全科医学中的预防服务

1、2002-7-27卫生管理学院卫生管理学院社会医学教研室社会医学教研室 孙宏孙宏sunhong_Tel:86620193Outline临床预防服务相关概念临床预防服务相关概念临床预防服务的内容及实施的原则临床预防服务的内容及实施的原则健康危险因素评价健康危险因素评价制定与实施健康维护计划制定与实施健康维护计划目的要求目的要求掌握：掌握：临床预防服务的定义、内涵、临床预防服务的定义、内涵、主要内容及实施原则；如何制定与实主要内容及实施原则；如何制定与实施个体化的健康维护计划。施个体化的健康维护计划。熟悉：熟悉：临床预防服务各项内容的具体临床预防服务各项内容的具体原则与方法；健康危险因素评价的概原

2、则与方法；健康危险因素评价的概念、临床场所如何收集危险因素。念、临床场所如何收集危险因素。了解：临床预防服务的意义。了解：临床预防服务的意义。 6262岁的张先生在家里正与邻居们一起打牌。但岁的张先生在家里正与邻居们一起打牌。但突然倒在桌旁，出现神志不清，口角歪斜和昏迷。突然倒在桌旁，出现神志不清，口角歪斜和昏迷。邻居们马上把他送往医院。邻居们马上把他送往医院。 医院检查，血压达医院检查，血压达180/120mmHg. CT180/120mmHg. CT诊断为高血诊断为高血压性脑出血。虽然经过抢救挽回了生命，仍然留下压性脑出血。虽然经过抢救挽回了生命，仍然留下了一侧肢体的行动障碍。了一侧肢体的

3、行动障碍。 问题：问题：该病人患有慢性胃炎，曾在消化科看病。该病人患有慢性胃炎，曾在消化科看病。如果你是消化科医生，在你的日常诊疗中，除了对如果你是消化科医生，在你的日常诊疗中，除了对于胃病的治疗，你认为还应了解哪些情况？于胃病的治疗，你认为还应了解哪些情况？ 案例案例1一、临床预防服务一、临床预防服务 据家人和邻居介绍，张先生平时身体一向据家人和邻居介绍，张先生平时身体一向不错。五年前单位体检时，发现血压偏高，但一不错。五年前单位体检时，发现血压偏高，但一直没有坚持服药。由于没有什么不适，他也很少直没有坚持服药。由于没有什么不适，他也很少测量血压。测量血压。 张先生的哥哥前年曾发生过中风。哥

4、哥和妹张先生的哥哥前年曾发生过中风。哥哥和妹妹都患有高血压。妹都患有高血压。 张先生两年前在退休后，生活越来越好。孩张先生两年前在退休后，生活越来越好。孩子们也很孝顺，平时经常买些名牌烟酒来看他，子们也很孝顺，平时经常买些名牌烟酒来看他，平时的家务也都全部由钟点工代做。平时的家务也都全部由钟点工代做。 由于业余时间难以打发，张先生迷上了打牌。由于业余时间难以打发，张先生迷上了打牌。每天要玩到深夜。同时，吸烟越来越多，每天要每天要玩到深夜。同时，吸烟越来越多，每天要一包以上。一包以上。 该病人成年后只看过消化内科，主要该病人成年后只看过消化内科，主要是由于胃部不适，还作了胃镜检查。在医是由于胃部

5、不适，还作了胃镜检查。在医生的记录中只注明了慢性浅表性胃炎，但生的记录中只注明了慢性浅表性胃炎，但未提及病人的吸烟史、家族史等问题，病未提及病人的吸烟史、家族史等问题，病史中无有关病人血压水平的记录。史中无有关病人血压水平的记录。 问题：问题：如果你了解了上述情况，你将采如果你了解了上述情况，你将采取哪些措施？取哪些措施？案例案例2 2 一名一名2929岁的演员在一次车祸后被送入急诊室。岁的演员在一次车祸后被送入急诊室。 他因为驾车没有系安全带，在高速碰撞后被抛出他因为驾车没有系安全带，在高速碰撞后被抛出车外车外1010米，头部受到致命的损伤。经检验，这名米，头部受到致命的损伤。经检验，这名演

