，是讲我们在工作、学习、生活中，要注重个人的言行，把握好机会，正确地审视自己，才能在社会、工作、生活中立足于不败之地，读后感主动赢得一切读后感。有时，我们在工作中，只想到个人的得与失，工作积极性调动不起来，就像一潭死水，使工作没有了情趣，枯燥乏味。你在单位就是一个小的集体，对工作没有积极性和热情，与同事不能和谐相处，遇事斤斤计较，心存嫉妒，这样不利于自己工作，同时也给自己工作制造成障碍。工作和生活都有一个共同

16、点，那就是责任，忽视了责任，你将在这个舞台上得不到生存与发展。所以，每个人均应树立起与生活、工作最高奋斗目标，适应环境，勇敢地面对失败与挫折。怎样才能工作、生活、学习中超越自己？主动超越一切为我提供了答案：第一是对待工作要有热情，只要有了热情，就可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣，自己的人生也会变得绚丽多彩；第二就是工作要有责任心，高度的责任感。心存责任是完成工作的前提和保证，只有把责任当作一种使命来看待，才能出色地完成任务，甚至更好。第三是在任何时候都要保持对社会忠诚、对企业忠诚，树立与企业共赢的观念；第四是要主动搞好人际关系，就是要工作和生活中，尽可能地把自己融入到其中，发挥自己的长处，无论

17、做什么事，都要以诚相待；第五是要身体力行，言而有信，这样才能更快地实现目标；第六是把敬业当作一种使命，做到干一行，爱一行，专一行，这样才能得到别人的尊敬和赞赏；第七是把自信是成功的一种态度，只有自信心具备了，工作才能发挥潜能，在平凡的工作岗位上作出不平凡的事情来；第八是面对挫折敢于担当和承受，在哪里跌倒就在哪里爬起，心里涌出勇敢的精神。二、保持工作热情，积极工作。我们长期处在一个环境里，如此反复，在一个固定的程序，机械地去做事，被动地完成手中的工作。这样 日复一日的工作很容易令人的疲劳，甚至感到索然无味，从而对工作失去热情，敷衍应付，这样一种工作状态是不可取的。读完主动超越一切这本书，让我深深

18、的意识到任何一份工作，都要踏踏实实，从最底层做起，用心去做，把工作当成一种兴趣，产生感情、激发热情，积极主动地去完成工作目标。书中讲到，热情才能做得更好。事实上，热情对于每个人都是一样的，它是一种意识形态，当你整个身心投入在这样的状态下，而又积极地去做，你的工作起来就不会单调，既而产生热情。如何培养自己工作的热情呢？我认为：首先是态度问题。我们思考问题，不能拿自己的思维方式去左右企业的发展，若不适应你的所愿，思想就产生低落的情绪，总认为，我为企业付出多少，就应有多少的回报，若不达所愿，工作就感到枯燥乏味，由此对工作失去了热情。所以，工作的好坏，主要看自己如何去做，怎样争取积极主动，摆正心态，端

19、正工作态度。其次是能力问题。能力决定工作价值、事业成败。但能力要因人而异，有人适应角色的转换，接受新生事物快，工作起来得心应手，能出成果；同样一份工作，有人理解能力差，对企业的发展目标深入了解不够，做事缓慢，成功率低下。一人一事，某事某论，好坏标准，成功与否，只要自己尽力了，你就是最棒的。有时我们的努力，领导并没有发现，但是不要沮丧，总有一天你会被发现，而且得到领导的重用和奖赏。再次就是工作要有规划，有条有理，给自己制定新的目标。书中坚定于目标一节说，目标能够激发人们的意志和激情，没有明确的目标，没有为实现目标而努力，随波逐流，就不能进步，看不到自己的前途，最终将一事无成。制定目标要长短结合，

20、朝着这个目标努力，这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力，自然就能保持高涨的工作热情。作为淮南西站的一分子，我们每个人都应该经常问自己，我能为车站做些什么？我的工作热情如何调动起来？这是我们的心态问题。当你有了这种心态、这种态度，你工作上的烦恼就容易解决，热情随之高涨。主动超越一切激人奋发，在今后的日常生活、工作中，我将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己的各方能力，全面造就自己，真正实现超越自我这个假期我读了钟九英的如何赢得学生的心一书，本书紧紧围绕如何赢得学生的心进行阐述，

