2022九年级物理全册第十章机械能内能及其转化10.2内能第2课时内能习题课件新版北师大版

1、第二节内能第十章 机械能、内能及其转化第2课时内能见习题D123提示：点击 进入习题等效；转化；转移减小；增大；减小B456BC789C1011相同；增大12降低；减小热传递不一定C答案显示见习题1413见习题答案显示1. 构成物体的所有分子，其_和_的总和，叫物体的内能。一切物体都具有_，同一物体的内能与温度有关，温度降低时内能_，温度升高时内能_。分子动能返回分子势能内能减少增加2. 2021佛山期中下列关于物体内能的说法中正确的是()A质量大的物体一定比质量小的物体的内能大B一切物体在任何情况下都具有内能C质量相同的0 的冰和水所具有的内能相同D温度高的物体一定比温度低的物体的内能大返回

2、B3. 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是()Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bc烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能返回D4改变内能的两种方式是做功和热传递。它们在改变物体内能上是_的，其中做功是内能与其他形式的能之间的_，而热传递是内能的_。等效返回转化转移5在热传递过程中，如果一个物体放出了热量，温度降低，那么该物体的内能就_，克服摩擦做功使物体的内能_，物体仅对外做功内能就_。(均填“减小”“不变”或“增大”)返回减小增大减小6. 科学思维)如图

3、所示，两只手掌相互对搓，手掌温度升高，渐渐发烫。此过程中，手掌内能的变化及其变化方式是()A增加热传递 B增加做功C不变做功 D减小做功B返回7易错题装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度_(填“升高”或“降低”)，内能_(填“增大”或“减小”)。降低返回减小8. (创新题)如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚热量、 内能与温度的关系，请补充图中两处空白：_，_(填“一定”或“不一定”)。返回【点拨】改变内能的两种方式是做功和热传递。晶体熔化、液体沸腾以及晶体凝固过程中虽然内能改变，但温度保持不变，则内能改变，温度不一定改变。【答

4、案】热传递不一定92021广东模拟甲物体分子动能总和为E甲1，分子势能总和为E甲2；乙物体的分子动能总和为E乙1，分子势能总和为E乙2。各能量大小如图，甲、乙两物体相比，则()A两物体分子数相同B两物体所处物态相同C甲物体的内能较大D乙物体的温度较高返回C102021宿迁关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A物体吸收了热量，温度一定升高B温度高的物体含有热量多C温度相同的物体，内能不一定相同D物体内能增加，一定从外界吸收了热量返回【点拨】物体吸收热量，内能增加，但温度不一定变化，如：晶体熔化，内能增加，但温度不变，故A错误；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；物体的内能与

5、质量、温度、状态等多个因素有关，不能只根据温度判定内能的大小。两物体温度相同，内能不一定相同，故C正确；改变物体内能有两种方式：做功和热传递；物体内能增加，不一定从外界吸收了热量，故D错误。【答案】C112021孟津期末水和冰是同种物质，它们温度升高时都要吸收热量。同质量的水和冰，吸收相同的热量，内能的改变量_(填“相同”或“不同”)；0 的冰全部熔化成0 的水时，温度不变，内能_(填“不变”“增大”或“减小”)。相同增大返回122022年1月石家庄期末将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿看到塞子跳起来，如图所示，下列说法不正确的是()A拉动绳子的

6、过程中，金属管温度升高，内能增加B拉动绳子的过程中，机械能转化为内能C塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D塞子跳起时，内能转化为机械能返回【答案】C13. 科学探究在研究物体内能改变的实验中，如图甲，烧瓶内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞子上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶口上出现“白气”，这是因为瓶内气体对塞子_，将_能转化为塞子的_能，所以瓶内气体温度降低，使水蒸气液化；做功内机械如图乙，给试管内水加热至一定程度，发现试管口木塞会被推出。给水加热是通过_方式使水的内能增加的，木塞被推出后水蒸气的内能_(填“增大”“减小”或“不变”)。返回热传递减小14. 2021蚌埠模拟改编如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有少量空气，气缸内气压小于外界气压，C是