八年级语文下册知识点_2_第1页
八年级语文下册知识点_2_第2页
八年级语文下册知识点_2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 /3设计比较精致，可以从中选出具有典型性、灵敏性、有用性的小题进行训练，比方：古诗词的理解性背诵、文学学问、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟接受竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的稳固学问的作用，同时，查漏补缺，弥补了缺乏。更重要的是，让学生接触一些中招试题，可以明确中招试题的命题意向，撑握中招试题的解题思路和技能，为参加中招考试作好心理上和技能上的预备。二、文林撷英法从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、稳固文章的主题思想和写作特点以及学习重点；每周从课外至少选一篇精致的文章，在佳作欣赏课上彼此沟通自

2、己推举的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。三、分类训练法复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应当作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，至U达稳固学问与提高能力的目的。由于语文学问的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费劲，效果不佳，可以实行分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆把握。可分五类复习，一是语文的学问积累与运用;二是文言古诗词，重点是正确背写句子，把握实词、虚词的意思；三是

3、现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握；四是语文综合性学习，留意学问的综合和探究;五是作文训练，从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练；从复习内容角度，应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。四、稳步推动法期末复习最忌心浮气躁，急于求成。应给学生一种乐观、冷静、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步步地前进。可分三轮进行复习，第一轮时间相对长一些，实行分类复习的方法；第二轮实行综合复习法，有针对性地综合集中；第三轮实行筛网式复习，时间较短，主要是适应中考各种状况，做好心理调试。五、模拟考试法假如把模拟考试也作为一种复习方法，那模拟考试法就是复习方法体系中不行或缺的部分，通过模拟考试，可以增添心理素养，对做题速度、时间的把握能力，试题的解题方法的领悟能力等也可以在考试中得到锻练和提高。六、忙里偷闲法有人说，忙里偷闲是一种快乐，不错的，在紧急的迎考复习中，偶尔抽出一点时间休闲一会儿，放松一下，可以脱去一身的疲乏，身心轻爽。有时，当师生都有些劳累的时候，利用课堂上十几分钟、二十多分钟的时间幽默幽默，唱唱

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论