21、既有真实鲜活的事例，又有实际操作技巧。而且书中所例举的事例就像发生在我们身边的事情，吸引着我阅读、思考和领悟。关爱是征服学生的利器：苏霍姆林斯基说：“教育的全部技巧在于如何爱学生！”教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。人都是有感情的，当学生通过观察、体验，从内心深处感受到师爱的情感时，是不会无动于衷的，他们会把自己的爱回报给老师，从感情上缩短彼此间的距离，“亲其师”而“信其道”。当教师的教导容易被学生理解和接受时，才能转化成他们的自觉行动。教育学生并不需要许多大道理，关键在于多给学生一些关怀和爱，即以情育情，先感化后教化。在每个班集体中都会

22、存在后进生，后进的原因各不相同。如果老师只是一味的认为这些学生是差生或者是问题学生，自然会被这些学生拒之心门之外。对于这一点，在我周围及我自己的教学实践中深有体会。对于这些学生，如果我们从学习和生活上给予他们关爱和帮助，他们便会努力的学习来回报老师，学习态度会发生很大的改变。因此我们教师无论对待什么样的学生，无论采用什么样的手段，都应牢记“教育就是关爱”的理念，并努力把这种关爱渗透到我们教育的每一个细节中去。做学生的知心人：有位老师说：“在漫长的30年的班主任工作中，我之所以能做到无失误，主要基于下面两点。第一，深知每个学生的思想、性格和一贯的表现，能够在一贯中见反常，及时发现问题，当然这靠一

23、个”勤“字。第二，掌握立体思维方式，多角度、多层次地进行思维，遇事能做出准确判断，这靠的是一个”思“字。两点中更应该强调的是第二点。”魏书生老师也说：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生的心灵中去，就会发现那是一个广阔的而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”这启发我们，老师要成为学生的知心人，首先要了解学生。要了解学生的年龄特点、家庭情况、人际交往情况、个性特征、学习情况、思维特点、健康状态、行为特点和品德表现等，使得我们的教学和管理有据可依。而要了解学生的这些方面，需要我们老师的“勤”和“思”。要成为学生的知心人，还要善于倾听学生的心声。从某种意义上

24、讲，让学生倾诉而教师耐心倾听，这本身就是有效的心灵引导。还要努力成为学生信赖的朋友，这需要我们在教学中用真诚和理解去温暖、感动学生，深入学生的内心，这样学生才会对你敞开心扉。精湛的教艺让学生折服：苏联的教育家马卡连柯说过一句话：“高度熟练、真才实学、有本领、有技术、手艺高超、实事求是、不辞劳苦这才是最吸引孩子们的东西。”作为老师，首先要在学科教学上征服学生，让学生迷恋自己的课堂。俗话说：“万事开头难。” 作为教师，新上任班级上课时应力求把第一节课讲得生动形象，充满自信。力求通过简短而又富有特色的导语把学生带入所教学科的奇妙情境之中。要让学生喜欢自己的课，还要走下讲台，走到学生中去了解他们的所思

25、所想，真正把课堂还给学生，这也是新课程改革所倡导的。通过尝试我发现这样的课堂，学生的灵动性发挥出来了，课堂“活”了。此外在课堂上巧用幽默的语言和动作，善意忽视某些捣乱行为，巧用课堂评价等方法也能赢得学生的心，让学生喜欢自己的课。而要能做到这些需要教师不断学习，加强自身的专业修养，练好基本功，增强知识底蕴。只有坚持不懈地学习，才能不断地更新自己的知识结构，才能达到持续的专业成长，也只有虚心学习，才能赢得学生的尊敬和喜爱。除此之外，书中还运用大量事例从人格的感召力，沟通让师生心心相通，巧用智慧赢人心，让自己魅力十足等方面教给我们很多的实际操作技巧，令我深思。其实这本书中的很多事例及实际操作技巧在我