6、员的酒精浓度达到演员的酒精浓度达到0.24%0.24%。 据过去一年的记录，他曾患有慢性胃炎，据过去一年的记录，他曾患有慢性胃炎， 从高中起就有明确的饮酒史，经常驾车不系安从高中起就有明确的饮酒史，经常驾车不系安 全带。全带。 问题：问题：这些案例有什么共同点？这些案例有什么共同点？ 给你什么启示？给你什么启示？很多情况下，病人所经历的疾病或死亡在生命很多情况下，病人所经历的疾病或死亡在生命的早期都可以有效预防。的早期都可以有效预防。在发生疾病在发生疾病( (如冠心病和肠癌如冠心病和肠癌) )、外伤、外伤 ( (如车祸如车祸) ) 的几个月、几年或几十年以前就可发现有一定的危的几个月、几年或几

7、十年以前就可发现有一定的危险因素或亚临床疾病状态险因素或亚临床疾病状态, , 但都没有得到很好的检但都没有得到很好的检查和干预治疗。像这些病人一样不重视预防而导致查和干预治疗。像这些病人一样不重视预防而导致疾病或早死的情况并不少见。疾病或早死的情况并不少见。 在我国在我国, ,每天有成千上万的人去医院看病每天有成千上万的人去医院看病, , 其中其中有很多人如果能在早年认识到潜在的健康危险因素有很多人如果能在早年认识到潜在的健康危险因素并采取一定的预防措施是能够阻止疾病和早死的发并采取一定的预防措施是能够阻止疾病和早死的发生的。生的。 如果在病人如果在病人看似健康看似健康的时候就能的时候就能检测

8、和处理检测和处理这些这些危险因素危险因素 , , 就可以避免危险因素的长期作用而导致就可以避免危险因素的长期作用而导致最终不得不进行创伤性治最终不得不进行创伤性治 疗疗( ( 如化疗、外科手术、如化疗、外科手术、透析等透析等 ) ) 及发展为慢性疾病及发展为慢性疾病 ( ( 疼痛、瘫痪、精神疼痛、瘫痪、精神疾病、致残、死亡等疾病、致残、死亡等 ) ) 。事实表明可以通过相对简单的干预措施事实表明可以通过相对简单的干预措施( ( 改变不改变不良的行为如吸烟、免疫接种、筛检早期疾病等良的行为如吸烟、免疫接种、筛检早期疾病等 ) ) 预预防那些在人力、物力和财力上花费很大的疾病和早防那些在人力、物力

9、和财力上花费很大的疾病和早死死 。作为医生，在处理目前病人疾病的同时，还应着作为医生，在处理目前病人疾病的同时，还应着眼于他眼于他/ /她将来的健康问题。她将来的健康问题。（一）、基本概念（一）、基本概念1.临床预防服务临床预防服务（clinical preventive service） 是指由医务人员在临床场所（包括社区卫生是指由医务人员在临床场所（包括社区卫生服务工作者在家庭和社区场所）对健康者和无症服务工作者在家庭和社区场所）对健康者和无症状状“患者患者”的健康危险因素进行评价，实施个性的健康危险因素进行评价，实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康。化的预防干预措施来预防疾病和促

10、进健康。 临床预防服务的对象临床预防服务的对象 “无症状无症状(asymptomatic)”(asymptomatic)”和和“健康健康(healthy)”(healthy)”并非指病人目前没有任何主诉，而是针对某些严重并非指病人目前没有任何主诉，而是针对某些严重威胁生命的特定疾病而言目前没有相应的症状和体威胁生命的特定疾病而言目前没有相应的症状和体征。这要求医生在处理目前病人疾病的同时，着眼征。这要求医生在处理目前病人疾病的同时，着眼于他于他/ /她将来的健康问题。她将来的健康问题。临床预防服务的内涵临床预防服务的内涵 是在临床环境下第一级和第二级预防的是在临床环境下第一级和第二级预防的结合

11、。结合。 在具体的预防措施上，它强调纠正人在具体的预防措施上，它强调纠正人们不良的生活习惯、推行临床与预防一体化们不良的生活习惯、推行临床与预防一体化的卫生服务。的卫生服务。 2.健康管理健康管理 是对服务对象的健康危险因素进行全面、系是对服务对象的健康危险因素进行全面、系统统和针对性的评估并对和针对性的评估并对整个生命全程整个生命全程进行干预，减进行干预，减少健康危险因素的威胁，早期发现并及时治疗疾少健康危险因素的威胁，早期发现并及时治疗疾病、对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症病、对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生，从而经济有效地避免早亡和提高生活质的发生，从而经济有效地避免早

