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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下面句子中没有语病的一项是( )A阳光中学在2012年世界读书日到来之际,开展话说“我与世界读书日”。B菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土,他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实C那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。D钢铁是怎样炼成的这部小说完美地塑造了一个
2、普通士兵的光辉事迹2下列解说,分析不正确的一项是( )A那饱满的稻穗,幸福了这个季节。解说:这个句子中“幸福”本来是形容词,在这里用作动词。B五脏六腑 生日礼物 蹑手蹑脚 轻描淡写解说:以上四个短语类型全都是并列短语。C此次,全国非洲猪瘟病毒传播途径千丝万缕,疫情防控形势仍然严峻。解说:这个句子中“千丝万缕”一词运用不当,应换成“错综复杂”。D今年春节,科幻巨制流浪地球不仅吸引了无数观众的眼光,同时也登上了世界各地媒体的“热搜”。解说:这是一个表示递进关系的复句。3下列句子中加点词语使用不正确的一项是A在抵抗日军侵略的战斗中,他不幸被俘,并被残忍地杀戮了。B说话若毫无顾忌,情谊再深,也会使人心
3、生芥蒂。C城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。D疲倦是一种淡淡的腐蚀剂,当它无色无嗅地积聚着,潜移默化地浸泡着我们的神经,意志的酥软就发生了。4下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 ( )A水浒传中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。B陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。C“序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。送东阳马生序中的“序”不属于这种文体。D三国演义中的“滚滚长江
4、东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。5下列句子中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A面对校园恐吓(xi)事件,你该怎么办?切不可意想天开,靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生涯(y)。B在西溪国家湿地公园,你可以选择伫(ch)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与惆(chu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡。C研究月球并非为了哗(hu)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地
5、球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相契(q)合。D扫黑除恶(),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢兢(jn),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。6综合性学习二十四节气中,既是节气又是节日的,就只有清明。历书有云:“万物皆齐洁而清明,盖时当气清景时,万物皆显。”清明这个节气,因此得名。重庆一中初三年级某班举行“话清明,思传统”的清明主题活动,请按要求回答以下题目。(1)(诗话清明)艾钟依同学收集了关于清明节的背景资料。请认真阅读链接材料,完成题目。(链接材料)中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的
6、历史。清明节在仲春、暮春之交。扫墓祭祖和踏青郊游是清明的两大主题。这天,人们除了扫墓祭祀先祖,还有许多“踏青访春”活动,如在郊外放风筝、荡秋千、蹴鞠,还有插柳植树,祈求长寿等。寒食在清明之前。根据以上链接材料,下列诗句不是描写清明节活动的是(_)A杨柳枝,芳菲节,所恨年年赠离别B马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒C风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?D梨花风起正清明,游子寻春半出城。(2)(寄语清明)请仿照例句,自己创作一句清明寄语,表现清明节的特点。示例端午节:龙舟竞发千帆舞,汩罗江畔吊屈原。中秋节:月到中秋圆,亲人心相连清明节:_(3)(探访清明)艾钟依打算在学校进行采访,以了解大家对清
