高考作文提升分析说理常见方法例谈（附技法指导及实战演练）

1、高考作文提升分析说理常见方法例谈（附技法指导及实战演练）要想写好议论文，不但需要提炼好论点、选择好论据，还需要组织起有效的论证。论证的过程其实就是“摆事实、讲道理”的过程，“摆事实”人人都会，但分析说理（“讲道理”）则需要掌握必要的方法。下面，让我们结合实例向大家介绍几种分析说理的常见方法。方法1.含义阐释法含义阐释法，就是从“是什么”的角度对论题的含义或论点的含义进行必要的阐释，进而帮助读者加深对论题或论点内涵的理解。请看下面例文感受希望一考生天空中升腾的蒸气充满了希望，于是有了白云的飘逸;大海中平凡的一滴水充满了希望，于是有了折射阳光的美丽;森林中不知名的小草充满了希望，于是在孤芳自赏时，

2、让大地变绿。希望是什么？希望是麦田守望者的执着，希望是来自灵魂的香味。文天祥是一个对生活充满了希望的人，即使在希望破灭时还会喊出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言;司马迁是一个对生活充满了希望的人，即使在受到宫刑之后还忍辱负重完成了伟大的历史巨著史记;苏轼感受着希望，即使在孤独之时还会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;张海迪感受着希望，即使在命运低潮时还会说：“鸟的翅膀虽然折断了，但心灵仍在飞翔。”对于身处人生低谷的人来说，希望就是动力，它可以鼓励我们坚忍不拔，继续勇往直前;对于身处人生“平缓地带”的人来说，希望就是鞭子，它可以时时鞭策我们继续奋斗，毫不松懈;而对于身处人生高峰的人

3、来说，希望就是清醒剂，它不仅可以让我们在成绩面前保持应有的清醒，还可以使我们在成功之际仍不放弃，进而追求更进一步的高度。一个人如果充满了希望，可以无往而不胜;一个家庭如果充满了希望，可以携手共进;一个民族如果充满了希望，可以凝聚起强大的力量;一个国家如果充满了希望，可以国运昌盛，突飞猛进;全世界如果充满了希望，则“太平天下”成矣。希望多与艰难困苦相伴。因为我们在接受挫折的同时，也迎接了挑战。我们的目光会因挑战而更加坚定，我们的脚步会因挑战而更加扎实。天空中没有留下鸟的痕迹，但鸟已飞过。希望也是这样，让我们一起来感受希望。【简评】例文的突出特点有三：一是论点深刻。围绕着“希望”对于不同际遇的人的

4、重要性，考生采用含义阐释法展开了论证，既阐释了“希望”的含义，更阐释了“感受希望”的方式方法，尤其是由人及家庭、及民族、及国家、及世界那一段阐释，使立意由小到大、由浅入深。二是文采飞扬。文章用词准确、表达流畅，多数段落都是用排比写成，引用合理順畅，结尾的比拟更是独具手段。三是情真理直。文章字里行间皆感悟，既有事实，又有分析，既充满了对“希望”的称道、赞美之情，更非常具有理性。方法2.共性归纳法共性归纳法，就是在列举出若干的典型论据之后，接着对这些论据进行比较分析，并从“为什么”的角度归纳总结出它们的共同点，以及它们与中心论点的密切联系。请看下面例文珍爱挫折和失败一考生美好的人生在挫折中成长，在

5、失败中锻造，人生需要挫折和失败。题记人生百年。在人生的道路上，不总是一帆风顺，命运总会在我们成长的道路上设下一道道屏障，这些屏障就是挫折和失败。该怎样看待这些挫折和失败？不同的人可能给出不同的答案，而不同的答案彰显着人们的不同心态。孟子说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”在他看来，挫折和失败是一所大学，是所有想有所成就之人的必由之路，谁能够珍爱挫折和失败并把其视为完美人生的通行证，谁就是挖到了人生的第一桶金子。让我们珍爱挫折与失败。有了挫折和失败，才有了司马迁的史记;有了挫折和失败，才有了屈原的离骚;有了挫折和失败，才有了勾践的卧薪尝胆踏吴越;有了挫折和失败，才有了牛

6、根生率领下的蒙牛集团的辉煌。显然，古今中外许多的仁人志士都是在失败中成长、在挫折中成就事业的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对一个人、一个组织来说是这样，对一个民族、一个国家来说也是这样，正所谓“多难兴邦”啊！我们中华民族自古多灾多难，远的不说，在最近的几年里，我们就经历了“非典”的困扰、洪水的残暴、雪灾的无情、“藏独”的干扰、地震的破坏但我们没有为之动摇，为之畏缩，为之不振，在经历了一次次的洗礼后我们依然崛起，在经历了一次次的苦难后我们依然在腾飞，从一定意义上讲，是挫折和失败造就了中国，是挫折和失败让我们从一个胜利走向另一个更大的胜利。珍爱挫折和失败，就等于把握住了通向天堂之门的

7、钥匙。珍爱挫折和失败，就等于在无边的大海上找到指南的航标。珍爱挫折和失败，就会心想事成，梦想成真！【简评】例文的突出特点有二：一是立意新颖，内容丰富。该怎样看待挫折和失败？考生给出的答案是“珍爱挫折和失败”，如此立意不但鲜明，而且新颖;为了很好地论证这个论点，考生先从一个人、一个组织的角度进行了论证，又从一个民族、一个国家的角度进行了论证，不但深化了主题，也极大地丰富了文章内容。二是论证有力，层次清晰。总体上看，文章是围绕着“为什么”而展开的，通过摆事实、讲道理，把之所以要“珍爱挫折和失败”的理由讲清楚了，文章的第三自然段就使用了共性归纳法，“有了有了有了有了”句，是在列举典型论据，“显然”句