12、亡和提高生活质量。量。 基本概念基本概念2健康生命全程路径健康生命全程路径 （life course approach to health）健康决定因素的作用往往是长期累积的结果健康决定因素的作用往往是长期累积的结果把人生划分为几个明确的阶段（把人生划分为几个明确的阶段（“围生和婴幼围生和婴幼儿期、青少年期、成年工作期和晚年期儿期、青少年期、成年工作期和晚年期”四个四个时期），针对这些不同年龄组的人群在不同的时期），针对这些不同年龄组的人群在不同的场所（家庭、学校、工作场所、社区）中实施场所（家庭、学校、工作场所、社区）中实施连续性预防服务措施。连续性预防服务措施。实践意义：采用预防措施越早，

13、保护和促进人实践意义：采用预防措施越早，保护和促进人群的健康效益就越大。群的健康效益就越大。为什么要实施临床预防服为什么要实施临床预防服务？务？填空 ：授人以？（二）、临床预防服务与健康（二）、临床预防服务与健康管理的意义管理的意义Give a man a fish?Give a man a fish and you feed him for a dayTomorrow he may be a beggar给一条鱼，只解一顿之饥给一条鱼，只解一顿之饥明天明天他还可能是乞讨者他还可能是乞讨者Teach a man to fish and you feed him for life Tomorro

14、w.if well taught he will be teaching others教人怎样钓鱼，可能使他终生受益教人怎样钓鱼，可能使他终生受益明天明天他还可以把本领传给更多的人他还可以把本领传给更多的人这是我们的优势这是我们的优势临床医务人员与个体接触面大；临床医务人员与个体接触面大；临床医生易与个体病人接触临床医生易与个体病人接触 ，并易于并易于随访了解病人的健康状况和行为改变随访了解病人的健康状况和行为改变的情况；的情况； 病人对医生的建议有较大的依从性。病人对医生的建议有较大的依从性。 求医者的健康咨询 （health counseling）；健康筛检（ health screeni

15、ng）；免疫接种（immunization）；化学预防（chemoprophylaxis） 二、临床预防服务的内容及实施原则二、临床预防服务的内容及实施原则（一）、临床预防服务的内容（一）、临床预防服务的内容改变人的行为是预防疾病最有效的方式。改变人的行为是预防疾病最有效的方式。 临床医生所提供的询问、教育和纠正病人临床医生所提供的询问、教育和纠正病人健康行为比体格检查更能帮助他们预防将健康行为比体格检查更能帮助他们预防将来的疾病。来的疾病。换句话说换句话说 , , 对话比体格检查更重要对话比体格检查更重要。 求医者的健康咨询 （health counseling）l 通过健康教育培养健康的行

16、为以及纠正不良的健康通过健康教育培养健康的行为以及纠正不良的健康行为行为 , , 与第一、第二和第三级预防都有密切的关与第一、第二和第三级预防都有密切的关系。系。l预防高血压预防高血压 第一级预防第一级预防 : : 教育病人不吸烟、不酗酒、避免吃过咸的食教育病人不吸烟、不酗酒、避免吃过咸的食 品、适当运动、保持理想体重、劳逸结合等品、适当运动、保持理想体重、劳逸结合等 ; ; 第二级和第三级预防第二级和第三级预防 : : 教育病人定期测量血压以早期发现教育病人定期测量血压以早期发现血压问题、发现有高血压后及时看医生、治疗中遵从医嘱以血压问题、发现有高血压后及时看医生、治疗中遵从医嘱以及坚持非药

17、物和药物治疗等。及坚持非药物和药物治疗等。l 然而然而, ,对筛检来说对筛检来说 , ,只有当疾病产生可测量的病理只有当疾病产生可测量的病理改变时改变时 , ,才能检出疾病。才能检出疾病。1.1.求医者的健康咨询求医者的健康咨询通过通过收集收集求医者的健康危险因素，求医者的健康危险因素，与求医者共同制定改变不良健康行与求医者共同制定改变不良健康行为的为的计划计划，督促督促求医者执行干预计求医者执行干预计划等，促使他们自觉地采纳有益于划等，促使他们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康、

