幼儿园：2021学年第二学期跑酷集体教学活动教案《运动小达人》——小5班_第1页
幼儿园：2021学年第二学期跑酷集体教学活动教案《运动小达人》——小5班_第2页
幼儿园：2021学年第二学期跑酷集体教学活动教案《运动小达人》——小5班_第3页
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文档简介

1、朱家尖中心幼儿园高品质体育集体教学活动教案活动内容运动小达人执教教师黄丽亚活动班级小(5)班活动时间2022. 04一、设计意图：我们班的孩子特别喜欢跑酷教室，但是每次去跑酷室孩子总是跑跑跳跳，而且关注到我 们班的孩子上肢力量比较薄弱，很多的游戏活动孩子都会退缩，因为自身能力的不支持，导 致孩子有点不自信，所以设计本活动也是想通过对孩子上肢力量有针对性的锻炼和提升，这 样孩子的能力上去了，对任何的游戏更加有参与感了。二、活动目标：.锻炼幼儿的手臂核心力量，发展幼儿的手臂肌肉群。.感受与同伴相互游戏的乐趣，喜欢运动。三、活动准备：平衡木、A字板、攀爬架、双杠。四、活动过程活动 环节具体流程设计意

2、图热身活动手、脚着地爬：今天的天气真好呀，一起来运 动吧，我们前进爬触摸到对面的墙倒着爬回来。划小船：这么好的天气，你们看，湖面上的小 船也想出发了，我们也来“变小船”划船去吧。幼儿练习用手撑地面滑 动身体，练习手臂力量。热身运动用孩子的方式引 导孩子去感受身体的滑行，而 用自己的身体当小船，孩子的 兴趣点一下子就激发起来了。基本部分1.户外的公园真热闹，这么的的玩具，我们一活动中层层难度的手臂 力量练习，让幼儿对之后的活 动有一个铺垫。引导幼儿用正确的方式 掌握手臂的支撑，使幼儿薄弱 的上肢力量锻炼有针对性。起去玩吧。你们看这是什么？（平衡木）.你们觉得平衡木能怎么玩？（幼儿回答，引 导幼儿

3、身体横在平衡木双手支撑地面身体横着行 走）.你们看这是什么？（双杠）.你们双杠能怎么玩？（幼儿回答，引导幼儿 双手支撑在双杠身体横着行走）.你们看这是什么？（三角障碍攀爬器）.你们觉得三角障碍攀爬器怎么玩？（幼儿回 答，引导幼儿助跑后身体向上跳跃并用手臂攀爬 住，翻越障碍）这么多的器材，我们来比赛吧。.游戏：运动小达人幼儿自由分成两组进行比赛，获胜的队伍得到 奖励贴纸。请幼儿坐在地方听音乐做放松运动。帮助幼儿从紧张的运动放松活动状态逐步过渡到放松状态。有效缓解运动疲劳。五、活动反思：多变的节奏配以形式丰富的动作练习让幼儿觉得很新颖、很有趣，孩子们在活动中克服 了平时的娇气、依耐和畏缩等不良情绪，而是积极主动地参与了活动，玩的很开心，动作也 掌握得很到位，并在音乐情景中体验到游戏的乐趣，因此也能完成预定的目标。但在过双杠 时，很

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