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文档简介

1、 美术中的比例知识是人教版教材第九册第六课，属于“设计.应用”领域的教学内容。通过本课学习，使学生明确比例是造型艺术中重要的形式法则之一，并应用到设计中。第1页/共25页 学生能初步认识了解比例知识，知道黄金比例，能有意识地发现生活中的比例,从而学习运用比例知识美化生活的方法。引导学生设计一个比例合理，装饰美观的花瓶。认识美术与科学的联系，培养学生严谨的学习态度，激发学生学习美术的兴趣。第2页/共25页 教学重点： 认识黄金比例，发现生活中比例的美，运用比例知识分析、欣赏艺术作品。 教学难点： 从比例的角度考虑设计一个美观的花瓶。第3页/共25页 教法： 情境教学法、引导发现法、多媒体课件演示

2、法。 学法： 主要运用了体验法、对比观察法进行学习，激发兴趣的同时培养能力。第4页/共25页 语言导入 数学课中我们经常提到长与宽的比，面积与面积的比等。在美术中其实也存在着比例关系。第5页/共25页溪山行旅图 作者 范宽 北宋丈丈 山山尺树寸马寸马豆豆人人第6页/共25页维鲁维斯的人 素描 作者 达芬奇神秘的人体中也暗含着特殊的比例关系呢！第7页/共25页黄金分割比 把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。第8页/共25页第9页/共25页看一看 想一想：巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？第10页/共25页 你能举例说说吗？

3、动手量一量它符合黄金分割比吗？ 生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？第11页/共25页第12页/共25页 请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：瓶口与瓶腹的宽窄比例：瓶耳与瓶颈的高度比例：瓶身上中下三段比例：141 32 1 2第13页/共25页 其他花瓶又存在着哪些比例关系而显得造型优美呢？ 除了比例关系，他们还有哪些特点呢？第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页 外形美 装饰美 有创意特点第18页/共25页作业: 运用今天学习的比例知识,设计一个美观独特的花瓶。第19页/共25页思考：思考：？制作方法与步骤第20页/共25页制作步骤：制作步骤：1 1、确定花瓶的外形以及各部分比例。2 2、用对折法剪花瓶。3 3、装饰花瓶。第21页/共25页 外形 装饰 创意作品展评第22页/共25页小结通过学习美术中的比例，大家学会了设计美观的花瓶，希望大家在生活中也能运用“

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