18、提高生活质量。促进健康、提高生活质量。 美国临床预防服务指南美国临床预防服务指南2007建议建议的行为咨询的行为咨询控制吸烟控制吸烟控制酗酒控制酗酒合理饮食合理饮食运用快速、简便的体格检查或实验室运用快速、简便的体格检查或实验室检查以及危险因素监测与评估等手段，在检查以及危险因素监测与评估等手段，在健康人群中发现未被识别的病人或有健康健康人群中发现未被识别的病人或有健康缺陷的人。缺陷的人。 2.2.健康筛检（健康筛检（health screening）定期筛检与每年常规体检定期筛检与每年常规体检 一年一度的体检固然对于预防疾病，早期一年一度的体检固然对于预防疾病，早期发现起了积极作用，但也提出

19、了以下疑问：发现起了积极作用，但也提出了以下疑问：l一年一度的体检是否必要？一年一度的体检是否必要？l是不是所有对象都要接受同样项目和频是不是所有对象都要接受同样项目和频度的检查？度的检查？l不同项目的检查相隔多久为宜？不同项目的检查相隔多久为宜？有关筛检的建议有关筛检的建议l常规的年度体检应该取消，采用针对不同年龄常规的年度体检应该取消，采用针对不同年龄阶段、特殊问题的健康保护方法。阶段、特殊问题的健康保护方法。l筛检的方法、项目、针对的人群、使用的频度筛检的方法、项目、针对的人群、使用的频度应该随着不断地研究修正。应该随着不断地研究修正。（1 1）定期测量血压：）定期测量血压： 建议建议1

20、818岁以上成年人既往血压岁以上成年人既往血压130/85mmHg130/85mmHg者，者，每每2 2年测年测1 1次血压；次血压； 在在130130139/85139/8589mmHg89mmHg之间者，每年测之间者，每年测1 1次；次；140/90mmHg140/90mmHg并确诊为高血压者纳入规范化管理。并确诊为高血压者纳入规范化管理。其他原因就诊者应常规测血压。其他原因就诊者应常规测血压。（2 2）称量体重）称量体重 建议成年人每建议成年人每2 2年至少测量年至少测量1 1次身高、体重和腰围。次身高、体重和腰围。 BMI23BMI23的超重者，应进行减肥。的超重者，应进行减肥。 超重

21、并且男性腰围超重并且男性腰围90cm90cm或女性腰围或女性腰围80cm80cm者，者，发生并发症的危险性增加。发生并发症的危险性增加。目前常用的筛检措施：目前常用的筛检措施：BMIBMI（体重指数）体重（体重指数）体重（kgkg）/ /身高（身高（m m2 2）正常：正常：18.518.524.924.9；超重：；超重：2525 肥胖：肥胖：3030（世界标准）（世界标准）正常：正常：18.518.522.922.9；超重：；超重：2323 肥胖：肥胖：30 30 （亚洲标准）（亚洲标准）正常：正常：18.518.523.923.9；超重：；超重：24.024.027.927.9 肥胖：肥胖

22、：28 28 （中国人肥胖标准）（中国人肥胖标准）腹型肥胖比例大是中国人肥胖的特点和潜在危害。腹型肥胖比例大是中国人肥胖的特点和潜在危害。BMIBMI正常或不很高，腰围男性正常或不很高，腰围男性85cm85cm，女性，女性80cm80cm，或腰围，或腰围与臀围的比例男性与臀围的比例男性0.90.9，女性，女性0.850.85，也属肥胖。，也属肥胖。超重及肥胖的标准（3）（4 4）视敏度筛检）视敏度筛检 建议对建议对3-43-4岁幼儿进行岁幼儿进行1 1次弱视和斜视检查，对老次弱视和斜视检查，对老年人（年人（6565岁以上）进行青光眼筛检。岁以上）进行青光眼筛检。（5 5）听力测试）听力测试 定