7、明节的熟悉情况,并对传统节日的继承出谋划策。请帮助他完成以下采访问题设计。采访对象:同学采访问题:_采访对象:校长采访问题:_7根据提示填空最爱湖东行不足,_。 (白居易钱塘湖春行)_ ,江春入旧年。(王湾次北固山下)莫笑农家腊酒浑,_ 。(陆游游山西村)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子 密州出猎)醉翁亭记中,描写山间朝暮之景的句子是_,_。(欧阳修醉翁亭记) 古诗词中有许多描写传统节日的句子,请写出连续的两句_,_。8课外阅读积累“虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声叙说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇
8、动,或者点着手或自己的鼻尖。”以上文字出自鲁迅散文集_,文段中的“她”是_(人物)。二、阅读9阅读下面的曲,完成后面小题天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1这首曲作者是_朝的_(姓名)。2下列理解错误的是( )A“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。B“小桥流水人家”是思念中的故乡。C多种景物组合成一幅秋郊夕照图。D整首曲写尽秋意却无一“秋”字。10阅读下面文段,完成小题范文正浙西救灾沈括皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出避。又召诸佛寺首,谕之曰:“饥岁
9、工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自陈条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。 (选自梦溪笔谈)(注)殍殣:饿死的人。领渐西:兼任杭州太守,管理浙西一带。慕民存饷:聚集百姓,慰问馈赠物品。监司:宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等,总称为“监司”。荒政:古代在通到荒年时所果取的救济措施
10、。司:即司农寺,主管粮食等事项的官府。1解释下面句子中加点的词。(1)是时范文正领浙西(_) (2)为术甚备(_)(3)谕之曰 (_) (4)两浙唯杭州晏然(_)2下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )A因之以成就民利/虽不能察,必以情B文正乃自陈条叙/见渔人,乃大惊C皆文正之惠也/甚矣,汝之不惠D以惠贫者望之/蔚然而深秀者, 琅琊也3将下面的句子翻译成现代汉语。(1)太守日出宴于湖上,居民空巷出游。(2)仰食于公私者,日无虑数万人。4根据短文内容,简要概括范仲淹救灾所采取的措施。11阅读行星采集一文,完成下列小题。行星采集薄暮进入太空时代,支持蓝星发展了很久的母星已经耗尽了
11、自己的资源。于是,议会决定开采行星,将拥有合适地质环境资源的星球直接加工成材料。“长官,这究竟是怎么回事?为什么沙星被判定为可采集行星?议会决定,星球只有二级文明智慧以下的生物时,那颗星球才会被选中为采集材料。我明明注明了该星原住民已经达到二级文明状态,故不为采集对象!”宋云不解地盯着自己的上司郑浩。“我要使用质疑权,申请与议会进行辩论。”宋云都没意识到,她说出了多么了不得的话。辩论室是个类似礼堂的地方,自发亮的地板引导着她通过狭窄的通路,宋云觉得自己就像那个很久以前的童话中误入大鱼肚腹的小木偶。此时,她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己行为的怀疑和恐惧,还有一种惊奇。“好了,请站在那
12、里。”在走了她自己也不知道的距离后,一个温柔的童声响起。脚下的发光地板已经走到了尽头,虽然看不到,但她也能感觉得到前方有什么庞大体积的存在。“现在进行必要的确认。你是宋云下士么?”依然是柔和的童声。“是的。”我在干嘛啊,她这样想着。“你是自愿要使用质疑权对议会处理沙星的结果提出意见,并自愿承受所有后果和可能的处罚,对么?”“是的,我自愿。”现在还能回头吧?她的心狂跳。“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业。同时,判定胜者的权利由议会系统拥有。在你之前的数百年里有三个