26、们身边就有很多，甚至有些班主任和任课老师的做法比书中提到的技巧还要好，但是我没有记录下来，所以有些好的教学和管理方法随着时间的流逝，从记忆中流失了。看完这本书，脑海里想起了朱永新在我理想中的教师中的一段话“一个优秀的教育家应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是教育上的有心人，只要有心就能成功，无心便不能成功。如果你不相信，就从今天开始写教育日记吧，做一个有心人，认真总结教育的得失。一件事情，今天成功了，你是怎么做的？有什么体会？有什么感受？今天发生了一个矛盾你是怎么处理的？今天课堂上又遇到了什么问题？你是怎么解决的？等等。你把它原封不动的记录下来，五年之后，将那些最精彩的东西整理出来，那就是

27、最精彩的书，那些闪烁着火花的东西，对读者会产生强烈的心灵震撼。”是的，教育需要有心人。在今后的教育教学工作中，我会认真领会所学的教学管理技巧及与学生相处之道，并适当的运用到自己的教学中。我会不断充电，加强自己的知识素养和道德修养，在教育教学工作中不断反思总结，做好备忘录。在教学中努力改革，大胆创新，在学习生活上努力做学生亲近、信任、尊敬、爱戴的人。如何赢得友谊及影响他人读后感风起，雪落，夜幕降临。一个人窝在书房的沙发里，倾听窗外片片雪花舞动的旋律，读一本深刻、智慧而又温暖的好书如何赢得友谊及影响他人。已经记不起，有多久没有沉溺在安静的时光中，让心灵自由，让身体休憩，让心绪平静，让一切浮躁、焦虑

28、、恐惧和不安的负面情绪完全释放。这一刻，我觉得无比轻松又充满了斗志，因为我知道，明天！我将有所改变。我是一个3岁孩子的妈妈，一个35岁事业正在奋斗期的男人的妻子，一个操劳一生身体多病的妈妈的女儿，更是一个快速发展、蒸蒸日上的大型企业中的一员。我是一个极为努力的人，努力扮演好人生中的每一个角色，努力使身边的人生活的快乐，努力去实现自己的价值。但当我拜读了如何赢得友谊及影响他人这本书后，我发现，虽然我很努力，但在很多事情上用错了方法，过多的强调了自我，即使付出也是用自己的方式，而没有选择对方能够接受的方式，这样只能得到事倍功半的效果。为此，我想我真的需要做一些改变，真正在事业上、社交上、家庭生活中

29、赢得友谊且影响他人。首先：在家庭生活中，我是一个苛刻的人，家人做的不好的地方，我会立刻指出，尤其是对孩子和先生，因为我坚信“爱之深、责之切”。但其实这种做法是非常愚蠢的，越是我们深爱的人，越应该得到我们的夸奖、赞赏和鼓励，而非无休止的批评和争论，因为人性深处最大的欲望，莫过于受到别人的认可与赞扬（尤其是与之最为亲密的人），这样才能激发他们的潜力，灌溉滋养他们的心灵，成就他们的梦想，为生活增添愉悦感，创造出更加和谐的家庭生活。这就是此书中传授的最重要的两个技巧“宽容和体谅别人，不要随意批评别人”“撇开虚伪夸大的恭维，给予对方最真诚、最由衷的赞美”。对待家人，除了称赞和爱护之外，还应该让他们拥有存

30、在的重要感和责任感。因为没有一个人希望自己是一个只能索取不能创造的附属品，大家都希望具有不可或缺的重要性。比如：3岁的小宝宝打针的时候很恐惧，哭的撕心裂肺，我就告诉她“你打针是有点疼，可是你哭成这样，爸爸妈妈姥姥看着都很心疼，比你还疼，如果你坚强一点，忍着不哭，全家人都会为你高兴、为你骄傲的。”结果第二天我们再去打针，小姑娘真的一声没吭。我想她一定是意识到，她是如此的重要，重要到她的一点点小情绪，都会影响整个家庭。这同时也增强了孩子对家庭和亲人的责任感。另外，在对待老人的问题上，我从前一直认为，父母辛苦一辈子，现在退休了，我们做子女的只要为他们提供最好的生活环境，让他们享受更多的天伦之乐，避免