23、期询问和监测老年人听力以发现听力损害。定期询问和监测老年人听力以发现听力损害。（6 6）牙科检查）牙科检查 建议每年进行建议每年进行1 1次牙科检查和保洁，以减少牙病次牙科检查和保洁，以减少牙病的发生。的发生。（7 7）子宫颈癌筛检：）子宫颈癌筛检： 建议有性生活的妇女至少建议有性生活的妇女至少3 3年进行年进行1 1次脱落细胞涂次脱落细胞涂片（片（pap smear,pap smear,巴氏涂片）检查直至巴氏涂片）检查直至6565岁。岁。目前常用的筛检措施：目前常用的筛检措施：（8 8）乳腺癌筛检：）乳腺癌筛检： 建议建议4040岁以上妇女每岁以上妇女每1 12 2年接受年接受1 1次乳房临

24、床物次乳房临床物理检查；理检查； 有条件时有条件时50507575岁妇女每岁妇女每1 12 2年进行年进行1 1次乳腺钼次乳腺钼靶摄影检查，以及时发现乳腺癌；靶摄影检查，以及时发现乳腺癌； 若直系亲属中有绝经前患乳腺癌史，建议在若直系亲属中有绝经前患乳腺癌史，建议在4040岁岁前应接受乳房临床物理检查。前应接受乳房临床物理检查。（9 9）结肠直肠癌筛检）结肠直肠癌筛检 建议所有建议所有5050岁以上人群每年进行岁以上人群每年进行1 1次大便隐血试次大便隐血试验或不定期乙状结肠镜检查。验或不定期乙状结肠镜检查。目前常用的筛检措施：目前常用的筛检措施：美美国国临临床床预预防防服服务务推推荐荐筛筛检

25、检内内容容 是指将抗原或抗体注入机体，使人体获是指将抗原或抗体注入机体，使人体获得对某些疾病的特异性抵抗力，从而保护易得对某些疾病的特异性抵抗力，从而保护易感人群，预防传染病发生。感人群，预防传染病发生。 计划免疫（计划免疫（planned immunizationplanned immunization）：）： 指根据疫情监测和人群免疫状况分析，指根据疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划地进行预防接按照规定的免疫程序，有计划地进行预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至最种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的。终消灭相应传染病的目的。3.3.免疫接种

26、（免疫接种（immunization）我国儿童基础免疫程序我国儿童基础免疫程序（2008之前）之前）疫苗名称疫苗名称卡介苗卡介苗脊髓灰质炎脊髓灰质炎活疫苗活疫苗白百破混合白百破混合制剂制剂麻疹疫苗麻疹疫苗乙型肝炎乙型肝炎疫苗疫苗新生儿新生儿初种初种1 1次次1 1月龄月龄2 2次次2 2月龄月龄1 1次次3 3月龄月龄2 2次次1 1次次4 4月龄月龄3 3次次2 2次次5 5月龄月龄3 3次次6 6月龄月龄3 3次次8 8月龄月龄初种初种1.51.52 2周岁周岁* *加强加强4 4周岁周岁复服复服7 7周岁周岁复种复种白破二联疫白破二联疫苗加强苗加强加强加强加强加强1212周岁周岁复种（农

27、村）复种（农村）年龄年龄(月月)卡介卡介苗苗乙肝疫苗乙肝疫苗脊灰疫苗脊灰疫苗百白破疫苗百白破疫苗麻疹疫苗麻疹疫苗乙脑疫苗乙脑疫苗流脑疫苗流脑疫苗白破二联白破二联出生时出生时初种初种基础基础11月龄月龄基础基础22月龄月龄基础基础13月龄月龄基础基础2基础基础14月龄月龄基础基础3基础基础25月龄月龄基础基础36月龄月龄基础基础36-18月龄月龄基础基础2针针8月龄月龄初种初种10-22月月龄龄基础基础2针针1-2岁岁1.5-2岁岁加强加强1加强加强加强加强14岁岁加强加强2复种复种5岁岁加强加强6岁岁加强加强27岁岁加强加强基础计划免疫程序基础计划免疫程序成人免疫成人免疫对对6565岁以上的老

28、年人进行至少一次的肺炎球菌岁以上的老年人进行至少一次的肺炎球菌疫苗免疫，每年进行流感疫苗的免疫。疫苗免疫，每年进行流感疫苗的免疫。对所有成人至少每对所有成人至少每1010年进行白喉、破伤风疫苗年进行白喉、破伤风疫苗加强免疫。加强免疫。对活跃的男性同性恋、静脉注射毒品者和其他对活跃的男性同性恋、静脉注射毒品者和其他高危感染者进行乙肝疫苗免疫。高危感染者进行乙肝疫苗免疫。暴露后预防暴露后预防 暴露于某些传染病后可以通过免疫或抗生素加暴露于某些传染病后可以通过免疫或抗生素加以预防。以预防。 有选择性地为暴露于有选择性地为暴露于B B型流感嗜血杆菌性疾病、型流感嗜血杆菌性疾病、脑膜炎球菌感染、甲型肝炎