13、人提出了质疑,无人胜利。那么,你还要继续么?”议会系统的童声用着天真无邪的音色诉说着可怖的事实。但奇怪的是,听到了那些威胁后,宋云反倒不再犹豫了,心境由之前的混乱变得冷静。她没有回答,只是坚定地点了点头。“好,那么辩论现在开始。”说不清是叹息还是兴奋的音调。在她点头的同时,大厅里的照明开启,她发现,面前是一面巨大的屏幕。表情复杂的郑浩和别的蓝星政要坐在周围的看台上将她包围起来。整个辩论室的布局类似蓝星很久之前存在过的一种进行野蛮斗兽活动的地方。只是,这次处在赛场而不是看台的,似乎只有宋云一个。在场的任何一个人,甚至包括有时候的宋云,都不相信有人能证明议会的错误。“按照报告,你对议会针对沙星的文
14、明等级判定有异议?”一个面目和身形都模糊不清的孩童形象出现在屏幕上。这就是蓝星的最高裁判系统,名为“议会”的人工智能系统。在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,“议会永远正确”成了几代人的共识。但是,这个几乎全知全能的系统被制造者设置了两个限制。一是它永远只有需要审核的决策权,却没有执行权。二则是必须接受人对它提出的质疑,接受公开辩论质证。这两点一直被忠实地执行着,只是用到的机会了了罢了。就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般。“是的,根据我的观察和翻译器的计算,沙兽是拥有二级文明的,应享有生存权的智
15、慧生物,也就是说,沙星并不应该被开采。”“那么,你所谓的沙兽拥有二级智能的结果,是以翻译器破译该族语言的结论作为论据的?”“是的。”“呵呵如果是翻译器的结果有问题呢?那种低级程序并不是百分百可靠,出误判之类的错误也难免。根据最新的翻译结果,那不过是一种圆形蔬菜的意思。”议会清脆的童声将宋云逼到绝地。“好的,我申请将沙星的实况投影到辩论室里,对那几个字符进行现场翻译。”宋云深呼吸一口,让自己的大脑清醒起来。自然地,自认为胜券在握的议会慷慨地满足了她的要求。“好了,那么请你启动翻译系统。”议会将视角拉近到幼小沙兽后截图,将那几个有争议的文字显示在立体投影的右下角,静静等待执行流放宋云决议的时刻。“
16、那么,我开始了,请大家耐心等待。”事情的发展与宋云的预料相似,议会的确会从翻译系统入手,对于规则的制定者来说,没有什么不能改变除了规则本身。“因为对翻译结果有异议,所以接下来我将不通过软件,而是使用原始手动的方法,依靠笔和老式计算器来翻译这两个字符,并且我可以保证,方法和结果绝对符合正规的学术流程。如果有异议,可以去图书馆自行查阅这些典籍的纸质版。”议会可以控制软件系统,但对实体物无能为力。只要用手动的方法来翻译,就会得出真相。究竟什么时候她从一个对议会唯唯诺诺的小女孩变为了这样大胆的质疑者?是想象到沙星有可能的命运的时候么?宋云自己也不知道。“只要将这个香农熵的值计算出来,就可以得到结果了。
17、其实,一想到失败的话可能要去那么远的地方,那么孤独,我觉都睡不着呢!”宋云手忙脚乱地计算着,嘟哝着,脸上露出一丝笑容。“好了!根据计算,这两个词的确是母亲的意思,需要检查一下推导过程么?”宋云兴高采烈地将结果展示出来。议会系统犯了错。所有人都在咀嚼这个结果,以及后果(选自科幻星云网,有删改)香农熵(shn):1948年,美国数学家、信息论的创始人香农提出了“信息熵”的概念,解决了对信息的量化度量问题。1以下为宋云下士与议会交锋时的心理、情感态度变化过程,根据你的理解,按要求填空。2阅读全文,简要说说你对文中画线句“就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般”的理解。
18、3戏剧小组想将该小说改编为剧本,基于你对小说主题和人物的把握,下列舞台提示设计不合理的一项是( )A演员表演宋云拿到沙星被判定为可采集的结果时,可以通过表情和肢体语言突出她情绪的激动。B宋云进入辩论室时,除了自发亮的地板外,周围环境应漆黑一片,以体现议会对质疑者施加的巨大心理压力。C当听到议会慷慨满足宋云现场翻译字符的要求时,可以显现看台上郑浩和其他蓝星政要震惊的表情。D当宋云将最终演算结果展示出来时,辩论室立即响起一片欢呼声。4学校将举办人工智能科普讲座,根据你对本文主题的理解,以该小说为话题,为即将开始的科普讲座写几句开场白。(要求:用上关联词语,不超过100字。)12阅读下面文章,回答小
19、题。幽幽七里香世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴
20、。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。
21、”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的
22、,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。1联系全文,体会标题中“七里香”的含义。2梳理全文,根据提示完成下列表格。3语言品味。读着读着,我贪心了
23、,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(赏析加点词语)我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)4说说第段的画线句有什么作用。5最有可能送“我”礼物的是图书管理员,请结合文章内容说明理由。13阅读下面文章,回答小题中国姓氏的发展与演变中国姓氏的出现,是原始社会后期社会发展的产物。在原始社会的旧石器时代末期,华夏先民开始摆脱原始群状态,进入氏族社会。在氏族社会,姓和氏是分开的。姓用于指称源于同一始祖、具有共同血缘关系的人,而氏用于指称某个具体氏族中的人。由于最初的氏族社会是母系氏族社会,因此正如汉代许慎说文解字所说,“姓,人所生也从女
24、从生”,中国最古老的姓大都带有“女”字,如姬、姜、姒、妫、姞、妘、婤、姶、嫪等。夏商周三代是中国姓氏快速发展和逐渐成熟的历史时期。特别是西周以后,形成了一套严格的姓氏制度。姓和氏仍然分开使用,姓的功能在于“明血缘”、“别婚姻”,配合实行“同姓不婚”制度。氏的功能在于“标身份”、“别贵贱”。秦王朝统一六国,姓氏不再作为标榜贵族身份的标志,一般平民也开始有了自己的姓氏。姓与氏之间的区别逐步消失,合而为一。到了汉代,中国姓氏制度基本趋于稳定和普及,每个家族有了自己固定的姓氏。此后各个时代,中国姓氏在数量上增减损益,在称谓上承变相交。如今,姓氏绝不仅仅是一种名号,其所反映的社会内容相当丰富,从姓氏入手
25、,能让我们对整个中国历史文化的观察更清晰、更深入。在人们越来越注重中华姓氏文化的时候,有几点怎么强调都不过分。第一所有的姓没有高低贵贱之分。第二汉族主要是靠文化来认同,这一点无比重要,汉族的血缘实在复杂,我们大概找不到,任何一个比较常见的汉姓,姓它的都是汉族。每一个姓里边都有兄弟民族的血缘,有些血缘非常遥远,完全超出我们的想象。同时在我们姓氏文化的认识里边,还存在一个误区,人们会认为姓是不会改变的,其实不然。而姓之所以会改变,其原因也各异。第一,因避祸或避仇改姓。如司马迁的孩子后来不姓司马了,起码有两个孩子改了姓,因为爹犯事了嘛。一个改成了冯,马字加两点就变成冯了。还有一个改姓同了,司加一竖就
26、是同了,现在姓同的很少,基本可以判断是司马迁的后代。第二,因帝王赐姓而改姓。比如刘邦建立汉朝,刘姓成了国姓,在刘邦造反的时候有一个功臣叫项伯,刘邦就赐项伯姓刘。所以现在姓刘的人,不一定祖先都姓刘。第三,兄弟民族改汉姓。大家都知道北魏孝文帝改革时,拓跋鲜卑族很多人改了姓,比如拓跋氏改成元氏等。第四,汉族人改兄弟民族姓。特别像元朝的时候,因为地位太低,汉人、南人就改了兄弟民族姓,主要是蒙古族和色目人的姓。第五,还有部分兄弟民族的姓氏,不像我们汉族那么严格,它有时候会变化。第六,因避讳而改姓。在清朝雍正皇帝以前,中国姓邱的都没有耳朵旁,就是丘陵的丘,因为要避讳孔丘,就下令不能用丘,所以今天中国都是姓
27、邱。第七,因入赘、过继、收养改姓。 总之中国姓氏文化源远流长,每一种姓也都包含其独特、丰富的文化内涵。(链接材料 1)片段一:秦汉时的籍姓,因避西楚霸王项籍的名讳而改姓席。片段二:七下西洋的郑和原来是姓马的,本名叫马三宝,还是回族,后来才被赐姓为郑。这个当然很荣耀,一般的子孙也不会改回去的。也就是说,同为郑姓的人,很可能有不同的血缘关系。片段三:司马迁史记田敬仲完世家中有这样一段记载:田完本名陈完,陈国王子,因陈国内乱而逃亡齐国改名田完,其八世孙田和夺取齐国政权,史称田氏代齐。(材料链接 2)在班会课上,满族的金姓同学说:“我祖上本是清朝皇室爱新觉罗家族,因为辛亥革命,当时爱新觉罗家族为了自身
28、的安全,纷纷改姓,其中很多就改姓为金了。”此时,李同学很轻视不屑地小声说:“行不更名,坐不改姓”应该是准则,姓是不能变。我还是唐太宗李世民的后裔呢,比他高贵多了。”1下列表述与材料不相符的一项是( )A华夏先民使用姓氏的时间可往前推到原始社会后期,姓氏文化在中国历史十分悠久。B夏商周三代姓和氏的功能是有区别的,但此时姓氏不再作为标榜贵族身份的标志。C同姓的人,他们也并不一定有相同的血缘关系。D中国姓氏制度在汉代才基本趋于稳定和普及,每个家族有了自己固定的姓氏。2下面原文句子中加点的词语改为括号内的词语,哪一句改变了原意?( )A中国最古老的姓大都(多数)带有“女”字,如姬、姜、姒、妫、姞、妘、
