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文档简介
1、3.班级小公约第一课时.课小朋友们，和小同伴说说他们知道的游戏称号。例：丢沙包跳皮筋跳绳踢毽子跳房子下棋守规那么守规那么 玩得快活玩得快活.课 .察看课本第页“玩一玩情境图，讨论以下问题。 第一组的同窗游戏玩的的怎样？第二组的同窗呢？ 第一组同窗玩得很开心；第二组同窗玩不下去了。 为什么第二组的同窗玩不下去了呢？ 由于他们不遵守游戏规那么。 总结：规那么对游戏很重要。.这里有这么多人，又相互不认识，为什么能玩的这么快活？假设有人不遵守规那么，会发生什么？由于大家都遵守规那么大家都就玩不下去了。 .什么是规那么？ 规那么就是规定出来需求大家共同遵守的制度或章程。.生活中处处有规那么，他还能再举一
2、些例子吗？跳绳规那么下棋规那么交通规那么学校规那么.说说我们班级存在的问题，并制定班级公约。我们班级存在的问题有：课上纪律比较乱,课下爱打闹。同窗们不够团结。上课睡觉景象严重。中午午休，有人不睡觉，在班上乱说话。 学习气氛不太好。班班级级公公约约 一、按时上学，不迟到。 二、尊崇师长。对教师、长辈用尊称自动问好。 尊老爱幼，友爱同窗，自动协助有困难的人。 三、上课专心听讲，大胆发言。回答以下问题声音响亮。 四、课间休憩做有益的游戏，不追逐，不打闹。 五、课后仔细复习，按时完成作业。 .读一读P12页的“我们的班级公约。.课 公约大家订，我们要遵守。 班级公约是大家共同参与制定的，又是大家举手赞同的，有了公约要遵守，集体生活才会更高兴。D.课 .我是小判官。对的
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