广东高考生物的进化复习资料

1、广东高考生物的进化复习资料2018广东高考生物进化论复习资料1.过度繁殖：任何一种生物都有很强的繁殖能力，能在短时间内产生大量后代，这种现象的特征就是过度繁殖。2.自然选择：达尔文称这个过程为适者生存，不适者淘汰的自然选择。4.基因库：一个种群的所有个体所包含的全部基因称为这个种群的基因库，每个个体所包含的基因只是基因库的一部分。5.基因频率：某个基因在整个人群中所占的比例。6.物种：是指分布在一定自然区域内，具有一定形态结构和生理功能，并能在自然状态下相互交配，产生可育后代的一组生物个体。7.隔离：指同一物种不同种群的个体在自然条件下不能自由交流基因的现象。包括：A.地理隔离：由于山脉、河流

2、、沙漠等地理障碍，它们无法相遇交配。(如：东北虎、华南虎)B.生殖隔离：种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育后代。1、提高课堂效率，45分钟换质量。第一轮复习要严于教学常规，严于教学五个认真。课堂教学要体现以教师为主导，以学生为主体，理论联系实际，因材施教，循序渐进的教学原则，启发式、讨论式、探究式教学要贯穿整个复习过程。提高课堂效率，要求45分钟有质量。2.好三个班：(2)“习题课”是指以能力和构思为主的课。目的性要强，特别是选例时要考虑题目的功能性和拓展性。让学生在课堂上自己审题。充分展示思维过程。启发学生积极思考。突出教师的示范作用。避免思维模式。(3)“讲课与评价”是指学生课堂

3、练习和每周练习论文后的讲课与评价。首先，要有针对性；其次，要注意分类、归纳和统计分析，对同类型的错误对错误和问题要进行总结和整理，让学生明白错误的根源。以此类推，错误多的问题要从正面、背面、侧面等不同角度进行分析讨论。加强非选择题和实验题的训练，尤其是课本实验。3.抓住复习的六个环节。一轮复习涉及很多方面和细节，总结起来就是六个字：读、说、练、测、评、补。(1)阅读：预习课本，找出问题。(2)讲课：根据知识体系，整理知识，形成网络，提炼生物学思想方法，整理基本问题，讲解解题方法。(3)练习：精选习题，强调数量控制，讲求质量，避免老题，尤其是经典题，避免奇题等与高考无关的题型。(4)测试：单元测

4、试，定期练习，查漏补缺。(5)点评：所有批次和所有改革，统计问题，课堂点评。(6)补：及时改正错误，练习改正，过第二关。作业出错的同学一定要做好批改工作，提高复习的实际效果。4.注重培养发展。高考复习中，一轮复习是重中之重，适当的训练时间，适当的数量，适当的作业难度，对学生来说尤为重要。5.指导学习方法，提高复习的有效性。第一轮复习涉及的知识面很广，包含的内容也很多，所以要及时收集我们易错、常错的题目，经常翻看，提高解题的准确率。1.明确的目标明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。初步了解目标学校的情况(包括历年招生情况对比，是否有加分限制)。没有正确定位自己，就无法形成科学的规划。2.适当的选择3.第三，有答不完的题，考不完的考，父母老师没完没了的唠叨，还有来自自己的压力，很容易感到不耐烦，抑郁，迷茫，懈怠。这个时候，如果能及