31、提及生活和工作中的一些矛盾和问题，尽量做到报喜不报忧就是对老人尽到了孝心。但事实并非如此，我的妈妈曾经在工作和生活中都是一个强势的人，即使现在年纪大了，她仍不愿被人照顾、被人保护，她希望自己在家庭生活中仍然是一位重要的决定性人物。因此，我不会再像从前那样，因为怕妈妈为我担心，便将工作和生活中遇到的一些问题偷偷的藏起来，而是真诚地向她请教，让她觉得自己仍然像从前那样重要，仍然是她的女儿和整个家庭的心灵支柱。就如此书中第九项技巧所述“让他人感到自己重要，而且要真诚而为”。其次：在社会交往中，我自认为是个谦逊有礼、真诚、有分寸感的人。大多数时间能够保持乐观积极的心态，展现真诚的笑容，多赞美少指责，多

32、倾听少倾诉，尽量让他人在面对我的时候感觉亲切温暖、轻松自在。但有的时候这样的性格在工作中容易受挫，或让人感觉冲劲不足，主要原因是我只掌握了为人处事的好态度，却没有掌握以好态度去解决问题的方法。例如：我是个不喜欢指责别人的人，也清楚指责别人并不能改变什么，因为没有人会在面对尖锐指责的时候，开心的接受并改正。但如果对方真的有错，我们也不能一味的视而不见，这就需要我们从称赞和诚心着手，因为通常人们听到别人对自己的某些长处赞扬之后，再去听一些令人不愉快的批评时，就比较容易接受了。因此我联想到一些智慧型的领导经常说“某某事情，你已经做得很好了，如果能够如何如何改进一下就会更加完美了”。这样既能让对方意识

33、到自己的过错，又不损伤对方的感情和自尊，是一个双赢的处理手法。又例如：我在一件事情上想改变别人的看法，但我又不想与他人发生争执，因为无谓的抬杠只会使事情变得更糟，这个时候我除了无计可施，还能做什么呢？本书第二十五个技巧告诉我：要把我的观念很自然的建立在其他人的脑海中，使他产生兴趣，并常常去想，最终变成他自己的想法，我们的目的就达到了，因为谁会对自己的想法说“不”呢？本书中对这些人际交往的好方法给予了充分的解释，让善良的人们在这个纷繁复杂的世界中，凭借这些为人处事的小技巧来克服恐惧、培养勇气、赢得友谊、体味亲情、收获友情、实现梦想。这的确是一本洞察人性直达心灵的人生智慧之书。我们身处其中的宇宙，

34、生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。宇宙与人这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会

35、与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地缝合起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。至此，我由衷的相信马克思的那句话世界上没有不可认识的事物，只

36、有尚未被认识的事物。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！我们可以认识规律，但也必须尊重规律，这样，人与宇宙，才能岁岁年年和睦相处!无聊之即，我打开了这本汤姆。索亚历险记的这本书，本来是想拿来打发时间的，可是，我翻开第一页，有想翻开第二页，翻开第二页，又想翻开第三页，月刊越有趣，越看越想看

37、（读后感）其中，让我印象深刻的是“海盗生活”这篇文章主要讲的是：汤姆当海盗的生活，讲述了汤姆经历了什么平常孩子经历不到的危险事情，描述了他和伙伴的快乐生活，写出了小孩子想要离家，自己出去闯荡生活的心声，从这篇文章当中，我看到了汤姆善良的一面，看到了他的勇敢机智，看到了他的胆大妄为我理解汤姆的做法。有一次，我搬家，学校离家太远了，所以，我便回家和爸爸妈妈商量，看看看我能不能住校，结果，父母一直反对我住校，打消了人那个我住校的想法。我坐在沙发上，不高兴的问：“干嘛不让我住校，学校离家真的很远啊。”结果，妈妈说：“宝贝啊，你本来就挑食，万一住校，学校的饭难吃，你不吃，那该怎么办啊？而且你不会自立，你去住校，让妈妈怎么能放心呢？”我用渴望的衍生看着爸爸，爸爸说：“你别看我，这个家你妈妈是老大，你是老二，