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大象版科学四年级上册第六单元大象版科学四年级上册第六单元学习目的学习目的 仔细察看他搜集到的饮料仔细察看他搜集到的饮料瓶，看看能发现什么信息？瓶，看看能发现什么信息？这些信息有什么作用？这些信息有什么作用？比一比谁察看的最仔细，哪比一比谁察看的最仔细，哪个小组发现的信息最多。个小组发现的信息最多。条形码条形码消费答应消费答应净含量净含量营养成分表营养成分表消费日期消费日期保质期保质期配料表配料表品名、品名、商标商标产品产品信息信息勿乱扔渣滓勿乱扔渣滓标志标志保管方法保管方法广告广告饮料瓶还有什么作用呢？饮料瓶还有什么作用呢？1.1.留意小组的分工协作；留意小组的分工协作；2.2.不要把剪刀指向他人或本不要把剪刀指向他人或本人，以免扎伤；人，以免扎伤；3.3.要留意卫生，剩余的资料要留意卫生，剩余的资料不要随地乱扔。不要随地乱扔。 1.要学会学以致用，把今天学要学会学以致用，把今天学到的知识运用到我们的日常到的知识运用到我们的日常生活中。生活中。2.留意维护环境，不乱扔渣滓。留意维护环境，不乱扔渣滓。3.养成擅长察看的好习惯，勇养成擅长察看的好习惯，勇于发现问题、大胆进展探求，于发现

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