物质的量PPT课件

1、第二节化学计量在实验中的应用思考：如何知道一瓶水中的水分子有多少呢思考：如何知道一瓶水中的水分子有多少呢思考：怎样快速数出一滴水中的水分子数呢？一打支一打支学校全体的学生都参加了校运会的开幕式，如何快速的计算学校全体的学生都参加了校运会的开幕式，如何快速的计算在运动场上的学生人数？在运动场上的学生人数？学生个体学生个体 学校人数学校人数班集体班集体一、物质的量(n) 是一个物理量(不能拆开或添加) 是表示物质所含微粒多少的物理量，是表示含有一定数目粒子的集合 单位是摩尔(mol) 1971年第年第14次国际计量大会规定了七个基次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号本物理量及其单位和符

2、号 物理量物理量 单位名称单位名称单位符号单位符号 长度长度 米米 m 质量质量 千克千克 kg 时间时间 秒秒 s 电流强度电流强度 安培安培 A 热力学温度热力学温度 开尔文开尔文 K 发光强度发光强度 坎德拉坎德拉 cd 物质的量物质的量 摩尔摩尔 mol一打一打一顶一顶一打：一打：12顶顶一瓶一箱：一箱：24瓶瓶1mol?个个一箱 1 1 摩尔的标准：摩尔的标准：1 mol1 mol粒子集体所粒子集体所含的粒子数含的粒子数= 0.012 kg= 0.012 kg1212C C中所含的碳中所含的碳原子数原子数 6.026.0210102323 把6.026.02101023 23 mol

3、mol1 1叫做叫做阿伏加阿伏加德罗常数德罗常数，符号，符号N NA A。 注意：注意：阿伏加德罗常数是一个物阿伏加德罗常数是一个物理量，理量，单位是单位是molmol1 1。阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 如果把6.021023个直径为2.5cm的硬币排成一行（展示硬币），可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。如果把 6021023 粒米给全球60亿人吃，每人每天吃一斤，要吃14万年。 1NA=6.021023mol-1对物质的量的理解只用于微观粒子（分子、原子、电子、中子、质子、离子）使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要用化学式指明粒子种类l1mol大米大米l1 摩尔氧摩尔氧l1 摩尔氧原

4、子摩尔氧原子l2 摩尔分子氢摩尔分子氢l3 摩尔摩尔 H2Ol0.5 摩尔二氧化碳摩尔二氧化碳未指明微粒种类，是氧原子、氧分未指明微粒种类，是氧原子、氧分子还是氧离子子还是氧离子 表示表示1mol O表示为表示为2mol H2表示为表示为 3mol H2O表示为表示为0.5mol CO2 1、判断下列说法是否正确、判断下列说法是否正确不是微观粒子不是微观粒子【课堂练习】2.填空：（1）1mol O中含有 个O；（2）1mol H2O中含有 个H2O； （3）1mol H+中含有 个H+。3.根据摩尔的有关知识，进行下列计算：（1）1.204 1024个H，合多少mol?（2）5molO2中有多

5、少个氧分子？（3）N个水分子的物质的量是多少？（已知阿伏加德罗常数为NA）2 mol3.01 1024N/NA6.02 10236.02 10236.02 1023n n（物质的量）（物质的量）N N（粒子总数）（粒子总数）1mol H1mol HN NA A个个H H2mol H2mol H2 2N NA A个个H Hn n mol H mol Hn nN NA A个个H HN Nn nN NA A= = 1个个O原子原子2.657810-23 g 1万个万个O原子原子1042.657810-23 g= 2.657810-19g 1023个个O原子原子10232.657810-23 g= 2.6578 g6.02 1023个个O 原子原子6.0210232.657810-23 g=16 g“集体集体”的数目为什么选择的数目为什么选择6.021023呢？呢？不好称不好称不好称不好称能称但能称但不方便不方便很好称很好称6.02 1023 是个很好也很巧的数啊！是个很好也很巧的数啊！物质的量物质的量小结 物质的量是一个物理量，是一个整体 物质的量的单位为摩尔（mol），可以说18g水的物质的量为1