29、婤、姶、嫪等。B姓与氏之间的区别逐步(渐次)消失,合而为一。C所以现在姓刘的人,不一定(不见得)祖先都姓刘。D如司马迁的孩子后来不姓司马了,起码(估计)有两个孩子改了姓,因为爹犯事了嘛。3阅读(链接材料 1),结合选文内容,补全下列图表中的信息。4依据选文内容,请说说我们现在重视和发扬姓氏文化有哪些益处。5阅读(链接材料2),你认为李同学的观点正确吗?请你运用选文知识,对小李同学的观点加以分析。三、语言表述14(18届江苏南京溧水初三第一次调研测试)“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。”茨威格描写托尔斯泰的目光,让比喻带有夸张的色彩。请选择身边某一
30、个人的外貌或动作,用同样的方法写一句话。(不得出现真实的校名、人名)四、写作15在下面的两个作文题目中任选其一进行写作。(1)命题作文阅读下面的歌词稻草人(节选),以“我是一个稻草人”为题,展开想象写一篇文章。稻草人罗大佑终日面对着青山终日面对着稻浪午后的云雀背着艳阳那样飞那样笑那样歌唱轻风吹在我身上雨珠打在我脸上晨光露珠夕阳星辰春耕秋收冬藏要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏剧除外);不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。(2)给材料作文在里约奥运赛场,美国女子接力队上演“独角戏”!因预赛掉棒没有成绩,美国队申诉重赛,组委会接
31、受了美国队的意见。在预赛的重赛中,美国队独自完成了比赛,成绩为41秒77,为预赛第一名,成绩远超中国队。这样,中国队无缘该项目决赛。可对比的事件发生在5年前,刘翔在世锦赛上被罗伯斯“拉手”,但并没有得到重赛的补偿。5年前中国队也曾有空间来为刘翔争取一个拿金牌的机会,但因为对规则了解不足、申辩技巧不够,中国队错过了这个机会。这则材料至少给我们这样一些启示:要懂得并善于运用规则;实力才是王道;要学会沟通。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中
32、不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】A残缺宾语。句末叫“的活动”。B句式杂糅。去掉“充满了”。把“颠倒是非”后的顿号改为逗号。D搭配不当。把“事迹”改为“形象”即可。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。2、B【解析】此题考查的是语法常识。B项中“生日礼物”属于偏正短语,其他三个属于并列短语。故选B。3、A【解析】A加点词语使用不正确。杀戮:大量杀害,大
33、规模地屠杀。显然与语境不符。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。4、B【解析】B错误,社指土地神,稷指谷神。5、C【解析】A恐吓h,意想天开异想天开。B伫(zh)立。D雷庭雷霆。6、(1)A (2)春风抚柳晃秋千,子孙扫墓忆旧人。 (3)我们在清明节应该做些什么? 我们该如何将清明这种传统节日传承下去? 【解析】(1)A.“芳菲节”指花草飘香的季节,指春季
34、,诗句以折柳表达离别之情,与“清明节”无关。(2)本题考查拟写寄语。为某个活动拟写寄语,所拟写的寄语一定要主题突出,语意简洁明了。本次活动的主题是“话清明,思传统”,所以,标语的拟写要切合清明节的特点,形式上,仿照示例采用对偶的修辞,内容上要符合春天的景物特点,可涉及清明节的习俗,如踏青、祭祖、扫墓等,然后选用词性相同,结构一致的词语组成字数相等的对偶句即可。(3)本题考查采访内容的设计。采访的问题,一要结合采访对象的身份,二不可脱离活动内容,三不可脱离实际。活动的内容是以“话清明,思传统”为主题,采访同学,可以让同学谈对清明节的熟悉情况,谈自己在清明节时应该做哪些事;采访校长,可以让校长谈对
35、同学们的活动的感受,谈对如何继承传统节日的看法,或谈自己的别样体验总之,采访的问题要具体、有意义。7、 (1)绿杨阴里白沙堤。 (2)海日生残夜。 (3)丰年留客足鸡豚。 (4)会挽雕弓如满月。 (5)日出而林霏开, 云归而岩穴暝。 (6)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。但愿人长久,千里共婵娟。待到重阳日,还来就菊花。(符合题意均可)【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内