8、、“正所谓”句，则是对四则论据共同特点的概括与归纳“在失败中成长，在挫折中成就事业”，如此论证，不但有理有力，论证过程也表现出很强的逻辑性和层次感。方法3.揭示评价法揭示评价法，就是运用精练的语言对所叙述的事实论据的价值、影响、意义等予以揭示或评价。请看下面例文勇往直前一考生记得电视剧亮剑中李云龙常对战士们说这样一句话：“都是俩肩膀扛一个脑袋，打起仗来谁怕谁呀！给我往前冲！”他带领的军队就是凭借着这样一种勇往直前的精神，才威名远扬，无坚不摧，取得了一个又一个胜利的。人生中，我们总会不断地遇见新的事物、新的挑战，我们也需要具备这样一种勇往直前的精神。在今年的NBA总冠军赛赛场上，湖人队又出现了。

9、对于湖人队的卫冕，几乎没有什么人会感到意外，因为湖人队不仅拥有默契的团队配合，更重要的是他们每一个球员都具有勇猛、向前冲的精神。在最后一场总决赛中，他们的比分曾一度落后，但老将们沉着冷静，果断出手，几记三分球就为全队增添了士气，也为最后胜利奠定了基础。可以毫不夸张地说，是关键时刻的勇敢与果断让他们创造了奇迹，创造了精彩。一个人的勇往直前，可以铸就个人的成功，一个国家的勇往直前，则可以铸就国家的辉煌。因此，小到一个人，大到一个国家，都应该具有勇往直前的精神。在困难面前，我们要表现出了应有的素质，果敢地迎难而上，不服输，不放弃，渡过了一个个难关。一个人的勇往直前体现的是个人的精神和生命追求，一个国

10、家的勇往直前体现的是民族的素质、民族的希望。愿我们激发潜能，挑战自我，勇往直前，创造自己的魅力人生。【简评】例文的突出特点有三：一是提出问题自然贴切。亮剑是一部收视率较高的电视剧，以其中人物的话引出论题，既给人以亲切感，又显得自然贴切。二是分析问题有层次、有深度。考生采用揭示评价法来展开论证，先后揭示评价了湖人队取胜的原因以及中国人民战胜困难的影响、意义，如果说湖人队依靠勇往直前精神创造了奇迹是在垫场的话，那么第三自然段的由人及国则是考生论述的重点了，而 “一个国家的勇往直前，则可以铸就国家的辉煌”的说法显然很有深度。三是形成结论水到渠成。结尾段的两个“一个”句是在回应上文，“愿”字句则是提出

11、希望，深化主题。方法4.假设推断法假设推断法，就是对论据与论点之间的因果关系进行假设性的分析与推断，正面的论据，需要从反面来假设分析，反面的论据，则需要从正面来假设分析。请看下面例文乐观是金一考生黑格尔曾经说过：“乐观是人生的定点，它用闪闪的金色为你抵挡黑暗，未来就在前方。”是的，给心灵留下一个愉悦的空地，让你的脸颊充满阳光的色彩，生活将拥有无限的希望。听说过这样一个温暖人心的故事：一位母亲每天都让一年级的女儿独自上学，而这一天，女儿刚出门不久，天上就积满了厚重的乌云，霎时间电闪雷鸣，眼看着就要下雨了;当母亲追赶上女儿并着急地抱住了女儿的时候，迎接她的却是女儿的一脸灿烂：“妈妈，我刚才又照了一

12、张像。”孩子的心灵毕竟是纯真的，她还不懂得暴风雨的可怕，她甚至不明白一次闪电就可以将她稚嫩的生命偷走，但是她对待天空的希望，以及她对待生活困境的热忱、真诚与乐观，实在是令人折服。有人说“人是有思想的芦苇”，在挫折和困境面前，会摔倒，会痛苦，会一蹶不振，但只要有一颗积极的心，一颗永不言弃的乐观的心，就能挺直腰杆，成功地抵达远方。古今中外，以乐观的态度对待生活困境的例子数不胜数：写史记的司马迁，如果他在监牢与宫刑面前，不选择坚持、乐观，恐怕连活下去的勇气都不会有，更不用说后来所取得的成就了吧？有“冰上芭蕾舞者”之称的王濛，如果不能在一次次的摔倒后勇敢地站起，用乐观的心态来迎接下面的挑战，她能获得如

13、此广泛的赞誉吗？还有“扼住命运之喉”的音乐天才贝多芬，即使是耳朵聋了也不悲伤，仍然乐观地坚强地谱写着一首首曲子，乐观，使他成为“生活的强者”。生活是一杯香茗，它不如洌酒香醇，不如咖啡浓郁，不如牛奶淳厚，它清新淡雅，但回味无穷。而乐观，作为苦难的催化剂，会为生活增添一些别样的色彩，它载着希望与幻想、渴求与憧憬，化作青云，飞遍世界的每个角落记住：乐观是金！【简评】例文的突出特点有三：一是切合题意，观点鲜明。围绕着试题所给材料中“以乐观的态度对待风雨，换一种角度看人生，世界将变得能够何等美妙”一句，考生在经过了系统论证之后，于结尾处概括出了“乐观是金”的中心论点，并以该中心论点为标题，这样做不但切合题意、观点鲜明，而且自然、简洁，且极富文采。二是假设推断，论证严密。在第四自然段中，司马迁、王濛这两个论据