29、、乙型肝炎、结核和狂脑膜炎球菌感染、甲型肝炎、乙型肝炎、结核和狂犬病的人进行暴露后预防。犬病的人进行暴露后预防。 暴露暴露 暴露后预防暴露后预防B B型流感嗜血杆菌型流感嗜血杆菌 利福平利福平甲肝甲肝 标准免疫球蛋白标准免疫球蛋白(IG)(IG)乙肝乙肝 乙肝免疫球蛋白（乙肝免疫球蛋白（HBIG)HBIG)结核结核 卡介苗卡介苗狂犬病狂犬病 狂犬疫苗狂犬疫苗+ +狂犬免疫球蛋白狂犬免疫球蛋白 是指对是指对无症状者无症状者使用药物、营养素（包使用药物、营养素（包括矿物质）、生物制剂或其他天然物质作为括矿物质）、生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施，提高人群抵抗疾病的能力，第一级预防措施，提高

30、人群抵抗疾病的能力，防止某些疾病的发生。防止某些疾病的发生。 已出现症状的病人以及有既往病史的人已出现症状的病人以及有既往病史的人使用上述物质治疗疾病不属于化学预防。使用上述物质治疗疾病不属于化学预防。 4. 4. 化学预防（化学预防（chemoprophylaxis） 常用的化学预防方法常用的化学预防方法对育龄或怀孕的妇女和幼儿补充含铁物质来降低罹对育龄或怀孕的妇女和幼儿补充含铁物质来降低罹患缺铁性贫血的危险；患缺铁性贫血的危险；补充氟化物降低龋齿患病率；（高氟地区不可）补充氟化物降低龋齿患病率；（高氟地区不可）孕期妇女补充叶酸降低神经管缺陷婴儿出生的危险；孕期妇女补充叶酸降低神经管缺陷婴儿

31、出生的危险；绝经后妇女使用雌激素预防骨质疏松和心脏病；绝经后妇女使用雌激素预防骨质疏松和心脏病；阿斯匹林预防心脏病、脑卒中，以及可能的肿瘤。阿斯匹林预防心脏病、脑卒中，以及可能的肿瘤。 阿司匹林预防阿司匹林预防适用对象：适用对象：4040岁以上男性岁以上男性绝经期女性绝经期女性不足上述年龄但有冠心病危险因素的人群：（高血不足上述年龄但有冠心病危险因素的人群：（高血压、吸烟、糖尿病、冠状动脉疾病早期发病的家族压、吸烟、糖尿病、冠状动脉疾病早期发病的家族史）可使用低剂量阿司匹林。史）可使用低剂量阿司匹林。副作用：副作用：胃肠道副作用：如腹痛、烧灼感、恶心、便秘等。胃肠道副作用：如腹痛、烧灼感、恶心

32、、便秘等。严重者引起消化道出血。严重者引起消化道出血。血小板抑制，为减少大剂量阿司匹林的副作用，采血小板抑制，为减少大剂量阿司匹林的副作用，采取低剂量疗法，拜阿司匹林取低剂量疗法，拜阿司匹林每天每天75mg75mg的剂量即可以达到预防效果。的剂量即可以达到预防效果。血压如果没有控制，会减少使用阿司匹林的收益，血压如果没有控制，会减少使用阿司匹林的收益，并且增加出血危险。并且增加出血危险。与其他抗炎类药物连用增加出血危险。与其他抗炎类药物连用增加出血危险。高龄患者患中风的危险因素增加，因此使用阿司高龄患者患中风的危险因素增加，因此使用阿司匹林的收益也增加，但同时出血的危险也增大。匹林的收益也增加

