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文档简介

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页中职生先进事迹中职招生工作总结20_年我校中职工作中,本人所带班级能圆满完成上级教育主管部门下达的指标任务,也因此被单位推荐为霍邱县职业教育先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一简单总结。本人作为毕业班班主任,对中职招生工作极为重视,在上级教育主管部门召开中职招生工作会后,在学校的组织和安排下,我立即行动,积极响应,在班上加大宣传力度,摸排登记,做好每位学生的思想工作,指导学生选择合适的学校。还让职校来人进校宣传职校性质特点、培养目标、就业前景。在向学生宣传的同时,还专门向学生家长宣传,让学生家长能够理解和接受。对思想有波动,拿不定主意的学生

2、及学生家长,在劝说无效的情况下,组织他们到职业学校实地考察,让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。通过这种方式,让许多家长和学生对职高有一个真正的了解,有的学生当场就作下读职校的决定。最后,对于已经去读职校的学生,我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况,对于有困惑或思想波动的,及时进行疏导,确保他们安心的留在职校读书。以上是我本人在中职送生中的一点做法,在今后工作中,我将更加努力以争取更好的成绩。免费分享创新优秀中职生事迹材料_是_市职业技术学校09级会计(1)班的班长,她思想纯朴,乐于助人,刻苦学习,品学兼优。两年多来,在老师的教育和自己的努力下,不断进步,多次获得各种荣誉和表彰,成长

3、为一名个性鲜明、全面发展的优秀学生。在思想上,_热爱祖国,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,她积极追求上进,能以一名优秀团员的标准严格要求自己,不断形成正确的世界观、人生观、价值观,时刻起到一个优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。她具有良好的心理素质与优秀的思想品质,多次被评为校“三好学生”,由于表现突出,被评为_市“三好学生”等荣誉称号。在学习上,她学习态度端正、学习目标明确,能做到勤学苦练,刻苦钻研会计专业知识,入学以来学习成绩一直名列前茅,多次获得校奖学金,在上学期学校举行的专业技能考核中,她荣获二等奖,_年11月代表学校参加_市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等奖。在自己取得进

4、步的同时,她还能热心帮助身边的同学解答疑问,互相学习,共同进步。在工作上,_先后担任女生委员和班长。她工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。她多次组织同学参加校内外活动,如环保宣传活动、学雷锋活动等,表现出了很强的组织能力与领导能力,同时取得了良好的活动效果。在班级管理中,她大胆管理,能及时发现问题、解决问题,并能向班主任提出合理的建议,是老师的得力助手。在她的带领下,她所在的班级班风良好,学风浓郁,多次被学校评为流动红旗班和文明班。在生活中,来自农村的她生活朴素节俭,秉承了父母勤劳善良的品质,她又是一个性格开朗、乐于助人的人,在学校建立了良好的人际关系。她能够恰当处理同学间的矛盾,具有积极

5、向上的生活态度,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,具有良好的群众基础。总之,_思想上进,学习勤奋,工作认真,生活朴素,乐于助人,是一名全面发展的当代优秀中职学生。她自信能凭自己的能力与学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现人生的自我价值和职业理想。_是_市职业技术学校09级会计(1)班的班长,她思想纯朴,乐于助人,刻苦学习,品学兼优。两年多来,在老师的教育和自己的努力下,不断进步,多免费分享创新次获得各种荣誉和表彰,成长为一名个性鲜明、全面发展的优秀学生。在思想上,_热爱祖国,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,她积极追求上进,能以一名优秀团员的标准严格要

6、求自己,不断形成正确的世界观、人生观、价值观,时刻起到一个优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。她具有良好的心理素质与优秀的思想品质,多次被评为校“三好学生”,由于表现突出,被评为_市“三好学生”等荣誉称号。在学习上,她学习态度端正、学习目标明确,能做到勤学苦练,刻苦钻研会计专业知识,入学以来学习成绩一直名列前茅,多次获得校奖学金,在上学期学校举行的专业技能考核中,她荣获二等奖,_年11月代表学校参加_市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等奖。在自己取得进步的同时,她还能热心帮助身边的同学解答疑问,互相学习,共同进步。在工作上,_先后担任女生委员和班长。她工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。她多次组织同学参加校内外活动,如环保宣传活动、学雷锋活动等,表现出了很强的组织能力与领导能力,同时取得了良好的活动效果。在班级管理中,她大胆管理,能及时发现问题、解决问题,并能向班主任提出合理的建议,是老师的得力助手。在她的带领下,她所在的班级班风良好,学风浓郁,多次被学校评为流动红旗班和文明班。在生活中,来自农村的她生活朴素节俭,秉承了父母勤劳善良的品质,她又是一个性格开朗、乐于助人的人,在学校建立了良好的人际关系。她能够恰当处理同学间的矛盾,具有积极向上的生活态度,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评

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