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文档简介
1、专题技能训练(一)训练2电与磁的识图与作图 HY版 九年级下见习题见习题12习题链接答案呈现提示:点击 进入习题见习题34C见习题5678910见习题见习题见习题见习题见习题习题链接答案呈现见习题见习题1112见习题131415见习题增大;增强;S1617见习题见习题1【中考吉林】如图所示,条形磁体周围放置一个小磁针,请标出小磁针静止时的N极。解:如图所示。专题技能训练2【2021河南模拟】根据图中已标明的磁极,在A点标出磁感线方向,在括号内标出另一磁铁的磁极。专题技能训练解:如图所示。3【2021陕西模拟】地球周围存在着磁场,如图所示。图中实线部分为地磁场的磁感线分布情况,请在图中用箭头标出
2、地磁场的磁感线方向。专题技能训练解:如图所示。4【中考贵港】通电螺线管和磁体A的某一磁极附近磁感线分布如图所示,小磁针处于静止状态。则()A小磁针的b端为N极B通电螺线管左端为N极Cc端为电源“”极Dd端为电源“”极专题技能训练专题技能训练【点拨】由于在磁体外部磁感线从磁体的N极出来,回到S极,所以磁体A右端为S极,右边通电螺线管的左端为S极,则右端为N极;根据磁极之间的作用规律,小磁针的a端为N极、b端为S极,故A、B错;由右手螺旋定则可知,电流从螺线管的左边流入、右边流出,则c端为正极、d端为负极,故C正确、D错。【答案】C5【中考临沂】在图中,用箭头标出P点磁感线的方向。专题技能训练解:
3、如图所示。6【2021随州】熊欣同学荡秋千时发现:由于阻力的作用秋千的机械能不断衰减,很容易停下来。于是她设计了一款电磁秋千(如图所示),脚踏板是一个永磁体。当秋千向AB棒(插有铁芯的瓷管)靠近时,通过遥控器使单刀双掷开关接通“靠近”触点;当秋千远离AB棒运动时开关接通“远离”触点。电路使AB螺线管(未画出)具有相应专题技能训练磁性以免秋千振荡幅度减小。请标出开关接通“靠近”触点时B端的极性,并画一条此时螺线管周围的磁感线以及AB螺线管的绕法。专题技能训练专题技能训练解:如图所示。7【中考南京】根据小磁针静止时所指方向,在图中画出通过小磁针中心的一条磁感线,并标出电源的正极。专题技能训练专题技
4、能训练【点拨】小磁针N极向下,则说明该处磁场方向向下,而外部磁感线从N极出来回到S极,故电磁铁上侧为N极,下侧为S极。由右手螺旋定则可知电路中电流方向,故可得电源上方为正极。【答案】解:如图所示。8【中考泰州】标出图中A点处磁场的方向,并把小磁针N极涂黑。专题技能训练专题技能训练【点拨】根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,弯曲的四指指向电流的方向,大拇指指向北极,即螺线管的左端为N极;在磁体的周围,磁感线是从磁体的N极出发,回到S极,故A点磁场的方向向左,如图所示,由于异名磁极相互吸引,所以螺线管左端的小磁针的右上端为S极,左下端为N极。专题技能训练解:如图所示。9【中考湖北】小磁针在磁场中静止
5、时的情况如图所示,根据小磁针静止时的情况,用字母在括号内标出磁体右端的磁极名称,并画出通电螺线管的绕线。专题技能训练专题技能训练【点拨】小磁针的左端为N极,右端为S极,因为异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以磁体的右端为S极,左端为N极,通电螺线管的左端为N极,右端为S极;而电源左端为正极,则由右手螺旋定则可知螺线管的绕向。【答案】解:如图所示。10【中考贵州】将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内添加电源和滑动变阻器),使得闭合开关后小磁针静止时如图所示,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱。专题技能训练专题技能训练【点拨】小磁针静止时左端为S极、右端为N极,根据磁极间的相互
6、作用规律可知,电磁铁的左端是N极,右端是S极;根据右手螺旋定则可以判断电流从左端进入电磁铁,则可知电源左端为正极、右端为负极;要想电磁铁的磁性变弱,应减小电路中的电流,由欧姆定律可知,应增大电路中的总电阻,则向右移动滑动变阻器滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻应变大。【答案】解:如图所示。11【2021辽宁一模】电磁铁用细线吊起来,闭合开关S,使其在水平面内自由转动,电磁铁静止时如图所示。请你将:专题技能训练专题技能训练(1)电源左端的“”或“”极填在括号内;(2)磁感线的方向用箭头标出来;(3)电磁铁左端所指的地理方向(东、南、西、北)填在括号内。解:如图所示。12【中考兰州】如图所示,请按要
7、求连接电路,使得开关S闭合后,两个通电螺线管相互吸引,标出小磁针静止时的N极。专题技能训练解:如图所示。13【中考广元】小兰用如图所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极。专题技能训练解:如图所示。专题技能训练14【中考贵港】如图所示,当给电磁铁M通电时,发现弹簧开始被压缩,过一会儿,条形磁铁和弹簧重新处于静止。此时把滑动变阻器的滑片P向B端滑动,弹簧的长度逐渐变短。请用笔画线代替导线,把电路连接完整(导线不能交叉,弹簧在其弹性限度范围内)。解:如图所示。专题技能训练15【中考黄冈】如图所示是某
8、宾馆走廊廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,定值电阻R两端的电压_,同时电磁铁磁性_,工作电路接通,灯泡发光,图中电磁铁的上端是_极。专题技能训练【点拨】电路中光敏电阻R0与定值电阻R串联,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,分得的电压减小,电路中电流变大,定值电阻R两端电压变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,灯泡发光。由右手螺旋定则知电磁铁下端为N极,上端是S极。【答案】增大;增强;S专题技能训练16
9、如图是电加热恒温箱的原理图。控制电路由电源U1、电磁继电器、调温电阻R2和热敏电阻R1组成,其中热敏电阻R1随温度升高阻值减小,工作电路由U2和加热器R0组成,请按照题意用笔画线代替导线将图中的控制电路和工作电路连接完整。专题技能训练【点拨】由题意可知,控制电路由电源U1、电磁继电器、调温电阻R2和热敏电阻R1串联而成;工作电路由电源U2和加热器R0串联组成。又因为在恒温箱内的温度升高到一定温度时,热敏电阻的阻值减小到一定程度,衔铁被吸下来时,工作电路断开,由此可以确定工作电路的连接方式如图所示。【答案】解:如图所示。专题技能训练17如图甲是一种双向双动式和面机。和面机工作时,搅拌器可以正反搅拌。小明利用如图乙所示电磁继电器控制搅拌器的正反转,请将工作
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