33、，但同时出血的危险也增大。是否接受阿司匹林化学预防也应遵守参与和共同是否接受阿司匹林化学预防也应遵守参与和共同决策的原则。决策的原则。应让病人明白如果他们是冠心病、血栓栓塞的高应让病人明白如果他们是冠心病、血栓栓塞的高危人群危人群, , 阿司匹林对健康的益处可能超过其导致阿司匹林对健康的益处可能超过其导致出血的危险。出血的危险。多吃偏碱性食物、多饮水、选用肠溶衣片剂多吃偏碱性食物、多饮水、选用肠溶衣片剂 饭饭后服及加服西咪替丁等能缓解其引起的胃肠不适。后服及加服西咪替丁等能缓解其引起的胃肠不适。阿司匹林预防阿司匹林预防在在10001000名个体中使用阿斯匹林的收益与风险名个体中使用阿斯匹林的收

34、益与风险从影响健康的因素来考虑预防策略从影响健康的因素来考虑预防策略 环境因素环境因素 生活行为方式因素生活行为方式因素 卫生服务因素卫生服务因素 生物遗传因素生物遗传因素医患双方共同决策医患双方共同决策注重综合性和连续性注重综合性和连续性以健康咨询与教育为先导以健康咨询与教育为先导合理选择健康筛检的内容合理选择健康筛检的内容根据不同年龄阶段的特点开展针对性的临床根据不同年龄阶段的特点开展针对性的临床预防服务预防服务 （二）实施临床预防服务的原则（二）实施临床预防服务的原则回顾：健康危险因素评价回顾：健康危险因素评价 （health risk assessment） 健康危险度评估是研究致病危

35、险因素和慢健康危险度评估是研究致病危险因素和慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术。律性的一种技术。 它将生活方式等因素转化为可测量的指标，它将生活方式等因素转化为可测量的指标，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险因素的潜在可能，并将信同时估计个体降低危险因素的潜在可能，并将信息反馈给个体。息反馈给个体。 个体危险度评估个体危险度评估 帮助病人预测健康状况帮助病人预测健康状况 及时识别危险因素及时识别危险因素 改变不良生活方式增进健康改变不良生活方式增进健康 随着社

36、区卫生服务和全科医学在我国迅速发展，随着社区卫生服务和全科医学在我国迅速发展，全科医生在开展慢性病防治，需要危险度评估技术全科医生在开展慢性病防治，需要危险度评估技术提高健康教育力度。提高健康教育力度。 健康危险度评估健康危险度评估( (自学自学) )危险因素询问的主要内容和技巧危险因素询问的主要内容和技巧 有效地询问有效地询问 询问目的：确定哪些危险因素需要在应诊询问目的：确定哪些危险因素需要在应诊或者随访进一步评价、干预。或者随访进一步评价、干预。 除了诊治危重或极端痛苦的病人外，应该除了诊治危重或极端痛苦的病人外，应该为病人提供咨询。为病人提供咨询。 如何用简短的时间进行有效地询问？如何

37、用简短的时间进行有效地询问？ 危险因素询问的主要内容和技巧（续）危险因素询问的主要内容和技巧（续）在应诊时询问几个初筛问题在应诊时询问几个初筛问题 在体检或者其他预防性检查时系统询问在体检或者其他预防性检查时系统询问 制定询问的计划，每次仅询问几个问题。制定询问的计划，每次仅询问几个问题。 如果仅有询问一个问题的时间，则应该问：如果仅有询问一个问题的时间，则应该问： 对于成年人对于成年人 ？ 对于青少年对于青少年 ？ 危险因素询问的主要内容和技巧危险因素询问的主要内容和技巧如何询问如何询问 询问的时间可以放在问诊过程中或者将询问的时间可以放在问诊过程中或者将 要结束时。要结束时。 如：让患者因

38、感冒就诊。如：让患者因感冒就诊。 “好了，您由于着凉咳嗽、咽痛两天，等好了，您由于着凉咳嗽、咽痛两天，等 一下我会进一步检查。现在我想询问一下一下我会进一步检查。现在我想询问一下您的一些生活方式的问题。您吸烟吗？您的一些生活方式的问题。您吸烟吗？” 如何开始如何开始 婉转和舒适的转折婉转和舒适的转折 “ “您的胆囊问题可以转到外科处理，可能需要手术您的胆囊问题可以转到外科处理，可能需要手术治疗。我治疗。我 想治疗结果应该令您满意。有时候，我们想治疗结果应该令您满意。有时候，我们过于注意某个疾病，而忽略了其他与健康有关的其他过于注意某个疾病，而忽略了其他与健康有关的其他问题。现在，我想询问一下与