36、容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“生”“豚”“霏”“婵”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。8、朝花夕拾 阿长 【解析】试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息“鲁迅散文集”根据阅读积累判断作品和人物即可。“最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声叙说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动”这是长妈妈。出自鲁迅的散文集朝花夕拾。二、阅读9、1 元 马致远 2 B 【解析】1试题分析:此题考查的是文学常识的识记。文学常识的背记作者、作品、出处、作者的朝代、字、号、评
37、价等要对应。填空题不能写错字。天净沙秋思是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。被后人誉为“秋思之祖”。2试题分析:考查对诗歌内容和写作手法的理解。“小桥流水人家”是乐景写哀情,与“枯藤老树昏鸦”形成鲜明的对比,反衬“天涯”人的思乡愁绪。所以,B项中的“小桥流水人家是思念中的故乡”的理解是错误的。故答案为B。10、1 这 完备 告诉 安定 2B3(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴饮,百姓也全都从家出来争相出游。 (2)仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。4发放粮食赈济灾民;大量雇佣农民工,为地方兴利;鼓励游玩,刺激消费,拉动内需。【解析】1先要大致了解文章内容,弄清句子的意思
38、,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,是:这。谕:告诉。2A让/按照。B都是“于是,就”。C助词,的/处在主谓之间,句子独立性,不翻译。D人/表判断。3本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:宴:宴饮。于:在。仰食:依赖吃饭。无虑:大约。4考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前
39、提和基础。笔记记述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年间,浙江一带发生了大饥荒,赤野千里,饿殍遍地。范仲淹于此时率先倡导、鼓励百姓游乐饮宴,并出资财大肆兴建官府寺庙。这种做法看似荒唐,但却是颇有实效的救荒措施。【点睛】翻译皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西,调发国家仓库粮食,募集民间所存的钱物来赈济灾民,救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船,爱作佛事,范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天,城中居民大规模出游,尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人,告谕他们说:“灾荒年间民工工价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺
40、院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章,申述因为饮宴和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱财,来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。这种措施,既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这些是先生的功绩。11、1后悔(忐忑);
41、受到议会威胁;手动推导结果出来2要点:反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威、无所畏惧的精神品质。3D4示例:同学们,还记得行星采集中蓝星的最高裁判人工智能系统吗?它虽然给蓝星带来了政治、经济、文化的飞跃,但也控制了人类的思维发展。人工智能到底是神还是魔?让我们走进人工智能的世界,揭开它的神秘面纱吧!【解析】1本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节与心理的概括方式概括出其它情节与心理。分析人
