15花儿为什么这样红

1、花儿为什么这样红导入语状元基石，读写背记晨起悦读见原书“比较阅读”推敲题目（要求对题目进行解析，精炼、恰当。）课文标题“花儿为什么这样红”是个设问句，从三个方面起着表达作用：一是抓住人们熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一个方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。作者档案 见原书“课文完全解读”第二节感知背景20世纪80年代，中国科协、国家出版局、中央广播事业局和中国科普创作协会联合举办全国“新长征优秀科普作品”评选活动，78岁高龄的老一辈生物学家、著名的科普作家贾祖璋

2、写作了花儿为什么这样红一文。文章在1979年7月11日的光明日报上发表后，立即受到人们交口称赞。本文荣获此项活动的一等奖，并受“获奖作文评述”的特别推荐。双基梳理状元笔记 课文品析教材课文（不变）1课文为什么从花朵的红色写起？课文从花朵的红色写起，再揭示事物本质，这样写符合人们的认知规律。2这句话在全文中起什么作用？这句话用设问的句式，承上启下，引起下文。3品味“首先”的意思。“首先”意味着花朵呈红色的原因很多，而首要的因素是“物质基础”。4这句话在文中有何作用？这句话是对本小节的总结，强调了花青素这一物质基础对花朵呈现红蓝紫色所起的决定作用。5这一节主要运用什么说明方法？有何作用？这一节主要

3、运用举例的说明方法，具体说明了它们不呈红色是因为它们不含花青素。6这一节主要运用什么说明方法？有何作用？这一节主要运用举例子的说明方法，具体详细地说明了花儿变色是因为细胞液里的色素的含量变化的缘故。7阅读这一节文字，说说花儿为什么这样红还有什么原因？花儿呈红色，是因为花瓣中酸性花青素会把太阳光中的红色长光波反射出来，送入我们的眼帘。8阅读这段文字，从生理需要的角度说说花儿为什么这样红？。花儿生长在阳光强烈的地方，呈红色才能反射含热量多的长光波，才不会引起灼伤。9品味句中的“最”表达作用。 “最”突出了红色花在各种颜色花中的特殊地位。10课文引用“蜂争粉蕊蝶分香”这句诗，有何作用？课文引用“蜂争

4、粉蕊蝶分香”这句诗，生动地点明了昆虫在被子植物的花的演变过程中所起的作用，同时自然引起下文。11这一小节说明了什么？这一小节说明昆虫采蜜传粉在“创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵”中的特殊作用。12这一小节运用了哪些说明方法？有何作用？这一小节主要运用了作比较、举例子的说明方法，例举了牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例，从时间长短、形状色泽等方面将自然生长的花同人工培育的花进行比较，突出了人工选择的显著成就。13品味“的表达作用。“是更是”表递进关系，前者缓慢，后者显著，强调突出了人工培育对花儿这样红的作用。文下注释图析课文写法探讨难点探究发散思维（修订） 保留第一题，删掉第二题。素材储备（不变）

5、状元实践 中考演练语言表达常见考点考点解析深度剖析病句修改成分残缺成分残缺是造成病句的主要原因之一，成分残缺是中考考查病句的主要考点之一。句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现为以下几种：1、主语残缺 2、谓语残缺 3、 宾语残缺 4、关联词残缺。造成残分残缺的原因有：（1）滥用介词造成主语残缺。（2）暗中更换主语而导致主语残缺。（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。（4）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。（5）缺少与宾语呼应的谓语中心词。（6）缺谓语动词的宾语，误把宾语的修饰语当作宾语。（7）关联词残缺。【中考在线】1.（2011杭州）

6、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。2.（2011武汉）下面各项中，没有语病的一项是（ ）A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。阅读拓展常见考点考点解析深度

7、剖析作比较的说明方法语文课程标准对新教材中说明文阅读和考查有明确的要求：阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。作比较是常见的说明方法。正确判断并理解其作用是中考说明文阅读考查的重点之一。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。【中考在线】（2011安徽）阅读下面的文字，分别回答问题。微 藻一一可循环的“绿色油田” 由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的

8、能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。 微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。 与大豆、油菜和麻

9、风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。 微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水

10、。 现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。1第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? 2第段主要运用了哪两种说明方法?

11、有什么好处? 3我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题？ 4从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? 写作技巧常见考点考点解析深度剖析综合运用多种说明方法说明事物特征。说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。一篇说明文单用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。借鉴课本知识，结合资料内容，以“霜叶为什么这

12、样红”为题，写一篇说明文。答案专区语言表达：1在“风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。删去“众多的”，或删去“丰富的”。2.D阅读拓展：1.分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂2.作比较、列数字。作比较使微藻的优点更突出，列数字使说明更准确，增强了文章的科学性。3.（1）提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株；（2）深入研究微藻产品的机理，提高产油的效率，降低成本；（3）综合利用研究，建立一套中试系统。4.（1）微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。（2）培养微藻可以固定大量二氧化碳，减少二氧化碳排放。降低水体的富

13、营养化，还可以净化废水和污水。表达技巧：霜叶为什么这样红气象专家介绍，在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，但由于各种色素的含量和比例不同，其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节，特别是左右时，植物生长旺盛，叶绿素的比例较多，因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后，气温降低、空气湿度减少、光照减弱，叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到以下，尤其是最低气温降至以下时，会出现霜冻，植物体内叶绿素的比例随之明显降低，叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。在同样的自然条件下，枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸”的秘密在于它们的叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素外，还含有一种其他植物少有的特殊物质花青素。说它特殊，一是因为花青素具有“反潮流精神”。随着气温降低、昼夜温差增大，花青素的含量不但不会减少，还会迅速增多；二是花青素具有遇酸变红，遇碱“面不改色”的特点。据测定，只有枫树等少数几种植物叶子中的细胞液是酸性的，故而随着秋天的降临、花青素的增多，叶片会逐渐由绿变红。而对于大多数植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量虽多，但细胞液是碱性的，所以无论气候怎样变化