39、您健康有关的其他问题。问题。现在，我想询问一下与您健康有关的其他问题。您同意吗？您同意吗？” ” 注意病人的情绪反应：措辞、语调、非语言交流等。注意病人的情绪反应：措辞、语调、非语言交流等。 识别并表示理解识别并表示理解 避免判断性语句避免判断性语句吸烟吸烟 体力活动体力活动 日常饮食日常饮食 l初筛：您吸烟吗？初筛：您吸烟吗？l后继：您目前还吸烟么？后继：您目前还吸烟么？l您每天有多少时间进行体力活动？您每天有多少时间进行体力活动？l家长：您的孩子每天有多少时间进行家长：您的孩子每天有多少时间进行 体力活动？体力活动？l最近最近 24小时内您吃过哪些食品？小时内您吃过哪些食品？ l婴儿父母：

40、孩子是母乳还是人工喂养？婴儿父母：孩子是母乳还是人工喂养？多长时间喂养一次？多长时间喂养一次？l 较大儿童父母：您的孩子三餐和点心，较大儿童父母：您的孩子三餐和点心，吃些什么食品？吃些什么食品？性行为性行为酗酒和吸毒酗酒和吸毒 意外伤害意外伤害 l您的朋友中有婚外性行为的人吗？您的朋友中有婚外性行为的人吗？ l您是否有这种行为？您是否有这种行为？ l您采用什么样的避孕方式？您采用什么样的避孕方式？l您每天喝酒吗？您每天喝酒吗？l 您的朋友有吸毒的人吗？您的朋友有吸毒的人吗？l您吸过吗？您吸过吗？l您一直遵守交通规则吗？您一直遵守交通规则吗？l您曾经酒后驾车吗？您曾经酒后驾车吗？ l您是否经常闯

41、红灯？您是否经常闯红灯？ l对婴儿父母：您的孩子是否曾因进食受对婴儿父母：您的孩子是否曾因进食受 噎；是否被棉被等物品捂住口鼻？噎；是否被棉被等物品捂住口鼻？口腔卫生口腔卫生精神卫生精神卫生 和功能和功能既往病史既往病史家族史家族史 l您每天刷几次牙？您每天刷几次牙？l您的牙龈出血吗？您的牙龈出血吗？l最近一次看牙医是什么时候？最近一次看牙医是什么时候？l近来您的情绪如何？近来您的情绪如何？ l家长：近来您的孩子在学什么？家长：近来您的孩子在学什么？ l老年人：您在生活自理进餐和洗澡老年人：您在生活自理进餐和洗澡 等方面有困难吗？等方面有困难吗？l医生曾诊断您患有什么疾病吗？医生曾诊断您患有什

42、么疾病吗？l您是否有心脏病、肿瘤、糖尿病的您是否有心脏病、肿瘤、糖尿病的 家族史？家族史？职业与环境职业与环境因素因素筛检状况筛检状况 免疫状况免疫状况 l您从事什么工作？在工作中是否接触化您从事什么工作？在工作中是否接触化学物质、噪声或其他有害物质？学物质、噪声或其他有害物质？l父母：您住在哪里？靠近什么工厂或交父母：您住在哪里？靠近什么工厂或交通干线？家里饮用什么水？通干线？家里饮用什么水？l询问是否接受与其年龄和特征相符合的询问是否接受与其年龄和特征相符合的筛检，如针对筛检，如针对 50岁以上的妇女：岁以上的妇女：“您最近您最近一次的乳房摄片在什么时候？一次的乳房摄片在什么时候？l询问是否接受与其年龄和特征相符合的询问是否接受与其年龄和特征相符合的免疫接种免疫接种 l您最近一次注射破伤风疫苗是什么时候？您最近一次注射破伤风疫苗是什么时候？ l对于儿童和青少年，问父母或查阅医学对于儿童和青少年，问父母或查阅医学记录记录案例案例 秋季秋季问题问题: : - - 三、制定与实施个体化的健康维护计划三、制定与实施个体化的健康维护计划健康维护计划健康维护计划 health maintenance schedule 指在特定的时期内，依据病人的年龄、性别指在特定的时期