42、物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如接受议会询问的情节,自然使宋云心里忐忑(“她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己行为的怀疑和恐惧,还有一种惊奇”)。受到议会威胁(“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业”)后的情节使宋云的态度变得坚定。手动推导结果出来后的情节使宋云非常高兴。2考查对文章中的语句的理解。注意读懂“就像这空旷的
43、辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般”这句话上下文的情节内容。即要结合上文“在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,议会永远正确成了几代人的共识”一句来理解,也就是说划线这句话反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。同时从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威的精神。要答出语句对表达人物精神风貌的意义。3D“辩论室立即响起一片欢呼声”的舞台提示设计不合理。辩论室的人一直在质疑责难宋云,所以不可能在宋云最终演算结果展示出来时,大家“欢呼”起来。结果只能“所有人都在咀嚼这个结果,以及后果”。4要求为科普讲座写几句开场白。
44、开场白要紧扣主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容要主题题干“根据你对本文主题的理解,以该小说为话题”的要求,符合“人工智能科普”这一活动的主题。如可通过疑问句的形式结合小说中的相关内容提出问题,设置悬念,吸引听众。12、1表面义是指窗外种着的七里香,深层义是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。2A.收到礼物;B.美妙(丰盈、痴迷);C.感动(感恩、温暖)3(1)本义为贪得无厌,不知足,这里贬词褒用,写出了“我”对知识的渴求(对读书的痴迷热爱)(2)
45、示例:运用了排比(反复)的修辞手法,三句(个)“忘了”强调了读书(诗经)对“我”的影响(改变)之大。4照应前文(标题),交代了看书清雅的环境,烘托了乐于助人者的人物形象。5示例:根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”读书喜好;“我”抄写诗经时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是一个表面冷漠内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”从文章的详略安排看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。【解析】1要求学生在理解文章内容的基础上,依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具
46、体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。标题“幽幽七里香”中的“七里香”既指窗外种着的植物七里香,更指他人的友善和关爱带给“我”的温暖和美好。据此理解作答。2要求学生通读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章1至5段叙写了“我”到图书馆里读书,给“我”带来的是“那真是一段妙不可言的光阴”;第6至8段叙写抄写诗经,带给“我”的是愉悦的体验;第9、10段了“我”得到了礼物一本诗集传楚辞章句,然而让“我”疑惑不知是谁赠送的;文章最后一段叙写了“我”珍藏礼物,内心“总有一丝细微的温暖
47、”。据此梳理,仿照示例概括作答即可。3(1)要求学生首先了解词语的本义,然后在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法-抄写”中的“贪心”是贪得无厌,不知足的意思,这里贬义词褒用,写出了“我”对读书的痴迷和热爱。(2)要求学生首先明确所用修辞手法,然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话中的三个“忘了”语义相关,格式相同,这是排比的修辞手法,也可以说是反复。结合语境可知,这三个忘
48、了突出强调了读诗经对我产生的影响之大。让我内心发生了改变。4环境描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。环境描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。主要有以下几个作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。交代了看书的环境,表现了读书时的愉快心情。从结构上来看,照应了题目。5要求学生结合文本分析即可。从文章中的“他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏”“年轻的
49、管理员站在我身边许久”“身后突然传来管理员的声音:慢点走,楼梯口黑依旧是冷冷的语调,我却听出了温度”等内容,可推测送“我”礼物人是图书管理员。13、1B2D3A姓是会改变的。B因避讳而改姓 C因避祸或避仇改姓4姓氏反映的社会内容相当丰富,从姓氏入手,能让我们对整个中国历史文化的观察更清晰、更深入。5李同学的观点不正确。第一,姓是可以改变的,金同学改姓是因为先辈为了避祸。第二,自秦朝统一六国之后,姓氏就不再作为标榜贵族身份的标志了,没有高低贵贱之分。【解析】1B错误,秦王朝统一六国,姓氏不再作为标榜贵族身份的标志,一般平民也开始有了自己的姓氏。2D起码:最低限度的;至少。估计:表示推测,不确定。
50、意思不同。3考查对材料的理解。片段一“秦汉时的籍姓,因避西楚霸王项籍的名讳而改姓席”可知因避讳而改姓。片段三直接提取“因陈国内乱而逃亡齐国改名田完”,总结出“姓是会改变的”的结论。4考查对文章内容的理解与提取。根据题目要求,阅读材料内容,筛选出符合题目要求的段落或句子。如,“姓氏绝不仅仅是一种名号,其所反映的社会内容相当丰富,从姓氏入手,能让我们对整个中国历史文化的观察更清晰、更深入。”5考查依据文本知识解决实际问题的能力。李同学很认为姓是不能变。依据片段一“因避西楚霸王项籍的名讳而改姓席”,片段二:七下西洋的郑和原来是姓马的,本名叫马三宝,还是回族,后来才被赐姓为郑。片段三“因陈国内乱而逃亡
51、齐国改名田完”,可以确定小李说的话是错误的。三、语言表述14、妈妈黑色的长发如瀑垂肩,每当红润的双唇露出一丝笑意,两个小小的酒窝便微微泛起,释放出无人可以抗拒的魅力。【解析】本题考查学生的语言表达能力。表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。所给出的句子运用比喻和夸张的修辞来描写“目光”,所以解答时也要运用这两种修辞手法。可抓住人物的某一个外貌特征或某个动作来进行描写。围绕“妈妈黑色的长发”或“爸爸又短又硬的胡子”或“爸爸抽烟时的样子”等方面来描写即可。注意语言流畅、生动即可。四、写作15、我是一个稻草人风如一支笛子从田野间划过,清脆,绵长,丝丝缕缕的音乐水一样渗透到大地上。所有的草
52、叶都欢欣跳跃,她们用指尖捏起一缕风,和着那朵飘逸的白云,起舞。我站在一株小紫花的身畔,望向这片黄澄澄的麦田。此刻,麦浪滚滚,每一粒麦子都写满了丰盈的喜悦。我是田间的一个稻草人。有小雀儿在我的草帽上歇脚,热风也一阵阵扑向我的脸。我不动,只管默默站立。一个小姑娘蹦蹦哒哒走过来,正一正我脑袋上被风吹歪了的帽子,再拔一束小野花放在我的肩头。她带着敬意看看我干枯的身躯,然后在妈妈的一声声催促中,捡起镰刀,回家。麦收季节,再诗意的生活也会被繁忙打乱。人们起早贪黑在地里忙活,每一株麦子都要和镰刀来一次亲密接触。麦田里,成片的麦子倒伏下去,有些涩又有些甜的草味儿汇成一片雾气,笼在每一块麦田上空。我看着人们割麦
53、子。麦芒刺痛了他们的胳膊,镰刀多次割破他们的手指。等到麦子晒在场院里,清幽的麦粒香味儿飘散在小院子上空的时候,这场麦收才正式结束。而我,只是一个稻草人,始终守护在田间,看着忙碌的人们,不言不语。我能做的,是将双脚深深地扎进泥土,不挪动分毫。不论是轻风柔和地拂过脸庞,还是狂风捶打着身躯,我只管看好这田里的禾麦菽蔬。风吹起,雨落下,虫走过,蝶飞来。我默默站立在田间,守护这块土地。这是我的使命。每年都如此。大地有规律地重复着他制定的规则,我所能做到的,就是按照他的规则行走。看着人们收起麦子再种上玉米,然后收起玉米再种好麦子。要不然,还能干些什么呢?我只是一个稻草人,站在青山脚下。世界是如此阔大,我的心里充满了向往。晴空之下碧波万里,彩云之上雁阵声声,谁说我没有一个遥远的梦。雨后彩虹屹立在天空,我心中热血沸腾。渴望走上虹桥,俯视我为之守
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